小班识字教案《一》
小学一年级下册语文教案《识字》二
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的小学一年级下册语文教案《识字》（二），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【教材解析】本课是识字单元的开篇，图文结合展现“春、夏、秋、冬”这四季美景，全...
小学一年级语文《学写字》教案
以下是 无 整理的小学一年级语文《学写字》教案相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级语文《学写字》教案 一、教学内容: 1、《学写字》中的两个句子,认识7个汉字。 2、写字姿势,认识五个基本笔画。 二、教学目标: 1、正确朗读两个句子,用听读和其他的方法认字7个。 2、掌握正确的写字姿势,初步认识五个...
幼儿园教案
幼儿园大班识字教案――有趣的偏旁幼儿园大班识字教案一、目标 1.引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。2.通过游戏扩大幼儿的识字量。二、准备 教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书三、过程 (一)探索操作 1.幼儿自由进行探索操作,将各种相同偏旁的汉字进行归类。2.教师巡回...
大班语言公开课教案(精选6篇)_教学资源|大班识字公开课教案
大班语言公开课教案《聪明的乌龟》 【活动目标】 1.理解故事资料,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。 【活动准备】 故事磁带、图片。 【活动过程】 1.完整欣赏故事。 ――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。这天,老师就讲一讲聪明...
部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】
整理了部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】,希望对你有帮助! 《天地人》教案一 设计说明 《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤为重要。然而,刚入校园,学生良好的学习习惯...
幼儿园大班教案
幼儿园大班识字教案――吹泡泡 名称:语言教案――吹泡泡(大班) 一、目标 1.在巩固“月亮、乌云、母鸡、果树”四个词语的基础上,感知认识“星星、雨点、鸡蛋、苹果”。 2.在游戏活动中,愉快地感知儿歌《吹泡泡》的有趣内容,感受自然界中事物一一对应的关系。 二、准备 图画、汉字、头饰、胸饰 三、过程 (一)引...
小学一年级语文《语文园地六》教案
那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的小学一年级语文《语文园地六》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学一年级语文《语文园地六》教案 篇1 学习目标 1、引导学生探究、发现“加一加,减一减”的识字方法,体会发现的快乐,激发学生自主识字的兴趣和愿望。 2、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 3、能...
一年级语文《语文园地四》教案
以下是我精心整理的一年级语文《语文园地四》教案,欢迎阅读与收藏。 一年级语文《语文园地四》教案1 教学目标: 1.初步认识反义词,学会写“女”和“开”字,学习新笔画“<”。 2.了解四季,说一说自己心中的四季,锻炼学生口头表达能力。 3.分小组展示识字成果,激发学生的识字兴趣。 4. 积累谚语,朗读故事,培养...
人教版一年级下册语文识字8《人之初》教案
三字经开头第一句是人之初性本善,这节课内容就是有关三字经的,整理了人教版一年级下册语文识字8《人之初》教案,欢迎阅读参考。 【1】部编本一年级下册识字8《人之初》教学设计及课后反思 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字,会写田字格里...
《小鸭子的问号》教案设计
《小鸭子的问号》教案设计 教学目标：1. 正确识字，并能按笔顺正确书写生字。2. 理解课文内容，通过了解鸡吃石子的原因，引发学生课外探究的习惯及善于观察的习惯。3. 通过拓展，培养学生的想象力。4. 指导学生读好课文，能正确、流利地分角色读课文。教学重、难点：1. 正确识字、写字。2. 指导读好...
讷河市济生回答： 教案目标: 1、 有感情的朗读诗歌. 2、 识字卡,撒、一颗、爆米花、一粒.教案准备:大挂图、大字卡、阅读诗歌读本,人手一册.小字卡,黑板上画满星星教案过程:1、 导入儿歌《数星星》2、 过程:教师:小朋友们看老师...
樊生15355705949问： 十五分钟幼儿教师教案 - ？
讷河市济生回答： 识字《打电话》 目标: 1、 在活动中感受儿歌的内容. 2、 体验玩中学、学中玩的乐趣. 3、 认识汉字“打”、“电话”、“做”. 4、巩固阅读常规. 教学准备: 1、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带 2、所学新的汉...
樊生15355705949问： 幼儿园识字教案 - ？
讷河市济生回答： 活动准备: 幼儿用书人手一本、大字卡、录音带、头饰及各类词组. 活动过程: 一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场(手拿书),然后面对面坐下,老师坐在中间前上方,好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作. ...
樊生15355705949问： 小班数学领域活动《认识数字1到6》说课稿 - ？
讷河市济生回答： 设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义. 2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字. 3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是...
樊生15355705949问： 小班开心识字小镜子教案 - ？
讷河市济生回答： 一、活动目标: 1、知道人体需要各种不同的营养. 2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育. 二、活动课时11、知道人体需要各种不同的营养. 2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体...
樊生15355705949问： 幼儿《自我介绍》识字教案怎么写 - ？
讷河市济生回答： 国标本苏教版一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》.学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩.因此首先从“说”的角度能够确保人人有话可说.同时,一年级学生年龄虽小,也积...
樊生15355705949问： 小班识字阅读小蜜蜂教案 - ？
讷河市济生回答： 一、活动名称:小蜜蜂 二、生成背景:春暖花开,在寻找中、远足中、游戏中,我们曾先后两次带孩子来到“延中绿地”寻找春天的足迹.由此,我们与孩子、家长、一同进入了以学习教参中的主题“小花园”为主线的一系列关于春天的活动....
樊生15355705949问： 幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” - ？
讷河市济生回答： 教学目标: 1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列. 2、愿意大胆描述自己的排列顺序. 教学准备: 幼儿每人3~4根吸管、排序板等. 教学过程: (一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...
樊生15355705949问： 幼儿小班识字教案？
讷河市济生回答： “找教案”网上有很多 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/index_1.html 大班,小班,中班,托班教案免费下载下面的是浏览的教案,因为太多只给你教案分类,需要哪个自己找吧. http://www.zhaojiaoan.com/article/sort01035/index_1.html 大班健康教案
樊生15355705949问： 幼儿园小班教案开心识字 人、 目、 耳该怎样写 - ？
讷河市济生回答： 一、复习导入 1、开火车认读学过的生字卡. 如:山、水、田、雨、石、土、鱼等.(及时予以肯定,给孩子表现的空间,激起他们学习新课的欲望) 2、导入新课:今天我们再来认识一些十分有趣的生字. 二、尝试认字 1、出示生字“日、月...
