对孔子君子观的理解

作者&投稿:牢俭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

结合孔子语录谈谈孔子的君子观或富贵观,并略作评价。
《论语》中有两处提到智、仁、勇,一处说道:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知(智)者不惑,勇者不惧。”另一处几乎一样,“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这里所谓的“道”,完全可以理解为内修的工夫。虽然孔子自谦地说,我没有能力达到这个“道”,但他还是给我们说清楚了,仁、智...

论语十二章中怎样理解孔子说的君子
《论语》中的君子和小人在概念上同我们今天所理解的君子和小人是截然不同的,不是我们现在经常简单认为的君子就是好人,小人就是坏人。《论语》中的君子和小人首先是指出身上的区别,出身大宗的人,也就是天子、国君、家君的嫡出直系子女,他们都属于君子。而庶出的、旁支的就属于小宗之人,简称小人。从...

如何理解孔子的君子思想和孟子的大丈夫思想?分析其现代意义
尊重他人设身处地地为他人着想,是孔子人格魅力的最高境界.同样我们再生活中也要效仿孔子的行事准则,理解他人.自己办不到的事不要强求别人为你去做,别人的成果也不要随便强夺而来,这样便会多出许多朋友.他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会.他品格中的优点与...

简述孔子以前“君子”这概念的主要内涵
” 苏轼进一步诠释了孔子的君子之勇,他把真正的勇敢称为大勇,是一种心灵之勇。真正的勇者要有一种过人之节,有一种过人的气度,能够忍受常人所不能忍受的。而不会象平常人一样,拔剑而起,挺身而斗,图一时之快,逞一时之勇。所以说,一个真正的君子他不仅要是一个有道德,有修养,不去冒犯...

论语中孔子认为君子应该是怎样的 300字的简述
君子喻于义,小人喻于利 出处《论语·里仁》子曰:“君子喻于义,小人喻于利 【译文】孔子说:“君子能够领悟的是道义,小人能够领悟的是利益。”君子:像这种君子与小人截然二分并且完全对立的说法,在《论语》多次见到。事实上,我们所见的几乎都是二者之间的人。因此,在理解时,要有“动态人生”...

孔子关于君子与小人的论述
我一点都不同意他的观点!关于君子和小人行事的不同,孔子还有一个表述,叫做“君子周而不比,小人比而不周”(《论语·为政》)。 “周”就是能够团结照顾到很多人,他以道义为准则与人交往,所以有很多志同道合的朋友。一个真君子不管他有多少朋友,他都会像空气里的氧气一样,让朋友们感觉到很...

怎样看待儒家的君子学说
——其逻辑原理就是:你照我说的做,你就是君子;你的态度违背了我的观念,你就是小人。——或者说,“君子怎么怎么样”,隐含意思就是“不怎么怎么样就是小人”……简直就是一种骂文化。由此看,儒老师的教育不但是记忆方面的“填鸭”,还是理解方面的“填鸭”,完全不管利害因素,我教什么你学...

结合论语十二章分析孔子认为君子应具有哪些品格?
孔子在《论语》十二章中强调了君子应具备的品格,如下:1. 诚: 君子应当保持真诚的态度,言行一致,不欺骗他人。2. 正: 君子应当秉持正确的价值观和道德标准,不受世俗或个人利益的影响。3. 宽容: 君子应当以宽容的态度对待他人的错误和缺点,不轻易怒容。4. 有容乃大: 君子应当有较高的智慧和包容...

联系日常的为人处世,讨论孔子所说的“君子”人格对我们有什么启发意义...
“君子”是是品德高尚,德才兼备,温文尔雅,谦虚自谨的人,做到这些要求有利于我们自身的成长发展。孔子教育学生的最终目的是培养君子理想人格。而君子最根本的就是要学会做人。“君子务本,本立而道生。”这里的“本”就是做人的根本,“务本”就是要学会做人,学会作为一个有仁爱之心,能“泛爱众”...

儒学中的君子之道
关于“君子怀德”孔子是这样说的:君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠(《论语·里仁》)。对于这句话的理解,较为透彻的是宋理学家朱熹做的注解:“怀,思念也。怀德,谓存其固有之善。怀土,谓溺其所处之安。怀刑,谓畏法。怀惠,谓贪利。君子小人趣向不同公私之间而已” 。“怀德”,指心存仁德;“怀土”...

