安有为人臣而戏其君乎的停顿
文言文《炳烛之明》的翻译
晋平公说：“好极了！”二、原文：汉·刘向《说苑》晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎?” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；老而好学如炳烛之明。炳烛之明，孰...
说苑 建本 求翻译
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（《说苑·建...
文言文《师旷论学》翻译
【译文】晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的...
师旷劝学翻译?
2、原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”...
师旷是怎样劝晋平公学习呢?
用比喻和对比的方法启发晋文公。原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？"平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行...
翻译文言文:安有为人臣而戏其君乎
安有为人臣而戏其君乎——哪有身为人臣却戏弄他的君主的呢？安，疑问词，哪里，怎么。为，动词，做为，而，连词，表示转折。戏，动词，戏弄。其，代词，他的。乎，语气助词，表示疑问。
...曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君
【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【译文...
师旷论学的意思
平公说：“（讲得）好啊！”原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？’...
安有为人臣而戏其君乎的为是啥意思啊?
“安有为人臣而戏其君乎”的“为”是“做、当”的意思。整句话的意思是“哪有做臣子的戏弄他的君主的呢？”。
翻译文言文:安有为人臣而戏其君乎
安有为人臣而戏其君乎——哪有身为人臣却戏弄他的君主的呢？安，疑问词，哪里，怎么。 为，动词，做为，而，连词，表示转折。戏，动词，戏弄。其，代词，他的。乎，语气助词，表示疑问。
沁县散风回答： [原文]晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰...
玉秀13667737144问： 炳烛夜读 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣... - ？
沁县散风回答：[答案] (1)本题考查重点文言实词(一词多义)的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.A.年少/稍微;B.听说/听说;C.怎么/怎么;D.好/好.故选:A.(2)本题考查文...
玉秀13667737144问： 晋平公炳烛而学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏... - ？
沁县散风回答：[答案] 孰与:能否与……比 我们应有活到老,学到老的精神.
玉秀13667737144问： 下面括号字的意义和用法:1.安有为人臣而戏(其)君乎2.盲臣安敢戏(其)君乎?3.臣闻(之)4.如日出(之)阳 - ？
沁县散风回答：[答案] 其:他的. 之:代词,它,它们,代指听说的话. 之:用于主谓之间,取消句子独立性.
玉秀13667737144问： 晋平公七十而学》的译文 - ？
沁县散风回答： 原文是:吾年七十,欲学,恐已暮矣! 出自:《师旷论学》 【原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如...
玉秀13667737144问： 谁知道＂晋平公问于师旷.....＂这篇文言文的翻译 - ？
沁县散风回答： 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之...
玉秀13667737144问： 安有为人臣而戏其君乎? - ？
沁县散风回答：[答案] 出自《说苑》卷三 建本 平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛...
玉秀13667737144问： 师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?＂平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏... - ？
沁县散风回答：[答案] 晋平公:人在暮年但仍然有想要完善自己的上进心,想要学习,能虚心接受他人的意见. 师旷:幽默,善于联系实际,逻辑思维能力很强,在面对君王的提问时,不卑不亢,既不夸大,也不去故意加大难度.
玉秀13667737144问： 安有为人臣而戏其君乎?这句文言文的解释 - ？
沁县散风回答： 哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?原文 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 相关书籍炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学...
