小学语文课堂导入精彩案例
课堂导入常用的几种方法都有什么?
三、创设环境，情境导入 四、边玩边学，游戏导入 五、边唱边学，歌曲导入 六、多媒体教学手段的导入 导入在课堂教学中起着非常重要的作用。一堂课如同一篇优美的散文，开头便要精彩，引人入胜;一堂课又恰似一首动人的乐曲，开头就要定好基调，扣人心弦，常言道:好的开头便是成功的一半。导入是语...
小学语文教学如何激趣导入
当他们自己动脑说出谜底“月亮”时,心里充满了满足感,再引入对课文的学习,孩子们带着探究的心理认真听教师读了课文。 六、运用多媒体导入 多媒体这一现代信息教育技术引入语文课堂教学,大大活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。 当然,激趣导入的方法是多种多样的,手段不尽相同。但无论什么方法,...
浅析语文课堂教学中的导入艺术_语文课堂导入案例
导入是语文课的第一个环节，十分关键，应当引起重视。成功的导入法，能创设情境、营造气氛、调动情感、激发兴趣，能使学生充分发挥主体作用，积极投入到学习中去。它有利于学生更好地掌握基础知识，去探索、学习新知识。语文导语设计的方法有很多，结合学生认知的心理特点，设计有效的导入，把学生学习语文的...
六法导入语文新课
众所周知，一堂语文新课的成功，必须注重导入新课的艺术。新课导入可起到事半功倍的作用，教师在教学中应重视新课的导入，只有通过形式多样的导入方法，才能提高我们的教学效果。新课导入得好，能激发学生的情感和学习兴趣，收到先声夺人、引人入胜的教学效果。导入新课要讲究艺术和方法，初中语文课导入...
小学语文课有何好的导入方法?
《将相和》一文用“和氏璧”的故事导入,利于学生更好地学习课文。所以,语文老师应该独具慧眼,善于发现课文中的相关故事题材,或与课文题目相关、或与作品的主人公有关、或与课文中介绍的某一山川景物有关的故事,都可以作为“课堂导入”先行讲述,讲述时,在语言上应注意做到形象生动,做到声情并茂,更能吸引学生的注意力...
初中语文课堂的导入方法
初中语文课堂的导入方法 一、故事导入，激发兴趣，提高对文章的理解力 这种方式就是教师利用学生喜欢听故事的特点，在新课之前先讲述一个与课文内容相关联的故事，来诱发学生的想象力，激发学生的求知欲，使课堂产生一种轻松活泼的学习氛围，并顺势引出将授内容的一种导入方法。如学习《范进中举》时，...
小学语文课前导入技巧
小学语文课前导入技巧 一、运用故事法导入，激发学生的兴趣 爱故事是小学生的一大特点，所谓的故事导入法，指的也就是结合学生的这一特点，在讲课之前先讲一个故事，以吸引学生或引起学生对学习内容的兴趣，从而使学生在听故事中产生愉悦的心理情绪，让学生在欢快中顺利进入新课的学习的方式。教学中，...
初中语文课堂的导入策略
要让学生对语文产生浓厚的兴趣，每次上课都要给他们新的感觉，所以每堂课的开头非常重要。我们要用自己丰厚的知识积淀设计好每节课的开头，以此吸引学生的注意力，激发他们学习的欲望。因此，精彩的课堂导入当然是功不可没的。掌握了原则，就要选择合适的方法。导课的方法多种多样，根据我自己的教学实践，...
初中语文教师上课导入方法
初中语文教师上课导入方法 一、巧借故事导入新课 故事的情节性强,很容易吸引学生。在课堂上,教师讲一些看似信手拈来但却匠心独运的故事,不仅能提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,而且能启迪学生的心灵,培养学生的语文素养。通过讲述生动形象的故事或事例来感染学生,从而顺利、生动地导入新课。 如在教学《论语十则》...
