小学生手机正方辩论稿
小学生该不该玩手机辩论赛?
1. 正方观点：我们坚信小学生应当使用手机。手机的先进功能极大地推动了学习进步。学生可以利用手机搜索资料，利用拍照和录音功能记录学习过程，便于课后复习。2. 正方观点：手机也是上网课的便捷工具。疫情期间，即便不能到校上课，学生仍可通过手机参与网络课程，实现“停课不停学”，彰显科技的重要性。此外...
小学生该不该有手机辩论赛材料
正方观点：小学生应该拥有手机 1. 在当前的学习环境中，小学生面临着日益增加的作业量和难度。拥有一部手机可以帮助他们快速查找不会的题目，减轻家长辅导的负担，避免将来的学习问题积累。2. 小学生在学校的学习压力较大，回家后适当使用手机，既可以放松身心，又能够实现学习和休息的平衡。3. 在紧急情况...
正方手机利大于弊还是弊大于利?
1. 手机可能助长学生的攀比心理，导致心理不平衡和家庭压力。2. 不良信息通过手机传播，影响学生心灵。3. 手机在某些场合可能用于作弊，影响公平竞争。4. 手机携带可能引发安全问题，包括偷盗和成为犯罪目标。5. 手机辐射对健康的影响未被充分披露。6. 过度使用手机影响学生的休息和学习。7. 手机费用增加...
小学生该不该玩手机辩论赛材料如何写?
3. 正方观点：使用手机可以娱乐放松。学习累了可以用手机听音乐或玩游戏，放松身体，以便后续学习精力充沛。4. 反方观点：小学生不应该使用手机。长时间使用手机对视力不好，容易导致近视。5. 反方观点：使用手机会影响学习。自制力弱的小学生可能会沉迷手机游戏，导致成绩下滑。6. 反方观点：使用手机不利...
小学生是否可以使用手机辩论赛
正方辩论内容：我方认为，小学生应该使用手机。第一，使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。第二，使用手机可以上网课。比如疫情期间，学生无法到校线下上课，就可以利用手机上网课，“停课不停学”，这就是科技的...
辩论题:中学生带手机的利与弊
弊端一：干扰课堂秩序 老师正在讲课，手机铃突然响起；甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时，全班学生总会不约而同地转移注意力。即时带手机的学生不故意捣乱，但其思想处于游离状态，总时不时掏出手机看短信或发短信，心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘无聊’科目时，不少学生...
小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方
反方观点：1、学生不应该带手机。大家想想，我们现在最主要的任务什么？是学习啊，如果上课时随身携带一个手机，那上课时，如果有电话、短信，是不是影响学习？而且，手机在身上，会不会不自觉的一直看手机，玩游戏呢？即使如刚才对方辩友所言，遇到困难，在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。
关于中学生上学带手机利大于弊的辩论会辩词
一、利的方面：1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具...
关于手机的利与弊的辩论,我们是正方,求辩论稿
自由辩论：有些观点认为,中学生用带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.但这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机...
辩论会。初中生该不该带手机,正方观点。。。
正方观点：初中生应该带手机 1. 手机作为现代通讯工具，已经深入人们的日常生活。对于初中生而言，手机不仅仅是一个通讯工具，更是他们与外界连接和获取信息的桥梁。2. 在学习生活之余，手机的多功能性可以为初中生提供便利。例如，在突遇恶劣天气时，学生可以通过手机及时与家长沟通，确保安全。3. 手机...
路桥区氨糖回答： 作为正反,那么具备的观点就是小学生该带手机,观点有以下: 1、小学生应该带手机.现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们...
祝店18612179769问： 辩论 小学生该不该有手机(正方) - ？
路桥区氨糖回答： 1.父母亲人寻找方便. 2.游戏、MP3等可以放松身心 . 3.字典、上网查阅资料方便. 4.重要时刻可以照相记录 . 5.备忘录可以提醒自己学习 . 6.有计时和闹钟等服务. 7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题,生活中的难题及一些不方便与老师直面...
祝店18612179769问： 小学生应不应该用手机辩论赛 - ？
路桥区氨糖回答： 正方:小学生应该用手机1、现在的学习生活,小学生的作业越来越多,题目也越来越难,小学生拥有一个手机,可以搜自己不会的题目,减少爸爸妈妈的负担,免得以后不会的题目越来越多.2、小学生在学校已经很累了,到家后还得做那么多...
祝店18612179769问： 小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方？
路桥区氨糖回答： 上学可以带手机的前提是上课时要关机,放学后开机,便于家长联系.因为有的家长工作忙,不便接孩子放学,带着手机可以方便家长的联系,免得家长担心.也便于自己有事告诉家长,比如放学晚了,可以通知家长,晚一点来接,不然家长就得在校外等很长时间,家长很辛苦,同时也浪费了家长的宝贵时间等.
祝店18612179769问： 小学生带手机利大还是弊大的辩论词(我是正方四辩)快点!有急用!高悬赏分!？
路桥区氨糖回答： 小学生带手机利大,可以提前接触高科技,感受现代科技的先进;可以方便与亲人朋友的联系,驱除害怕与孤独;可以较早地了解这个通讯工具,更好地跟上时代的步伐;可以使用手机作为学习的辅助设备,妈妈再也不用担心我的学习;可以通过手机了解外面的、最新的动态,做一个视野开阔的新时期的学生.
祝店18612179769问： 辩论会 小学生该不该带手机 - ？
路桥区氨糖回答： 正方:小学生带手机的好处,(1)小学生不管在学校还是在哪,如果有什么紧急事情需要向家长求助,但是又不能跑回家,所以这时候,手机大大的又利.尤其在回家的路上遇到什么麻烦,小学生的自我保护意识又弱,所以,手机不仅可以打...
祝店18612179769问： 小学生是否该用手机辩论词正方 - ？
路桥区氨糖回答： 1.父母亲人寻找方便. 2.游戏、MP3等可以放松身心 .3.字典、上网查阅资料方便. 4.重要时刻可以照相记录 .5.备忘录可以提醒自己学习 .6.有计时和闹钟等服务.7是有利学生与老师沟通...
祝店18612179769问： “小学生是否可以配用手机” 正方辩词？
路桥区氨糖回答： 不能,因为手机会使人近视
祝店18612179769问： 小学生携带手机 辩论材料 - ？
路桥区氨糖回答： 正方: 1、好跟家里人联系 2、闷的时候可以给同学发短信 3、爸妈可以随时打电话 反方: 1、有辐射 2、浪费钱 3、对眼睛不好 4、怕互相攀比
