幼儿《趣味识字》教案
趣味识字,冬公公教案
★ 活动内容:常识:《炊事员阿姨真勇敢》第三周:★本周工作重点:冬天不怕冷,能准时入园,勇敢地参加锻炼。★ 环境创设:有关冬天人们工作的图片。★ 家长工作:坚持送幼儿上幼儿园。★ 活动区游戏:欣赏歌曲《铃儿响叮当》★活动内容:1、谈话:《做个不怕冷的好孩子》 2、《冬天不怕冷》...
幼儿园中班识字活动教案
2.讲述故事《甜鼠》 边讲边出示相应的字卡,帮助幼儿记忆,并增加学习的趣味性。 3.老鼠成了一只甜老鼠,甜甜的真好吃,我也请你尝一尝。 4.游戏:吃了酸的东西的幼儿将字卡贴在图片“醋”上 吃了甜的东西的幼儿将字卡贴在图片“糖”上 三.游戏结束 将字卡送入识字角 幼儿园中班识字活动教案 篇5 一、目...
趣味识字教案《宝宝快起床》
《识字擂台赛》教学设计 教学设计背景：义务教育课程标准实验教科书北师大版《外面的世界》设计理念：1、开发课外学习资源，从课内引向课外。利用无处不在，无 时不有的识字资源，扩大识字量，提高识字能力。2、培养学生关心生活，观察生活，认识生活的好习惯，同时，激发竞争意识和合作精神。设计思路：活...
小班趣味识字《拍拍手》教案
当幼儿都专注地跟随教师的动作时，教师可以夸张地变化其他的动作，如：踏脚、弯腰手碰脚、甩手等，可以变换各种不同的动作以增加游戏的趣味性。与幼儿讨论刚才做了哪些动作，运动到了身体的哪些部位（如：手指、手臂、腿）。2、跟着节奏动起来。学唱歌曲《拍拍手，碰碰脚》，配合邀请幼儿一起跟着歌曲...
孩子趣味识字的方法有哪些?
1、送字宝宝回家 玩法：老师将儿歌或故事中的生字空出，与幼儿齐念儿歌（或故事），念到空白处时，请幼儿找出所缺的生字字卡，放到空白处。2、摘果子 玩法：把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。3、争冠军 玩法：把两...
识字教案
识字教案 篇3 教学目标: 1.认识本课生字,学会要求写的生字,要求写得正确工整。 2.能运用加一加成新字的方法自组识字,形成初步自主识字的能力 3.进一步了解加一加组成新字的构字方法,感受汉字构字的趣味,产生喜爱汉字的感情 教学重难点 教学重点: 能运用加一加成新字的方法自组识字,形成初步自主识字的能力...
识字教案
《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤为重要。然而,刚入校园,学生良好的学习习惯尚未形成,学习注意力维持时间尚短,学习兴趣容易被激发,也容易消散。因此,识字教学必须建立在“趣味”的基础...
识字教案
识字教案 篇5 【教材简析】 人教版一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字...【抢答和合作朗读的形式进一步让学生从整体上感受春天美景,既符合儿童年龄特征,增强趣味,又符合阅读从整体──部分──再整体的螺旋上升规律】 四、总结全文...
识字教案
在教学过程中,识字时先让学生自主识字来培养他们的自主探究能力,鼓励与同 桌合作识字,再交流识字方法。采用多种识字方法来记忆,如:“加一加、换一换”偏旁部首来识字,“编字谜”识字。用开火车的游戏认读带拼音的字,让他们在快乐的游戏中趣味识字,加强巩固。 识字教案 篇3 一、游戏引入,初识象形字 1.组织游戏...
识字教案
识字教案 篇2 【教材简析】 人教版一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语,写的都是春天的典型事物和景象:“春回大地”、“万物复苏” 总写春天给人的感受,“柳绿花红”、“莺歌燕舞”、“冰雪融化”、“泉水丁冬...
东安区东药回答： 活动目的:1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容. 2、发展幼儿的口语表达能力.活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的vcd、鱼怎么呼吸的vcd、大图书、欢快的音乐磁带指导要点: ...
运磊13432679970问： 如何对大班幼儿进行趣味识字教学 - ？
东安区东药回答： 一、从认识字入手识字 幼儿识字不同于小学,幼儿期思维方式带有一定的随意性和兴趣性.针对这些年龄特点,我们教幼儿识字就从认识本班幼儿名字、老师姓名入手.因为幼儿之间彼此熟悉、亲密无间,所以每次教认同伴名字,幼儿的兴趣都...
运磊13432679970问： 幼儿趣味识字怎么教? - ？
东安区东药回答： 在教孩子识字的时候,不要给自己和孩子订任何进度和标准.既然是游戏,家长就要发自内心地认为是游戏.不要有任何形式上的测验和考试.孩子对曾经学过的字一旦犹豫时,决不为难孩子,家长马上再重复一遍帮孩子巩固一下就好了.孩子...
运磊13432679970问： 幼儿小班快乐识字《星星》教案 - ？
东安区东药回答： 教案目标: 1、 有感情的朗读诗歌. 2、 识字卡,撒、一颗、爆米花、一粒.教案准备:大挂图、大字卡、阅读诗歌读本,人手一册.小字卡,黑板上画满星星教案过程:1、 导入儿歌《数星星》2、 过程:教师:小朋友们看老师...
运磊13432679970问： 小班开心识字《晾衣》教案 - ？
东安区东药回答： 【活动目标】1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣.2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序.3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色.【活动准备】1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,一人一件2、制作一件爸爸...
运磊13432679970问： 幼儿园中班趣味识字怎么写教案怎么讲公开课 - ？
东安区东药回答： 中班语言:《我们的节日》 活动目标: 1、知道六月一号是小朋友自己的节日,感受今天生活的幸福和快乐. 2、体验诗歌的情感,能有感情地朗诵,注意诗句中使用的形容词. 3、学习用恰当的语言创编诗歌. 活动准备: 1、配套磁带或光盘...
运磊13432679970问： 幼儿开心识字,眼睛,教案 - ？
东安区东药回答： 活动目标: 1. 通过说、看、玩、用筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点. 2. 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 3. 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形,并用筷子给歌曲伴奏,体会合作成功的快乐. 活动准备: ...
运磊13432679970问： 幼儿园阅读识字教案《棉花》 - ？
东安区东药回答： 活动目标: 1.了解棉花制品及其与人们生活的关系. 2.观察棉花,了解棉花的特征. 活动准备: 1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃. 2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象. 活动过程: 一、导入:欣赏童谣《...
运磊13432679970问： 中班趣味识字鼻子口的教案怎么写 - ？
东安区东药回答： 活动目标 1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系. 2.学习用语言描述1和许多的关系. 教学重点: 1和许多的区别,让幼儿了解1和许多的关系 教学难点: 用语言描述1和许多的关系 活动准备 1.大树图片1幅,树上贴有许多桃子(桃子的...
运磊13432679970问： 幼儿园老师该如何教中班孩子识字? - ？
东安区东药回答： (一)培养幼儿学习识字的兴趣 兴趣是一切学习的动力.直观生动、颜色鲜艳的教具、画面能引起幼儿的注意力,激发孩子的兴趣.如:利用动画片提高幼儿对识记汉字的兴趣.幼儿喜欢把动画片的名称一字不漏、清清楚楚的记下来,对动画片...
