趣味识字教案《宝宝快起床》

作者&投稿:陆聂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿中班识字《眉毛 指甲 肚子》教案~

幼儿园中班识字课教案:儿歌识字 活动目标 1、复习学过的重叠词,如“高高的”、“大大的”、“小小的”、“甜甜的”等,进一步理解重叠词的含义,并能正确运用这些重叠词。 2、学习儿歌中的重叠词,并认识词语:蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的。 3、根据儿歌的结构特点正确运用重叠词续编儿歌。 活动准备 1、XXX|XX||节奏的音乐:录音机,磁性黑板。 2、许多重叠词和名词的字卡。 3、11个大体操圈摆放在室内。 4、儿歌《家》的范文,并在文字边留有空白,便于填充。 活动过程 一、集体舞蹈《可爱的双胞胎》,引起幼儿学习的兴趣。 二、以游戏的形式,帮助幼儿回忆,并正确运用学过的重叠词。 1、出示“重叠词兄弟”,进一步理解重叠词的含义。 引导幼儿观察“重叠词兄弟”,知道他们长得一模一样,是一对双胞胎。 指导语:“这对双胞胎兄弟,哥哥叫重重,弟弟叫叠叠,他们俩从不分开,走在一起叫重叠词。” 2、游戏“找重叠词兄弟”。 让幼儿从众多的词汇中找出重叠词,帮助幼儿分辨重叠词。 指导语:“今天来了许多重叠词兄弟、姐妹,请小朋友把他们找出来和我们做朋友。” 3、学习运用手上的重叠词说一句完整的话。 根据幼儿的能力做不同的要求。能力强的孩子可以要他说一句或一段完整的话, 能力弱的孩子只要用重叠词组词,给予鼓励。(如高高的楼房) 三、学习儿歌《家》,认识儿歌中的重叠词。 1、老师用充满感情的声音生动地进行配乐朗诵,请幼儿边欣赏儿歌边注意听听儿歌里都有谁的家。 欣赏后提问:这首儿歌的名字叫什么?儿歌里都有谁的家?他们的家在哪里?他们的家是怎样的? (学习新授词汇:蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的) 2、再次欣赏儿歌,帮助幼儿认识汉字和学习运用新授词汇。 让幼儿把儿歌范文里新的重叠词找出来,并用这些重叠词组词,进行发散性思维训练,如蓝蓝的XXX。 看谁说得最多,注意用词的准确性。 最后,把重叠词送回家(儿歌范文)。 四、模仿或续编儿歌。 1、帮助幼儿模仿儿歌句式续编儿歌内容,要求幼儿运用重叠词,说清楚是怎么样的家,这样的家是谁的家。 鼓励幼儿说得与众不同,具有独创性。 2、指导语:“除了儿歌里的人和动物都有家,还有什么东西有家?他们的家在哪里?他们的家是怎样的?” 最后把幼儿续编的儿歌内容抄出来,集体进行朗读。 (老师抄的同时,让幼儿一个接一个说出自己续编的诗句,鼓励幼儿声音响亮、清楚、充满自信心) 五、游戏:找朋友,练习重叠词名词配对。 老师放音乐,让幼儿手举拼词卡找与自己相应的词汇进行配对,找到就站在场内的大体操圈内组成一对。 找好后,让每一对朋友根据下面的节奏创编儿歌。 XXX|XX|XXX||XX

一、活动目标:
  1.学习儿歌《大马路》,注意儿歌中“叔”、“站”、“亮”词的正确发音。
  2.通过学习儿歌,让幼儿知道红绿灯代表的意义,学习看信号行动,辨别红、绿灯,提高迅速反应的能力。
  二、活动准备:
  1.事先观察过马路上的红绿灯。
  2.木偶教具、红绿灯各一只。
  三、活动组织
  1.出示小熊,引出故事《小熊进城》,操纵木偶教具讲故事。
  教师说:“什么颜色的灯亮时,小熊才能走到马路对面?”“警察叔叔是怎么说的?”“大马路上友人行道,汽车跑道,马路很宽,警察叔叔站在中间指挥交通,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前走。老师把交通规则编了首儿歌,请小朋友听一听。”
  2学念儿歌:《大马路》
  大马路,宽又宽,
  警察叔叔站中间。
  红灯亮了停一停,
  绿灯亮了向前走。
  注意提醒幼儿叔、站、亮的正确发音。
  2.玩游戏“红绿灯”
  幼儿轮流当车两和行人在“街上”行走,教师站在路口,手持红绿灯,一起念儿歌两遍。然后教师举起红灯,人、车都要暂停,举起绿灯,人、车可通行。
  四、活动小结