原闸13515271972问: 如何理解孔子所说的君子?怎样的人可以称为君子 -
镜湖区迪双回答:[答案] 君子作为道德修身的楷模,是教化百姓的理想人物.教化是儒家最基本的治民方略,需由君子承担.孔子形象地指出:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃.”.”(《论语·颜渊》) 君子比义怀德,谦恭礼让.君子具备仁爱、坚毅、以义制利、...

原闸13515271972问: 孔子的君子观作文300字——谢谢 -
镜湖区迪双回答: 孔子曰:“人有五仪,有庸人,有士人,有君子,有贤人,有圣人.”“五仪”即五等,笔者以为庸人太俗,不想与之为伍.圣人太“圣”,常人无所能及.我们普通人,能有君子的美誉,也不枉此生.那么,孔子眼中的“君子”到底是什么样...

原闸13515271972问: 论语中孔子认为君子应该是怎样的 300字的简述 -
镜湖区迪双回答: 读《论语》会发现,这里面经常出现一个词:君子.我们直到今天还常常将其作为做人的一个标准,说某某人非常君子.但是究竟什么是君子呢? “君子”是孔夫子心目中理想的人格标准,一部短短两万多字的《论语》,“君子”这个词就出...

原闸13515271972问: 如何理解孔子所说的君子 -
镜湖区迪双回答: “君子”一词在论语中频繁出现,根据文中意思,“君子”应该包括这两个层面的含义: 一指具有较高社会地位的人,就是指士阶层以上的人群,也就是所谓的贵族吧; 二指具有良好品质的人,对社会地位并没有较高的要求,像颜渊,冉耕之类的,至于具体应当具有哪些品质上面的朋友说得很详细. 另外应当注意,“君子”这两方面的含义不一定是截然分离的,二者可以聚于一身.

原闸13515271972问: 人不知而不愠,不亦君子乎."你如何理解孔子所说的“君子”?在现实生活中,什么样的人可称为君子 -
镜湖区迪双回答:[答案] 彼君子兮.——《诗·魏风·伐檀》 在《诗经》中,君子是对统治者或贵族男子的通称. 到《论语》的时候,君子则演变成“道德高尚的人”. 现在,我们还是认同《论语》对君子的定义.道德高尚之人,还会被称之为君子.从这一点来看,孔子对我们的...

原闸13515271972问: 孔子对君子的定义是什么 -
镜湖区迪双回答: 出淤泥而不染,濯青莲而不妖

原闸13515271972问: 君子是孔子所赞同的理想人格表现 -
镜湖区迪双回答: 君子”是孔子的人格理想.君子以行仁、行义为己任.君子也尚勇,但勇的前提必须是仁义,是事业的正当性.君子处事要恰到好处,要做到中庸.人并非天生就是君子,要成为君子,必须加强修养.修养不仅包括内在精神的修养,还包括文、艺的培养.孔子讲君子,主要是从道德品质上立论的.君子由原来意义上的有位之人,演变为孔子心目中的具有理想人格之人.虽然孔子也讲圣人,但是在孔子看来,圣人是可遇而不可求的.“圣人吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣

原闸13515271972问: 论语十二章中怎样理解孔子说的君子? -
镜湖区迪双回答:[答案] 《论语》中所说的君子和小人,与咱们现在的意思是不一样的,这里上传本人所著《论语新心解》的开篇语,供参考.

原闸13515271972问: 如何理解孔子的君子思想和孟子的大丈夫思想?分析其现代意义 -
镜湖区迪双回答: 孔子为人处世光明磊落.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从.”“身正”也是孔子人格魅力的体现.孔子为人正直,一生坦坦荡荡.正所谓“君子坦荡荡,小人长戚戚.”孔子可称得上“君子”而那些做事偷偷摸摸,缺乏良好道德的人,定不会...

原闸13515271972问: 如何理解孔子说的君子?现实生活中什么样的人可以说君子 -
镜湖区迪双回答: 孔子说的君子是指有学识、有涵养、有仁爱之心即“知书达礼,敏于事而慎于言”. 孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得.”现实生活中“有仁爱之心,宽厚爱人,以理服人,爱物(人)而取之有道”就可以称为君子了.


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