对董仲舒的评价和感想
董仲舒真的很有学问吗?他为什么能在汉朝的时候成为儒家的代表人物之一...
重要的是要知道，董仲舒的理论不仅仅是书面上的空洞理论，而是成为汉武帝和接下来两千年的统治者所推崇的意识形态。董仲舒的理论本身具有很强的可操作性，他在易学的罪名上进行了探索和改造，董仲舒不仅是一位哲学家、历史学家，而且是一位占卜和风水师，皇帝本身对几位非常迷信，所以他对董仲舒的高度评价...
董仲舒与《春秋繁露》及特定时代 丁国平
也对后世产生了深远影响。董仲舒的成就被后世高度评价，他的故事如“三年不窥园”更是激励后人勤奋好学。学习董仲舒的智慧，我们应该注重学习，诵读经典，将学术研究与国家命运相结合，追求“学以致用”。同时，理解并传承他的思想，如“天人合一”和“大一统”，以促进个人成长和社会进步。
董仲舒的思想主张是什么
罢黜百家，独尊儒术。董仲舒（约公元前179年—公元前104年），字宽夫，出生于赵国广川县董家庄（今河北省衡水市景县河渠乡大董故庄村），西汉经学家、哲学家、教育家。董仲舒自幼学习非常刻苦，专心研究《春秋》和阴阳五行学说，景帝时被征召为博士，讲授《公羊春秋》。授学讲书的同时潜心钻研孔子学说。汉...
南怀瑾如何评价董仲舒?
南怀瑾对董仲舒的评价还是非常高的，汉代儒家学者推崇董仲舒，说过：“君子不隐其短，不知则问，不能则学”
为什么董仲舒的儒学比孔孟更加官方?
虽然董仲舒把儒学变成了官学，成为了封建统治者治理国家的工具，但是也使得儒家思想偏离了原来发展的轨道，因此后世对董仲舒的评价并也不高，董仲舒更不能和孔孟相提并论。汉武帝独爱儒家思想的原因：汉武帝选择“独尊儒术”的原因，比较重要的一点就是汉武帝的大国梦想。在汉武帝的时候，西汉...
有人评价董仲舒是儒学大师也有人说他是千古罪人,那么,他的思想那些是可...
①大一统是天地之常理，国家之需要的主张。虽然董仲舒的大一统主张充满了唯心的色彩，但是大一统确实是中国发展的主流，尤其是今天祖国统一的需要。所要扬弃的是其中唯心主义成分。至于“罢黜百家，独尊儒术”的扼杀一切不同学术流派的做法是不可取的，应当鼓励各种学术思想的争鸣。②“天人合一”和“天人感应...
1. 试说明董仲舒思想,并给予适当评价。 2. 试说明王充思想。 3. 朱...
董仲舒：1.大一统 罢黜百家独尊儒术 2.天人感应 君权神授 3.三纲五常 王充：无神论 朱熹 1.理为万物本源 2.存天理灭人欲 3.三纲五常 王阳明】1.主张要通过内心的反省明理 （我只是把他们的主要主张列出来了，能多少帮上地点忙吧）
帝王苦寻设计师,天人三问董夫子
公元前104年，名扬天下的董仲舒在家中病卒，仙游四海去了。有一次，汉武帝经过他的墓地，特下马致意，他的墓地也称“下马陵”。历史上对董仲舒的评价总是褒贬不一。在我看来，他是不可或缺的，挽留儒学于危难，一个人力挽狂澜；他是志在千里的，不愿清净无为，更想大展宏图。可是，最终他也是个郁郁...
董仲舒道德教育原则有何现实意义
因为生活世界是蕴藏着丰富的价值和意义的世界,它在形式上似乎表现为平凡、琐碎和世俗,但生活的价值和意义却泛化地存在于其中,人们在具体的生活中能够探询和感悟到其中的乐趣、价值和意义;……。”〔2〕 董仲舒也十分立志的重要性,说:“《春秋》之论事,莫重于志 ……...
董仲舒为人廉直中写公孙弘和胶西王是为了什么?