小学语文课导入方法
二、小学语文课堂导入用语策略 课堂导入技能是指授课教师运用各种教学方法和教学用具及手段等来引起学生的注意力和学习兴趣，进而激起学生的学习欲望，并引导他们全身心地投入到课堂学习中的教学行为。课堂导入多用于一节课的开始阶段或者教学重、难点的铺垫，它是课堂教学的重要环节之一，应当受到重视。俗话说...
甘井子区马来回答：[答案] 随着我们知识的积累,不断丰富我们的头脑,我们学习到的知识越来越多,也许现在我们对鲁迅这位作家并不陌生,我相信大家也能说出许多关于作者的简介,但是我相信我们通过学习今天鲁迅的藤野先生这篇文章,我们会有更深的了解作者,走进...
任筠17120637888问： 小学语文古诗怎样导入 - ？
甘井子区马来回答： 几种小学语文古诗教学中常见的导入方法: 一、多媒体导入 多媒体设备是语文教师常用的教学工具,恰当地运用多媒体手段对教学效果有锦上添花的功效.多媒体教学的内容多种多样,教师可以利用音乐、图画或视频等方式,为课堂创设情境...
任筠17120637888问： 如何在小学语文课堂创设有效的导入情境 - ？
甘井子区马来回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
任筠17120637888问： 小学语文课堂教学的55个经典案例的前言 - ？
甘井子区马来回答： 随着新课程理念被越来越多的中小学教师所接触和接受,现行的课堂教学过程中不时闪烁体现新课程理念的亮丽火花.这种火花是新旧课程理念冲撞下的自然生成,是教师渐次接受新理念并转化为教学行为过程中的必然现象.毋庸置疑,新课程...
任筠17120637888问： 小学语文哪种方式导入最有效? - ？
甘井子区马来回答： 小学语文的导入方式,最有效的可以总结为以下几种:一、开门见山导入法 二、联系生活导入法 三、设置疑问导入法 四、音乐导入法 五、故事导入法 六、导游解说导入法 七、回忆导入法 八、直观演示导入法
任筠17120637888问： 求一个小学语文课的导入语,并说出为什么及好处. - ？
甘井子区马来回答：[答案] 1,导入是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为.导入是课堂教学中的重要的一环,“良好的开端是成功的一半”.精彩的导入,能抓住学生的...
任筠17120637888问： 小学语文导入新课一般有哪些方法 - ？
甘井子区马来回答： “良好的开端是成功的一半”,一节成功的语文课离不开巧妙的导入,精彩的导课是激发学生学习兴趣、开启新课的金钥匙,它不仅可以使学生的思绪和注意力迅速转移到课堂上,还可以起到先声夺人的作用,为整堂课的有效进行打好基础.
任筠17120637888问： 小学语文上课前精彩导语 - ？
甘井子区马来回答： 同学们早上好(下午好)!又到了我们学习语文的时间.短短45分钟,你们可以从一首首诗歌里欣赏文学的魅力,可以从一个个故事中学会做人的道理.那么,就让我们开始今天快乐的语文之旅吧!(请翻开书第*页,让我们来看...)
任筠17120637888问： 小学语文课堂怎么导入 - ？
甘井子区马来回答： 游戏式导入法 与爱听故事一样,爱玩也是小学生的天性,教师可以利用这一特点进行课堂导入,让学生在游戏中获取知识.游戏式导入法不仅可以吸引学生的注意力,还可以让学生通过游戏了解课文,营造生动活泼的课堂教学氛围.
任筠17120637888问： 关于“小学语文有效课堂”的案例？
甘井子区马来回答：春风也度玉门关 ——浅谈小学语文人教版教材中文言文教学的操作策略 内容摘要: 小学文言文教学因其特殊的内容和阶段,成为高段教学中的一大难点.笔者以新课程理念为指导,把握文言文教学的目标,激发学生对文言文的兴趣,初步让学...
