课堂导入设计100例
魏书生教学方法100例
特别是在古典文学作品的教学中收效尤甚,关键在于教师精心设计画面,备好情景教学课,切忌粗制滥用,或画...如果每节课以45分钟计算,也可以在这一堂课的、头3～5分钟进行;或者在前一次课的后面3～5分钟进行...同时,交代并引导学生在课后去阅读必要的课外参考资料,这是教师在以45分钟为例的一节课中,集中讲解...
《我劳动,我快乐》主题班会教案设计
交通费50元,赡养老人费100元,礼尚往来费100元 (共计2460元) 主持人甲:看完这些你想说些什么? 主持...主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们...三、过程设计 1.激发兴趣引入活动: ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导...
安全教育班会教案设计
以下是关于安全教育班会教案设计,欢迎大家的参考借鉴! 安全教育班会教案设计 一、班会目的 “人最宝贵...(一)谈话导入:小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意...在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂...
教学设计需具备哪些理念
鉴于此,笔者设计了两种版本的比较阅读,让学生在比较中明确,即使是想象,也应有合理的依据,合乎情理。这一教学设计也是对学生批判性阅读的极好训练,让学生明白:学习应不唯书、不唯师、不唯上,只唯真理。 例三:古今表达之比较。 教学《开天辟地》“化生万物”部分,我把古文引入,设计了这样几个教学环节: 环节一:...
小学数学教案
【设计意图:尊重学生,培养学生的学习探索能力是很重要的。本节课的教学除了有之前所学分数的意义作为基础之外,学生还在前一课时明确了整数乘分数可以用来表示一个数的几分之几是多少,因此在本堂课中完全可以放手让学生们自己去思考、学习、尝试,教师只要起到一定的点拨作用就可以了。】 2、巩固练习,强化新知 例2“...
主题班会设计方案
以下是我整理的主题班会设计方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 主题班会设计方案 篇1 活动目标: 1、培养学生勇敢、求上进的生活态度,激发学生热爱生活的情感,懂得自己的事情自己做。 2、学会自我服务的本领,养成热爱劳动的好习惯,培养学生解决现实问题的能力。 活动过程: 一、谈话导入,唤起...
小学五年级上册数学说课稿【三篇】
之前的复习导入为这里的学习埋下伏笔,学生很容易联想到这个方法,所以在学生自主发现的基础上,重点引导学生理解为什么要把除数和被除数同时扩大100倍,目的是...因此,我设计的板书为在黑板中央出示课题,下方出示“7.65÷0.85”这个算式,在这个算式的下面为计算这个算式的竖式。 九、说教学得失 一堂好的课不在于设计...
小学数学教学案例
本课的关键在于让学生掌握加了中括号后的运算顺序，我采用循循善诱的方法让学生得出。括号是一种运算符号，它的作用在于表明运算的顺序。小括号（）是荷兰数学家吉拉特开始使用。之前法国数学家韦达使用过〔〕但这些符号到18世纪才广泛使用。【案例描述】片段一：循循善诱，引入新知 师：在算术本上用递...
2022防溺水安全教育教案
同学们人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成...书的签订率务求达到100%。(政教处处组织印发) (七)开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题...教学设计: 一、导入新课 [新闻回放]20__年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石...
如何更好地提高课堂效率的教学研究
明确教学目标是上好一堂课的前提,教师必须根据教学目标来备课、上课。如果每节课教学目标不明确,教材...课堂上教师如果滴水不漏,大讲特讲,反而会将学生引入迷魂阵里。 亲其师,信其道。教师在教育过程中,...第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效...
德格县瑞潘回答：[答案] 导入语,是教师在讲课之前,围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学语言.短则一两分钟,长也不过五六分钟.导入语的设计是课堂教学的重要一环,是谱写优美教学乐章的前奏.好的设计导入语,能激发学生学习的浓厚兴趣,能激...
答甄13765807435问： 如何设计精彩的小学数学课堂导入 - ？
德格县瑞潘回答： 现行数学教学中存在重教学内容而忽视导入的现象.教师方面:由于各级各类学校及班级之间互相比较分数来评估教学,更由于升学的压力,迫使教师们继续用旧的教学方法进行教学,即“穿新鞋,走老路”,不重视教学中“导入”环节,认为...
答甄13765807435问： 如何导入《和时间赛跑》第二课时学习目标 - ？
德格县瑞潘回答： 新课的导入方法要根据具体的课时目标来定,不同的课时目标,要有相应的导入方法. 《和时间赛跑》可以设计不同的教学目标.所以导入方法也不相同.例如,教学目标设计如下: 1、有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,体会时间的...
答甄13765807435问： 课堂导入的方法 - ？
德格县瑞潘回答： 1、情景导入法.现代多媒体教学手段,给我们老师进行课堂教堂导入开辟了广阔的天地.我看到许多年轻教师在上新课之前,利用多媒体课件向学生展示一幅幅或动或静的高清晰的生动直观的画面,加之一些亲切和蔼的语言诱导,学生的像涌...
答甄13765807435问： 如何设计有效的情景化课堂导入 - ？
德格县瑞潘回答： 一、优化课堂导入,关注学生的注意状态.优化课堂教学的导入,不断提高课堂教学导入的艺术,是上好每一节的前提.一部好电影,精彩别致的开头能迅速地吸引住观众,让人产生非往下看的强烈欲望;一首好歌,只要前奏一响,就可拨动...
答甄13765807435问： 如何进行有效的课堂导入 - ？
德格县瑞潘回答： 众所周知,一个好的开始等于成功了一半.课堂导入的好与不好,直接影响着课堂的教学习效果.然而要让学生忘记上节课的疲惫,轻松、快乐、不知不觉地进入下一堂课,也不是一件容易的事.特别是英语课,因为我们缺少学英语的环境,...
答甄13765807435问： 初中数学课堂教学几种常用的导入方法 - ？
德格县瑞潘回答： 一、温固知新导入法 温固知新的教学方法,可以将新旧知识有机的结合起来,使学生从旧知识的复习中自然获得新知识.例如:在讲切割定理时,先复习相交弦定理内容及证明,即“圆”内两条相交弦被交点分成的两条线段长的积相等.然后移...
答甄13765807435问： 如何创设课堂问题导入情景 - ？
德格县瑞潘回答： 情境教学随着改革大潮进入课堂教学,通过教师调动学生,创造各种情境,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情景中扩大,幻化成各种意境.教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面,就具有很...
答甄13765807435问： 初中历史课堂教学导入新课的几种方法 - ？
德格县瑞潘回答：[答案] 江苏省江都市洋浦中学 张宏根 导入新课是教师讲授新教材的重要环节之一,是一种教学艺术.俗话说得好,良好的开端是成功的一半.好的课堂导入能够激起学生的学习兴趣,使学生有目的有准备听课,有效引导学生集中思维,从而为整堂课的进行打...
答甄13765807435问： 如何在小学语文课堂创设有效的导入情境 - ？
德格县瑞潘回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
