小雨沙沙公开课教案
一年级语文上册教案《小雨沙沙》
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我为你整理了一年级语文上册教案《小雨沙沙》，供大家参考，希望对大家有所帮助!教学要求：一、能正确、联贯，有情感地诵读课文。二、能将创设的情境与生存实践相结合，体验春季的锦绣。三、通过频频诵读领会春雨津润万物的美妙情形，发生...
幼儿园中班《小雨沙沙》教案
并用鼓励的语言激发幼儿的自信心，让他们大胆演唱。在最后的“用肢体动作表现歌曲”环节，我充分发挥孩子的表现力，请他们自由创编动作，并大胆上前展示给大家，将活动推向了**。但也存在出多不足：如教学设计缺乏新意，少了亮点。一节好课，需要更多新鲜的、不同于常规的切入模式，而不是墨守成规，...
春雨沙沙幼儿园教案与反思散文
（1）猜谜导入：千条线，万条线，落到水里全不见。（雨）（2）讨论：春天是什么样的？春雨又是什么样的？春雨让人感觉怎样？反思：以猜谜语形式导入活动，能引起幼儿的兴趣。2、欣赏散文《春雨沙沙》。（1）配乐朗读，提问：听了散文，你有什么感受？散文中都写了春天里的什么颜色？春雨像什么？
幼儿园小班音乐教案《小雨沙沙》含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班音乐教案《小雨沙沙》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标 1、让幼儿在感受曲调，歌词来欣赏给并能学唱。2、带领幼儿用最自然的声音来唱歌，并且让幼儿...
《雨点沙沙》大班教案
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写...三、学习歌曲《雨点沙沙》。 1、回忆以前下雨的经验,引起参与活动的兴趣。 春天,天气很潮湿多雨,你知道...在教授《小雨沙沙》一课中我启发学生:种子,种子在说话,这句歌词中种子说什么呢?你来猜一猜,学生们...
《春雨沙沙沙》中班教案
重点提问:沙沙沙是什么声音?(下雨的声音)为什么不用哗啦啦作为下雨的声音呢?(本文.来源:快思.教案网)(哗啦啦是下大雨,沙沙沙是下小雨)小结:春天的雨都是毛毛细雨,滋润着大地的植物。 (2)重点句练习:春雨 | 春雨 | 沙沙 沙||强弱强 弱强 弱提问:在唱“春雨春雨沙沙沙”这一句的时候应该怎样唱呢?(轻轻...
人音版一年级下册音乐教案
这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!! 第1课 春天 教学内容: 聆听《杜鹃圆舞曲》,聆听《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。 教学目标 1、通过聆听歌(乐曲),感受音乐所表现的春天。 2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大...
音乐教案 小雨沙沙沙怎么教动作
《小雨沙沙沙》教学设计 课时：第一课时 教学内容：1．歌曲《小雨沙沙沙》2．沙锤 教学目标：1．学会歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、图画等表达对乐曲的感受。2．认识沙锤的特性，能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣...
中班美术春雨沙沙虚线添画教案
【活动设计】歌曲《春雨沙沙》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。【活动目标】1、知道歌曲名称，初步理解歌曲的内容，使幼儿喜欢唱歌。2、学会正确的演唱姿势，会用自然声音唱歌，集体能够一起开始，一...
小班音乐教案:小雨沙沙沙
小班音乐教案：小雨沙沙沙小班音乐教案：小雨沙沙沙活动目标：1.学唱歌曲，能用身体的动作表现歌词内容。2.尝试分声部演唱歌曲。活动准备：表示歌词内容的图谱，沙球一副，男孩头像与女孩头像各两个，钢琴伴奏。活动过程：一.听一听（熟悉歌曲旋律）——教师与幼儿跟随钢琴伴奏乐做拍手律动。1.伸出你们的...
临朐县思泽回答：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
师中19319749824问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
临朐县思泽回答： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
师中19319749824问： 歌曲<小雨沙沙沙>的歌词 - ？
临朐县思泽回答： 《小雨沙沙沙》 歌手: 群星 作词:郑南 作曲:石铁民 沈尊光 歌词: 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜, 哎呀呀,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,我要出土 哎呀呀,我...
师中19319749824问： 趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 - ？
临朐县思泽回答： 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.
师中19319749824问： 小班有关春天动物的音乐 公开课有哪些 - ？
临朐县思泽回答： 一、说教材 1.教材分析:〈小雨沙沙〉的歌词生动,形象.歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识,富有寓意和浓厚的生活气息,我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育. 歌曲宫调式,一部曲式,2/4拍,...
师中19319749824问： 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 - ？
临朐县思泽回答： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
师中19319749824问： 如何应用信息技术优化农村小学音乐课堂教学 - ？
临朐县思泽回答： 音乐是一种声音的艺术,同时又是一种表达思想感情的艺术.在音乐课中充分地展现音乐这双重艺术的魅力,激起学生感情上的共鸣,我不仅使学生学到音乐知识、提高音乐素养,而且要培养学生高尚的情操和品格,有效地利用多媒体课件来辅...
