不该玩手机辩论赛反方

作者&投稿:函米 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学生该不该玩手机辩论赛?
1. 反方观点:我们坚决反对小学生使用手机。长时间使用手机对儿童的视力发展极为不利。许多孩子由于缺乏自制力,长时间观看视频或玩游戏,导致年纪轻轻就佩戴眼镜。2. 反方观点:手机使用还会影响学生的学习效果。例如,我的一位同桌曾是班上前三名,但沉迷于手机游戏后,成绩急剧下滑,如今已跌出前二十。

该不该看伴侣手机辩论赛反方提问
1. 该不该看伴侣的手机,这是奇葩说的一个辩题。初见此辩题,我第一反应是绝不应当,毕竟,我从不触碰这一领域。2. 然而,在聆听辩手们的观点后,我意识到奇葩说的辩题往往没有绝对的对错。是否查看手机,取决于具体环境和背景。3. 手机在现代人的生活中扮演着重要角色。设想一下,若你忘记携带手...

小学生适不适合玩手机辩论赛反方可以问对方什么问题?
1. 小学生长时间使用手机是否会对他们的眼睛产生负面影响?手机屏幕的蓝光是否会对小学生的视力造成损害?2. 长时间使用手机是否会对小学生的身体健康产生不良影响?是否会影响他们的骨骼和肌肉发育?3. 使用手机获取信息与传统的学习方式相比,哪种更能够帮助小学生有效掌握知识?手机是否能够提供更深层次...

小学生该不该玩手机辩论赛?
小学生该不该玩手机辩论赛材料如下:正方:(1)我方认为,小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。(2)使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“停...

手机的利与弊辩论赛反方辩词
一辩词:对方辩友,春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与...

辩论赛:中学生使用手机利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
中学生使用手机可能会导致上课溜号,精力不集中。如何确保学生在课堂上能够自律,不因手机分心而影响学习效果?中学生的手机使用有时被视为一种炫耀行为,这可能会影响他们培养艰苦朴素的作风。您如何看待这一现象,并建议如何纠正?中学生在校园内使用手机,有时可能与攀比心理有关。您认为这种行为如何影响...

小学生该不该使用手机进行辩论赛?
1. 反方观点:然而,我们反对小学生使用手机。长时间盯着手机屏幕会损害儿童的视力。许多孩子自控力不足,容易长时间观看视频或玩游戏,结果年纪轻轻就戴上了眼镜。2. 反方观点:手机的使用还会干扰学业。例如,我的同桌曾是班上前三名,后来沉迷于手机游戏,成绩急剧下滑,现在已经跌出前二十名。这充分...

辩论赛。题目:手机使用在大学生活中弊大于利。我是反方四辩,求陈词...
第一,人类进入了互联网时代,是历史发展大趋势使然,是时代潮流;第二,微博为大学生提供了一个新的沟通平台,可以学习、交流、进步;第三,互联网的使用主体是青年人,微博是青年人沟通交流的重要方式(就像六、七十年代的书信);第四,如果大学生缺少甄别是非的慧眼,使用任何通信工具都会存在弊端,...

小学生适不适合玩手机辩论赛反方可以问对方什么问题?
4. 现在有很多与手机有关的互联网安全问题,这些问题对小学生来说是否也存在同样的风险?以上是一些关于小学生使用手机的问题,反方可以通过提出这些问题来质疑正方的立场和看法。当然,需要注意的是,辩论应该坚持理性、客观,并尊重不同的观点,不应该攻击对方或采取过激的言辞。

正方:小学生应该带手机;反方:不该带!
反方观点:一、学生不应该带手机。大家想想,我们现在最主要的任务什么?是学习啊,如果上课时随身携带一个手机,那上课时,如果有电话、短信,是不是影响学习?而且,手机在身上,会不会不自觉的一直看手机,玩游戏呢?即使如刚才对方辩友所言,遇到困难,在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。

运柳13410042256问: 辩论赛 正方不应该玩手机 反方应该玩手机 怎么辩论? -
邹城市二陈回答:[答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...

运柳13410042256问: 中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q -
邹城市二陈回答:[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...

运柳13410042256问: 《小学生该不该使用手机》辩论赛~一辩陈词~~5分钟左右~~我是反方 -
邹城市二陈回答: 不该,手机有许多害处,有辐射,会使人近视眼,成绩直线下降......

运柳13410042256问: 英语辩论赛.题目大学生不应该使用手机我们是反方哈 请高手些给我3个论点论据 要求全英语的. -
邹城市二陈回答:[答案] We should allow college students to use mobile phone. There are several reasons. First, we can contact with each other easily. Mobiile phones can be carried everywhere. So if we have mobile phones, we can call someone easily. We don't need to go ...

运柳13410042256问: 辩论赛…我是反方“中学生不该用手机”
邹城市二陈回答: 中学生应该用手机但是,要在适当的时间内,有必要的与别人联系,而且切记不能影响学习,这样手机在中学生手里同样有益无害

运柳13410042256问: 小学生应不应该带手机辩论资料(反方:不应该) -
邹城市二陈回答: 我的观点是不应该带手机,作为小学生,我们应该好好学习,现在的手机上有许多让我们分心的应用,而且手机有辐射,会影响我们健康.长时间看手机会使我们视力下降,从小就戴上厚厚的眼镜,生活娱乐学习都很不方便,有些手机甚至可以成为炫耀的工具,而且现在市场上商家打出的适合孩子应用的手机都真伪难辨,实在很难分清是不是真的适合小学生.所以,小学生是不应该带手机的

运柳13410042256问: 小学生该不该带手机辩论会(反方) -
邹城市二陈回答: 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习.2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快. 3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.

运柳13410042256问: 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 -
邹城市二陈回答:[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展

运柳13410042256问: 中学生是否该带手机辩论赛我是反方不该带手机请告诉我详细内容多方面?
邹城市二陈回答: 我认为中学生可以带手机.手机之所以出现,不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗?学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别.当然,我们...

运柳13410042256问: 高中生应不应该带手机,辩论赛.我是反方请求方法.或者一些资料,谢谢了. -
邹城市二陈回答: 手机是用来方便交流沟通用的工具,目前也集成了众多功能,如上网,玩游戏,拍照等.对于高中生来说,最重要的任务是学习,主要的活动是在学校和老师同学相处,生活范围相对狭小,虽然也有联系亲人朋友的需要,紧急时刻用公共电话也可以应付,不是非得随时随地能联系到.除此之外,目前手机的功能齐全,虽然功能单一的手机也存在,但是高中生作为追求新潮时尚的人群,还是有相当数量的高中生配备智能手机,娱乐手机等等,这样就会让高中生有更多机会,更方便的机会去娱乐,去玩游戏,去从事社交活动,理论上说减少了高中生的学习时间,也可能让高中生培养众多兴趣而影响学习成绩,加上在中国,高考如此重要,分数如此重要,综上所述,高中生不应该带手机.


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