《识字擂台赛》教学设计
教学设计背景:
义务教育课程标准实验教科书北师大版《外面的世界》
设计理念:
1、开发课外学习资源,从课内引向课外。利用无处不在,无
时不有的识字资源,扩大识字量,提高识字能力。
2、培养学生关心生活,观察生活,认识生活的好习惯,同时,激发竞争意识和合作精神。
设计思路:
活动课采用识字擂台赛的形式,帮助学生巩固、交流课外识字。教学过程设计三个环节:
一是小组识字竞赛。这是活动的重点内容。学生分为六个学习小组,进行必答题和抢答题比赛,答对可获一颗五角星。竞赛内容有看电视识字、认钱币识字和逛大街识字。
二是游戏——找朋友。这是活动的过渡环节。经过紧张激烈的小组识字竞赛,通过游戏——找朋友让学生适当放松。找朋友主要是让学生结合生活实际把词卡和句子对应,明确识字的意义。
三是比比谁识的字多。这是活动的扩展延伸。课前要求学生
做课外识字卡片,课上先小组交流,然后选出识字多的同学在全
1
班交流。
一、激趣导入: 二、小组识字竞赛: (一)看电视识字: 1、必答题
(1)、 新闻联播(2)、早间新闻(3)、东方儿童(4)、天线宝宝(5)、 动画城(6)、快乐点击2、抢答题
(1)、艺术人生 (2)、小鬼当家 (3)、同一首歌 (4)、山东电视台(二)认钱币识字
东方时空 实话实说 今日说法 西安新闻 陕西新闻
七色光
2
(二)、逛大街识字
1、必答题
(1)、西光小学电力医院 (2)、黄河中学西京医院 (3)、小天鹅艺术团 农业银行 (4)、新城广场官厅村 (5)西安音乐学院唐都医院 (6)工商银行 草滩村
2、抢答题
3
4
三、游戏——找朋友
唐都医院 新华书店
焦点访谈 第一福利区1、妈妈在( )上班。
2、爸爸带我到()去买书。3、我家住在电厂( )东三楼。
4、爷爷最喜欢看的电视节目是( )。
出示上面,词卡和句子,发给学生,在找朋友的音乐声中玩游戏,让学生结合生活实际把词卡和句子对应,明确识字的意义。
四、比比谁识的字多:
1、拿出自制课外识字卡,组内交流。
( 课前布置课外识字,并要求学生从没用的报纸、广告、说明书和包装盒上剪下自己新认识的字,贴在16大的硬纸板上自

care bestowed upon them by the


识字教案
识字教案 篇3 活动目标 让小朋友当堂认识“上”字 通过学习知道上的方向 通过游戏让小朋友了解字宝宝,认识“上”字。在游戏中找到学习的快乐。 活动准备 图片 板书 桌子 活动流程 一、导入 和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌。 小朋友们,看看你们现在坐在哪里啊?(小板凳上)今天老师给大家带来了一个字宝宝...

识字教案
识字教案 篇4 目标: 1、在活动中感受儿歌的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 6、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 教学准备: 1、《字宝宝乐园》第二...

识字教案
(3)送字宝宝回家:字宝宝很累了,我们送他们回家好吗?这些字宝宝很调皮,你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里) 活动结束:好了,字宝宝都回家了,我们用英语和它说再见。小朋友别忘了,要时常来看看它们,好吗? 识字教案 篇5 语文《新课程标准》对提出了“会认”和“学会”两种不同要求。小学阶段要求...

幼儿园托班识字教案
幼儿园托班识字教案3 活动目标 学习新字虫,培养幼儿学习汉字的兴趣。体验游戏的快乐。材料准备 大字卡一张、小字卡若干 活动过程 1、导入 小朋友你们还记得昨天咱们学习的儿歌吗?《小鸡》,咱们来背一遍儿歌吧!那小朋友你们知道小鸡都爱吃什么吗?(小虫,米等)今天老师啊就给你们带来了字宝宝虫...

幼儿园中班识字活动教案
通过对“花”字宝宝的学习,引申出对词语的学习,如花朵、开花、五花八门等等,让儿童说出各种各样的花,培养儿童的表达能力。 幼儿园中班识字活动教案 篇4 活动目的: 1.通过幼儿的品尝与生活经验,了解甜与酸的味道存在于很多食品当中,有了这些味道才使我们吃东西时感觉更可口。 2.认识汉字:甜、酸,复习:苦、辣...

识字教案
识字教案 篇4 活动目标 学习新字虫,培养幼儿学习汉字的兴趣。 体验游戏的.快乐。 材料准备 大字卡一张、小字卡若干 活动过程 1、导入 小朋友你们还记得昨天咱们学习的儿歌吗?《小鸡》,咱们来背一遍儿歌吧!那小朋友你们知道小鸡都爱吃什么吗?(小虫,米等)今天老师啊就给你们带来了字宝宝虫,小朋友跟“虫”...

识字教案
1、初读前两则谜语,不认识的字请拼音帮忙,看谁读得又快又好。 2、同桌互读,互相学习对方的优点,纠正对方的不足。 3、指名逐节读,教师随机点拨: 难读的字有:量(lànɡ)攻(ɡōnɡ)相(xiānɡ)都是后鼻音;团(tuán)是前鼻音。 4、自主识字生字: ⑴ 出示带拼音的词读读: ① 齐读。 识字教案 篇6 ...

识字教案
作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的识字教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 识字教案 篇1 第一课时 教学目标 知识与能力:认识“恨、漠”等9个生字。会写“丑、永”等8个字。

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作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的识字教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 识字教案 篇1 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的...

识字教案
三、巩固识字 1、观察挂图,问:小朋友刚才念的西瓜大,西瓜圆,“西瓜”字宝宝在那里呢?(幼儿找,用红笔圈出来) 2、数一数,这里一共有几个“西瓜”字宝宝?还有个“瓜”字宝宝在哪里? 3、出示已识汉字若干,幼儿认读,找出“西瓜”,给它照相。 四、幼儿朗诵,走出活动室。 识字教案 篇3 一、导入新课: 孩子...

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善叛严辞: 可以吃金奇仕和乳加力,但是我还是建议亲少给孩子吃这些补品,是药三分毒,如果亲想给孩子补钙最好先去医院做个微量元素的检测,钙补多了反倒对宝宝有害,其实我觉得每天坚持晒太阳才是最佳的补钙方法.

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善叛严辞: 老婆不听你的,你就听她的嘛,如果心里不平衡就找一只狗狗来养,它准听你的,嘻嘻

望谟县13739844128: 进了产房要做什么 - 进产房要带些什么呀?
善叛严辞: 证件 双方身份证 准生证 现金 5000元左右 银行卡(以备不时之需) 日用品 防溢乳垫 ... 妈妈护垫 两-三包 有点儿像成人尿布,超市里有售,刚生完宝宝的一周内恶露比较多...

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