小学数学教学理论
...同余理论等)简述对小学数学教学的指导意义?
⑤对任意整数a，b>0，存在唯一的数对q，r，使a=bq+r，其中0≤r
数学教学方法都有哪些方法
四、项目式教学法 项目式教学法是一种以实际项目为载体，学生通过完成项目任务来学习数学知识的教学方法。教师根据教学内容设计实际项目，学生在完成项目的过程中，运用所学数学知识解决实际问题。这种方法有助于提高学生的实践能力和创新能力，但需要教师具备较强的项目设计和组织能力。五、信息技术辅助教学法...
中学数学教学有哪几大原则?
在以传授知识为主的时代,我国广大的数学教育工作者和数学教师根据中学数学的特点、教学实践经验和中学生的年龄特征,总结出了许多行之有效的中学数学教学原则,其中影响最大的是:严谨性与量力性相结合的原则,抽象与具体相结合的原则,理论与实践相结合的原则,巩固与发展相结合的原则. 一.严谨性与量力性相结合的原则 ...
理论在数学教育中具有什么样的作用?
在数学教育实践中仍需要加强对学生科学意识、科学观、科学精神的培养,需要加强数学与科学的联系;在理论上仍需要澄清数学课程中数学的“科学性”与“人文性”(这里的“人文性”是指数学教育的人文性,而不仅限指数学的人文性)的关系,确立数学课程改革中的“数学科学价值”定位;等等。本文主要探讨数学的科学价值、数学...
小学数学教学的教法和学法主要有哪些?
教学设计是指教育实践工作者以各种学习和教学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学理念、风格、运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的系统规划、安排与决策小学数学都研究什么,小学生六年中要学数学的哪些内容?从数学内容层面而言,小学数学研究对象是数与形。研究数与形的表示、意义、关系...
如何教小学数学?
但是，如何上好每堂数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，这就不仅需要我们备课精心设计，而且在教学过程中也要精益求精，下面我就小学数学备课和教学谈几点意见：（一） 备课一、准备阶段1、了解学生，分析学生。教师要分析学生的生活习惯，家庭自然状况，学习态度、学习能力，性格、...
数学教育学什么
我国数学教育理论的研究经历从数学教学法到数学教材教法,进而建立数学教育学三个大的变革阶段。每一个阶段都从研究对象范围、研究目的、研究特点和研究手段上有了革命性的变化。数学教育学是一门涉及数学、教育学、思维科学等有关内容的新兴交叉学科。虽然我国在20世纪80年代就出现不少数学教育学著作,数学教育理论研究...
数学教学方法有哪几种
所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢?结合我的学习和教学实践谈几点看法: 一、传设情境,培养兴趣。 托尔斯泰曾说...
如何学好数学教育学
第二章数学课程概述 (一)课程内容 数学课程的有关理论以及影响数学课程发展的因素,数学课程的现代发展和中学数学课程编排体系。(二)学习与考核要求 了解大众数学的内涵和大众数学意义下的数学课程的特点,并能阐述对“问题解决”内涵的理解,注重问题解决的数学课程有哪些特点。1、大众数学意义下的数学课程...
数学教学方法有哪些?
教学方法是指完成教学任务所使用的工作方法,它包括教师教的方法和学生学的方法。因此,教学方法应全面地理解为:是教与学的双边活动及其相互结合;是为完成教学任务和达到教学目的服务的;包括各种各样的具体方式和手段。 作为数学教师,应当对主要的一些数学教学方法有一个全面、系统的了解。这样,才能根据具体的教学内容、...
龙岗区益保回答： 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的＂填鸭式＂教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识...
酆严18949962168问： 小学数学有哪些最新的教学理论 - ？
龙岗区益保回答： 启发式、探究式、自主合作学习
酆严18949962168问： 小学数学的教学理念与策略 - ？
龙岗区益保回答： 小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.小学数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣.
酆严18949962168问： 小学数学基本理论有哪些 - ？
龙岗区益保回答： 如果你是今年要升学了,我可以提点意见.我以前带过一小学六年级的小孩的家教.现列举如下. 1、整个小学学的那些混合运送要熟悉.(加、减、乘、除的运算顺序) 2、小数.要熟悉.特别是小数的运算.与整数和分数综合运算. 3、分数,特别是与小数的转化.几个特别的数.如四分之一. 4、解方程,小学学的主要是简单的方程.要记住那几个公式. 5、简单的几何,三角形,正方形,长方形,还有圆的周长和面积计算公式与方法. 6、解应用题,主要要注意小学里的那几种形式. 7、基本的概念.如整数,小数,分数的一些概念.还有其他的概念.我家教的经验就是这些了,可能还有一些疏漏的地方.不过,我觉得小学里学好这些应该就差不多啦!.. 希望能给你有所帮助...
酆严18949962168问： 小学数学教育教学理论主题 - ？
龙岗区益保回答： 1、皮亚杰的认知发展理论 2、布鲁纳的认知发现学习理论 3、奥苏伯尔的认知同化学习理论 4、当今建构主义学习理论
酆严18949962168问： 小学数学的教学原则 - ？
龙岗区益保回答： 小学数学的教学原则是一门学科的教学原则,与教育学中所谈的教学原则是特殊与一般的关系,它既符合普遍教育中的教学原则,更体现了小学数学学科的特点.概括的讲,小学数学有以下六条主要的教学原则: 一、传授数学知识和培养数学能...
酆严18949962168问： 关于小学数学的教学方法有哪些 ？
龙岗区益保回答： 小学数学是一个基础学科,很多学科领域都要用到,这就需要老师在教学过程中培养学生的学习兴趣,提升教学效率和质量.下面给大家分享一些小学数学教学方法,希望...
酆严18949962168问： 小学数学教育教学论著有哪些 - ？
龙岗区益保回答： 小学数学教育教学论著有:《由“应试教育”向全面素质教育转变》,《教育理论与教学研究》,《皮亚杰教育教学论著选》,《小学数学课堂教学艺术》,《儿童怎样学习数学》》等. 在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童...
酆严18949962168问： 如何在数学中运用多元智能理论 - ？
龙岗区益保回答：[答案] 多元智能理论对数学教学具有重要的启示和借鉴作用. 《新课程标准》实施后,传统的小学数学思想、教育内容和方法已不能很好地适应现代教育的发展.小学数学教学应该如何适应时代的发展,是每一个数学教育工作者都必须思考的现实问题.多元智...
酆严18949962168问： 怎样在小学数学教学中贯彻数学思想 - ？
龙岗区益保回答： 《数学课程标准》中明确提出:“让学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法.”为了有效落实这一总体目标,我们应该系统而有步骤地向学生渗透数学思想方法,把重要的数学思...
