中班公开幼儿识字教案
幼儿园中班识字课教案
幼儿园中班识字课教案 篇1 一、 教学目标: 1、 通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习汉字的兴趣。 2、 锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。 二、 教学准备: 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。 三、 教学过程: (一) 识字游戏:《小...
识字教案
识字教案 篇1 活动目标 体验游戏的快乐 了解字义并感知方位 上 初步培养幼儿对汉字的认读兴趣,学习新字 上 材料准备 大字卡一张,小字卡若干 活动过程 1、律动 小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍。把你的小手象老师一样向上拍,刚才我们的小手拍向哪里了?出示字卡:上 2、拍字卡游戏 请幼儿边拍字卡边...
识字教案
识字教案 篇1 目标: 1、学会本课的两个生字,了解12种动物的名称。 2、对照插图,认识动物的样子,建立起名字与事物的联系,丰富学生知识激发学习兴趣,同时进行保护动物的教育。 3、正确诵读韵文。 重难点: 建立起动物名字与事物的联系,正确诵读韵文,规范书写生字。 教学准备: 课件、词语卡片。 教学过程: 一...
幼儿识字教案
幼儿识字教案 篇1 在以往的识字教学中,幼儿通常都会注意到生字中出现与学过的字中偏旁相同或样儿类似的字,有时还会混淆,这无疑对识字教学产生了小小的阻碍,但同时也是一个启发,为何不利用孩子敏锐的观察力,和汉字特有的结构反过来帮助孩子认识汉字呢,例如:有些偏旁相同的汉字本身就有一定的联系,“桃、树、橘、林...
幼儿园小班识字课教案
幼儿园小班识字课教案范文一 《打电话》 【教学目标】 1、在活动中感受儿歌的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 【教学准备】 1、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带。 2、所学新的汉字大字卡。 3、电话玩具。 【教学过程】 一...
幼儿园识字公开课教案
幼儿园识字公开课教案范文一 花 识字:花 目标: 1、 通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。 2、 让幼儿初步学习组词。 准备: 教具字卡:花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张; 学具字卡;花若干; 图一幅。 过程: 一、 出示“春天”“妈妈”引入: 1、 让幼儿念出“春天妈妈”; 师:小朋友,当“春天”和...
幼儿园中班下学期公开课教案:宝宝识字乐园《学小猫》 - 百度宝宝...
活动准备：1：大量已学过的大小字卡：字卡槽与幼儿人数相等：字卡小篮子每桌三个：音乐：《找朋友》、轻音乐《春野》活动过程：（一）稳定幼儿情绪，师生互相问好。（1分）小朋友们早上好，今天爸爸妈妈、叔叔阿姨们是来幼儿园看我们上课的，小朋友们要拿出自己的本领让他们看看我们有多么棒，好吗？...
识字教案
识字教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿通过朗读儿歌教师提问,理解儿歌内容。 2、通过游戏让幼儿认识词:争论、油菜、但是、问题。 活动准备: 教具:磁带、大字卡、常规字条、字宝宝房子、蝴蝶、花 学具:幼儿用书、小字卡。 活动重点、难点分析: 重点:让幼儿通过朗读儿歌教师提问,理解儿歌内容。 难点:通过游戏让幼儿...
识字教案
识字教案 篇1 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动过程: 一、提出问题,引起幼儿的兴趣。 1、你数数能够数到几?不会数了你会怎么办? 2、有一只小青蛙他只能够数到一,可是后来却能够数到三百多了,这是怎么一会事呢?
识字教案
3、在让孩子感兴趣的前提下,较好落实了教学目标,提高了他们识字的兴趣。 识字教案 篇3 活动目标: 1、激发幼儿对游戏识字的兴趣,体验游戏识字的快乐。 2、理解儿歌内容,欣赏儿歌《小鸭》。 3、学习词语:小鸭,单字:鱼、虾。 活动重点:理解儿歌内容,欣赏儿歌《小鸭》。 活动难点:学习词语:小鸭,单字:鱼、虾。
扶绥县止痛回答： (一)培养幼儿学习识字的兴趣 兴趣是一切学习的动力.直观生动、颜色鲜艳的教具、画面能引起幼儿的注意力,激发孩子的兴趣.如:利用动画片提高幼儿对识记汉字的兴趣.幼儿喜欢把动画片的名称一字不漏、清清楚楚的记下来,对动画片...
商学18246921366问： 幼儿园中班趣味识字怎么写教案怎么讲公开课 - ？
扶绥县止痛回答： 中班语言:《我们的节日》 活动目标: 1、知道六月一号是小朋友自己的节日,感受今天生活的幸福和快乐. 2、体验诗歌的情感,能有感情地朗诵,注意诗句中使用的形容词. 3、学习用恰当的语言创编诗歌. 活动准备: 1、配套磁带或光盘...
商学18246921366问： 幼儿园阅读识字教案《棉花》 - ？
扶绥县止痛回答： 活动目标: 1.了解棉花制品及其与人们生活的关系. 2.观察棉花,了解棉花的特征. 活动准备: 1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃. 2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象. 活动过程: 一、导入:欣赏童谣《...
商学18246921366问： 中班,阅读识字幼儿园里真快乐的教案 - ？
扶绥县止痛回答： 活动设计背景 刚入园的小班新生,难免有个别幼儿哭闹,不但自己哭得很累,而且还影响其他幼儿的情绪,所以针对这一情况,开展这个活动让幼儿喜爱幼儿园,体会到幼儿园的乐趣. 活动目标 认识并熟悉幼儿园的环境,培养幼儿喜爱幼儿...
商学18246921366问： 中班趣味识字小海螺教案 - ？
扶绥县止痛回答： 活动目的:1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容. 2、发展幼儿的口语表达能力.活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的vcd、鱼怎么呼吸的vcd、大图书、欢快的音乐磁带指导要点: ...
商学18246921366问： 幼儿园识字教案 - ？
扶绥县止痛回答： 活动准备: 幼儿用书人手一本、大字卡、录音带、头饰及各类词组. 活动过程: 一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场(手拿书),然后面对面坐下,老师坐在中间前上方,好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作. ...
商学18246921366问： 中班韵语识字《好朋友》怎样写教案 - ？
扶绥县止痛回答： 设计意图:儿歌《好朋友》形式较一致,语言较多重复,易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活,幼儿易于理解,通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系,激发幼儿思索生活中还有哪些事物是相关联的,扩散了幼儿的思维,然而在最后一句的问...
商学18246921366问： 幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” - ？
扶绥县止痛回答： 教学目标: 1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列. 2、愿意大胆描述自己的排列顺序. 教学准备: 幼儿每人3~4根吸管、排序板等. 教学过程: (一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...
商学18246921366问： 中班趣味识字鼻子口的教案怎么写 - ？
扶绥县止痛回答： 活动目标 1.区分1和许多,初步了解1和许多的关系. 2.学习用语言描述1和许多的关系. 教学重点: 1和许多的区别,让幼儿了解1和许多的关系 教学难点: 用语言描述1和许多的关系 活动准备 1.大树图片1幅,树上贴有许多桃子(桃子的...
商学18246921366问： 幼儿园中班教案生字上字 - ？
扶绥县止痛回答： 穿戴 擦摆 猜圆 明望 思细 朵是 弯胖 飘招 画嘻 云就 滑落 来紫 橙蓝 二三 拍一 四五 六七 您桥 摘梨 摇请 轻吵
