孔子每事问给我们的启示
跪求学而不厌 诲人不倦的作文两篇800字
对我们的教学更有启示，若仅仅局限于教材教参，没有思考内化而照本宣科，教学势必生硬僵化，味同嚼蜡。温还有反思之意，曾子每日三省吾身，给我们提供了反思的典范。反思学习，然后知困，反思教学，然后知不足，反思行为，然后知改进 学习要积累。孔子十五岁志于学，手不释卷，敏以忘食，终生不辍。...
孔子的文言文
子入大庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入大庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也。”子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。”子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也，尔爱其羊，我爱其礼。”子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君...
孔子论语
子入太庙，每事问。或曰：“孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也。”子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。”子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也，尔爱其羊，我爱其礼。”子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君...
求论衡问孔篇读后感。
28·2论者皆云:“孔门之徒,七十子之才(1),胜今之儒。”此言妄也。彼见孔子为师,圣人传道,必...(《论语·述而》)这就是说,只要人愿意进步,我们就应该接受它,不管其曾经怎样,现在把自己收拾得整整...孔子入太庙而每事问,有人提出质疑:“谁说他知道礼呢?入太庙而每事问。”孔子答以“是礼也。”(《...
不耻下问的名言_关于不耻下问的名言
6、古人云三人行,必有我师焉,因此,我们应该不耻下问。 7、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够...子入太庙,每事问。或问:孰谓邹人之子知礼乎?入太庙,每事问。子闻之,曰:是知礼也。 太庙,是国君的...在孔圉死后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个文公的称号。后人...
诲人不倦读后感小学四年级
曾子每日三省吾身,给我们提供了反思的典范.反思学习,然后知困,反思教学,然后知不足,反思行为,然后知改进 学习要积累.孔子十五岁志于学,手不释卷,敏以忘食,终生不辍.正因为勤奋学习、厚积薄发,才能在那个百家争鸣的年代独树一帜,开创儒家学派,成就为世界东方文明的先驱与代表.书能医愚,若我们能...
如何做好新形势下纪检监察调研工作
调查研究是反腐倡廉工作的重要组成部分,是我们是做好各项工作的重要前提。孔子的“每事问”,王夫之的“察其精而尽其变”等观点,就是我国历史上关于调查研究的经典论述。就近现代领导行为来看,调查研究更为重要。毛泽东同志曾说过:“我的经验历来如此,凡是忧愁没有办法的时候,就去调查研究,一经调查研究,办法就出来了...
高分 论语第1至10篇及翻译,好多啊,大家帮帮忙吧
子入太庙，每事问。或曰：“孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也。”子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。”子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也，尔爱其羊，我爱其礼。”子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君...
陶行知师德诗句
人力胜天工,只在每事问。《每事问》 3. 捧着一颗心来,不带半根草去。《无名》 4. 你骂我,我...1.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知 2.我们
隰县复方回答：[答案] .1.十有五而志于学 2.三十而立 3.四十而不惑 4.五十而知天命 5.六十而耳顺 6.七十而从心所欲,不逾矩
裴钱19228624949问： 孔子为什么要“入太庙,每事问” - ？
隰县复方回答： 孔子到了太庙,每件事都要问.有人说:“谁说此人懂得礼呀,他到了太庙里,什么事都要问别人.”孔子听到此话后说:“这就是礼呀!”孔子对周礼十分熟悉.他来到祭祀周公的太庙里却每件事都要问别人.所以,有人就对他是否真的懂礼表示怀疑.这一段说明孔子并不以“礼”学专家自居,当时他也无法以专家自居,由于虚心求救每一个事件的背后的指导思想在当时必不可少,而且还可以显露虚心向人请教的品格,所以说孔子对周礼具有很恭敬的态度.
裴钱19228624949问： 三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之.这句名言的故事来源.和读后启发. - ？
隰县复方回答：[答案] 出自《论语·述而》.这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神.它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神.这样,无...
裴钱19228624949问： 孔子的思想对我们学习有何帮组 - ？
隰县复方回答： 1、好学 叶公问子路,你的老师是个什么样的人呐?子路不知道怎么回答,孔子回来就埋怨子路,说你就告诉他,我这个“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至——《论语》 第一句是发愤忘食,什么意思啊?发奋学习,忘了吃饭,又一次孔子感...
裴钱19228624949问： 孔子思想及儒家思想给我们的启示要精炼哦 - ？
隰县复方回答：[答案] 第一,认为人生在世,时时处处应好学不倦,方有长进,而少年时的学习尤为重要.他说:“少而不学,长而无能.”也就是我们现在所说的“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思. 第二,认为一个人光埋头苦学并不够,还要多思,将学习与思考结合起来...
裴钱19228624949问： 论语十则的读后感 - ？
隰县复方回答： 论语十则的读后感 《论语》是儒家学派的著作之一,记录了孔子与其弟子的言行.其中不少言论颇具哲理,闪烁着智慧的光芒.《论语十则》主要讲了两个方面:一是讲学习方法及态度的;二是讲思想修养方面的.这十则教给了我如何处世待...
裴钱19228624949问： 孔子故事告诉我们的道理 - ？
隰县复方回答： 这个故事是虚构的.估计不是建国后编的,就是墨子或者韩非子编的.墨家和法家一向比较喜欢编故事,贬低儒家.不过儒家也是自找的...这个故事说明了“君子要懂得权变”论语:子曰:“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权!意思时说,一起钻研学问的人,未必能悟道;悟道的人未必能坚守;守道的人未必能随机应变.另外,孔子也讽刺一下当时的风气.
裴钱19228624949问： 孔子的哪句名言提醒我们::要善于向身边的人学习 - ？
隰县复方回答： 三人行则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.——出自《论语·述而》意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点. 这句话,表现出孔子自觉修养,虚...
裴钱19228624949问： 大家帮忙啊孔子的思想对当代教育还有哪些可借鉴的意义 ？
隰县复方回答： 孔子(前551—479),名丘、字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,中国传统文化的主要代表人物;“他的思想对中国民族起了其他任何思想学说所...