董仲舒生性廉洁正直。当时，朝廷派兵对边境外的少数民 族进行防范和评判，公孙弘对《春秋》研究所获得的成就比 不上董仲舒，但是他做事情的时候却能够迎合世俗，所以获得 了很高的职位，做了公卿大臣。董仲舒对公孙弘的评价是阿谀逢迎。因此公孙弘对他心怀憎恨，就上书对皇上说：“只有董 仲舒才可以胜任肢...
右玉县头力回答： 董仲舒(公元前179〜前104年),汉代 思想家、哲学家、政治家和教育家.汉族, 汉广川郡(今河北景县)人.汉武帝元光元 年(公元前134年),任江都易王刘非国相 ...
漳乔17317875112问： 新儒学 - 学术界对董仲舒的新儒学有什么评?学术界对董仲舒的新儒学有什么评价 ？
右玉县头力回答： 特点:1 以维护皇权的绝对性为最终目的,完全沦为官方的统治哲学. 2 核心是天人感应,在此基础上以阴阳灾异解说时事政治. 3 强调王权的合理合法性,君权神授. 4 以神权限制王权. 积极: 1推动儒学进步,使儒学成为封建社会的正统思想. 2利于国家统一,社会进步,符合大一统局势. 3把阴阳五行学说揉进天人感应思想,使汉代的灾异观念更为系统化 4一定程度上缓和了阶级矛盾. 5促进了封建社会经济文化的发展. 消极:1迷信思想, 2唯心主义, 3愚民政策, 4成为后来历代封建统治者维护统治的思想工具.
漳乔17317875112问： 董仲舒的教育思想是什么 - ？
右玉县头力回答： 以董仲舒为代表的新儒家思想体系. 董仲舒《天人三策》《春秋繁露》 以儒家学说为基础,以阴阳五行为框架,兼采“黄老”等诸子百家的思想精华,建立起一个具有神学倾向的新儒学思想体系. “天不变道亦不变”的天人宇宙论图式. 利用...
漳乔17317875112问： 汉朝历史的显眼处 ？
右玉县头力回答： 1、汉朝一劳永逸的解除了匈奴对中原王朝的威胁.曾称霸东北亚一时的强大匈奴人... 才由意大利人马基雅威利较系统的整理总结出来,真是落后的可以. 4、汉朝作为中国...
漳乔17317875112问： 评析(中国近代史)某一历史事件1000字左右,(评价、感受、启发等等)谢谢! - ？
右玉县头力回答：[答案] 辛亥革命: 政治影响 辛亥革命被中国共产党称为是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”,推翻了满清政府及中国... 在民国前几年,知识分子们和革命的参与者尚为辛亥革命的成功推翻满清而兴奋不已,对辛亥革命的成就有较高的评价.不过...
漳乔17317875112问： 你知道董仲舒对家乡的影响吗? ？
右玉县头力回答： 董仲舒(前179〜前104年),西汉广川人,即今景县广川 村人.董仲舒是西汉时期著名的哲学家、教育家、思想家.他为 了适应形势的需要,在孔孟儒家之道的基础上,...
漳乔17317875112问： 经过董仲舒的改造,儒家思想在汉代赋予了哪些新的含义 ？
右玉县头力回答： 提出了“春秋大一统”和“罢黜百家独尊儒术”,宣扬“君权神授”.. 还提出一系列相应的儒家道德观念,如“天人合一”,“天人感应”等.. 进一步发展儒家仁政思想,提出“限民名田”,“塞兼并之路”,和国家对百姓“薄赋敛,省徭役,以宽民力”的主张. 提出道德标准,如“三纲五常”和“孝道”等....
漳乔17317875112问： 高中历史选修三知识点总结 - ？
右玉县头力回答：[答案] 高中历史知识点总结 必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 【基础解读】 一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因: (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革.社会地位较低的士,受到各...
漳乔17317875112问： 您觉得孔子与屈原谁更伟大? ？
右玉县头力回答： 我觉得屈原体现了一种人格的伟大,但就影响来说是孔子更大. 屈原,(约公元前... 不得不说一个叫董仲舒的人,这是一个经学大师,也是一个在中国哲学史上赫赫有名的...
