六年级续写八儿吃粥

作者&投稿:尾斧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

本文在八儿对腊八粥的渴望时运用了语言、神态动作等描写方法,请分别摘 ...
语言描写的句子:“妈,妈,要到什么时候才……”,“那我饿了!”八儿要哭的样子。神态动作描写的句子:“恶……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。如果对你有所帮助,请采纳谢谢

沈从文的腊八粥分段大意
第一自然段写了人们对腊八粥的喜爱程度和怎样煮腊八粥,2-19自然段写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥,20-21自然段写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下。《腊八粥》主要内容 本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现...

六年级下册语文第二课腊八粥讲了几部分,每个部分的大概意思是什么...
第一部分(1):人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。

六年级下册语文了 腊八粥的主要内容是什么?
描述了一家三口人一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热...

腊八粥为什么详写等粥略写喝粥
目的是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情。《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗。本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融。腊八粥,又称“七宝五...

腊八粥课文什么写得更详细什么写的简略?
“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,...

闻着腊八粥的香味,八儿馋得仿写句子
闻着腊八粥的香味,八儿馋得仿写句子如下:1、闻着汤圆的香味,馋得我直流口水。2、闻着粽子的粽香味,我馋的口水都飞流直下三千尺了。3、闻着香喷喷的红烧肉,我的口水忍不住掉了下来。腊八粥,又称七宝五味粥、佛粥、大家饭等,是一种由多样食材熬制而成的粥。“喝腊八粥”是腊八节的习俗...

《腊八粥》主要内容 《腊八粥》主要内容是什么
“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷(...

腊八粥写了几件事
小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形,《腊八粥》这篇课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中等粥这件事详写,喝粥这件事略写,详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,这样可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,也突...

看美食图想象文中八儿全家吃腊八粥的我的脑海中不禁出现哪三个成语...
看美食图想象文中八儿全家吃腊八粥的我的脑海中不禁出现哪三个成语?回答:三个成语分别是 “欢聚一堂”,“其乐融融”,“济济一堂”,注释:欢聚一堂 读音 [ huān jù yī táng ]释义 欢乐地聚集在一起。

盖宽19193642614问: 六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
河津市活血回答: 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.

盖宽19193642614问: 六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
河津市活血回答: 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.

盖宽19193642614问: 六年级下册腊八粥的创作背景? -
河津市活血回答: 腊八粥的创作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使zd用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚. 《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗.本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融.

盖宽19193642614问: 六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
河津市活血回答: 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛

盖宽19193642614问: 那个给我说一下六年级课文《少年闰土》续写,怎么写?快点 -
河津市活血回答: 雪地捕鸟—《少年闰土》续写 湖北省仙桃市 实验小学五八班 喻天舒寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟.我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去. 到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,项...

盖宽19193642614问: 六年级下册语文书腊八粥中糖若放多了它会起锅巴……省略号的作用是什么? -
河津市活血回答: 省略号表示内容的省略.突出了八儿急切的心情.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念.

盖宽19193642614问: 六年级上册《穷人》续写 -
河津市活血回答: 《穷人》续写渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡,感到无比欣慰,把灯一熄,自己也和桑娜睡觉去了.第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地有擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃...

盖宽19193642614问: 六年级语文穷人续写80字 -
河津市活血回答: 桑娜把孩子放在床上,捡起了刚才扔下的野菜,还把家里仅存的鱼和黑面包拿出来煮在了一起.“原来你早就把他们抱过来了呀!”渔夫的嘴角终于露出了一丝微笑.“是呀,我原以为你会介意呢!”桑娜将破旧的被子盖在了西蒙的两个孩子身...

盖宽19193642614问: 六年级语文上册,续写穷人300字 -
河津市活血回答: 穷人续写 自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了.桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网.桑娜头上的白发多起来了,皱纹...

盖宽19193642614问: 六年级续编作文的方法 -
河津市活血回答: 六年级续编作文的方法 写作技巧: 1、审题 (1)找准关键词即题眼,是写作的重点 (2)掌握写作范围 (3)确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题 (1)要正确 (2)要集中 (3)要鲜明 3、选材 (1)要围绕中心去选 (2)要真实 (3...


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