孔子提倡的教学方法
孔子的教学方法
2、因材施教 孔子能够正视学生资质上存在的差异，根据学生自身的志趣、智慧和能力，有选择地施以不同的教育。《论语·由胆大，欠考虑，孔子怕他冒失惹祸，就教他遇事要退一步想，孔子就是用这种扬长避短的方法来完善弟子们的德业修养的。3、善于启发，循循善诱 孔子主张教育学生不能简单地采取灌输的...
孔子的教学方法
孔子在一生的教学实践活动中，积累了一套极有价值的教学方法。一是主张“学”和“思”结合起来，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”的精辟见解。二是因材施教，循循善诱。孔子善于从学生的实际情况出发，针对智力的高下差异而“因材施教”。他说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语...
孔子提出的主要教育思想和学习方法是什么?
他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。2、学习方法：学生要有老老实实的学习态度，要谦虚...
论语的教学原则和方法
2、启发诱导：学生的学习过程是一个积极主动的过程，学生积极性的调动是教学过程顺利完成的关键。目前世界各国都在大力提倡启发式教学，并使之成为一种日趋完善的理论。这一理论的奠基人当之无愧应该是孔子。孔子己经认识到学生积极性的重要地位，他第一次精辟地论述了启发式原则:“不愤不启，不伴不发...
孔子的政治主张是什么?孔子提倡哪2种教学方法??
勿施于人”的要求。“礼”的主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求，孔子追求的“礼”是西周的等级名分制度，孔子还进一步提出了“正名”的主张，就是校正等级秩序，达到贵贱有序。这体现了他政治思想保守一面 教学方法 1启发教学 2因材施教 3择优而教 4学思结合 ...
孔子的教学原则有哪些
编者按:孔子不但在德育方面总结了育人的原则,在教学也提出了自己的教学原则。他的这些教育教学理念对今天的教育教学影响非常巨大。教学方法知识的来源是认识论的根本问题,历史上曾存在不同的认识路线。孔丘本人的自学过程和一生的教学实践活动经验,表明了人后天学习的重要性。实际上,他遵循的是“学而知之”的认识路线...
孔子的启发式教学思想是什么?
孔子教学方法启示录孔子提倡“有教无类”开门招生 野人贱人大盗均可入学孔子之所以被后人奉为至圣先师、中国最伟大的教育家,是因为他在春秋末期从事教育时间最长,所办学校规模最大,招收学生人数最多,实行教育改革所取得的成就最大,对后世的影响最深远。 在春秋以前,入学读书受教育是贵族子弟的特权。孔子从开办私学开始...
孔子的教学方法是什么样的呢?你认为这种方法可取吗?
孔子的教学方法是什么样的呢？你认为这种方法可取吗？古人应当十分认同孔子的教学方法。孔子的教育方法十分可取，最先孔子打破了之前教育部门都靠国家政府垄断的状况，开始啦私学教育。换句话说之前的学校制度，使大家只能去公立学校，而从孔子开始就可以上民办学校。要想读公立学校的学生，有时遭受地区条件的...
孔子教学原则和教学方法,学习态度和学习方法
“子所雅言,《诗》《书》执礼。”(《述而》)“兴于诗,立于礼,成于乐。”(《泰伯》)“不学诗,无以言”,“不学礼,无以立。”(《季氏》)由此可见,孔子是以诗、书、礼、乐为普通教材教育学生的。至于“易、春秋”只是在孔子的晚年才进行研究并付诸教学的内容,所以孔子说:“五十以学《易》”(《述而》)...
孔子的教育思想及其意义是什么?
孔子指出，在教学方面要根据不同的学生，不同的智力水平，来教授难度不同的教学内容，这充分体现了孔子因材施教的原则。同时孔子不仅要求学生学思结合，这种教学的方法可培养学生学习的积极性和主动性，在这里孔子还强调了“举一反三”的学习方法，这些对提高学生独立分析问题和解决问题无疑是有效和科学的...
辽宁省美迪回答：[答案] 孔子提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势. 强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”),同时还必须“学以致用”,将学到的知...
朝看18440666786问： 孔子提倡的教学方法是什么 - ？
辽宁省美迪回答： 孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容; 二是打破...
朝看18440666786问： 孔子的教育主张,教学方法和影响 孔子的政治思想 - ？
辽宁省美迪回答：[答案] 1.孔子在教育上主张“有教无类”.2.教学方法孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、...
朝看18440666786问： 孔子的教学方法有何特色? ？
辽宁省美迪回答： 作为一位伟大的教育家,孔子的教学灵活多样,其最大特色在于因材施教和启发式教学.孔子善于因材施教.他说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也....
朝看18440666786问： 简述孔子启发式教学方法的基本内涵和在教育实践中的具体运用 - ？
辽宁省美迪回答：[答案] 孔子在教育实践中发现,人与人相比存在着多方面的差异,所以在教育实践中,启发式也好,注入式也好,都不是某种具体的教学方法,而是运用任何一种教学
朝看18440666786问： 《论语·先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也.”孔子这段话提倡的教学方法是[ ] - ？
辽宁省美迪回答：[选项] A. 启发诱导 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 学、思结合
朝看18440666786问： 孔子的思想主张有哪些 - ？
辽宁省美迪回答：[答案] 孔子的主要思想主张: ⑴教育思想:办私学.教学对象:“有教无类”;教学方法:“因材施教” ⑵政治思想:“仁”和“礼”.①“仁”即“仁者爱人”,“礼”就是要“克己复礼”.② “为政以德”,“节用而爱人”.
朝看18440666786问： 孔子有哪些高明的教育方法?？
辽宁省美迪回答： 孔子的教学方法有:循循善诱,善于启发;有教无类,因材施教;学而不厌,诲人不倦;温故知新等行之有效的方法.
朝看18440666786问： 孔子的教学方法？
辽宁省美迪回答： 采用的是 顺势而为
朝看18440666786问： 在教学方法上孔子提出了什么主张 - ？
辽宁省美迪回答： 孔 子 提 倡 人 性 , 他 的 主 要 教 育 思 想 就 是 “仁” , 即 人 性 、 慈 爱 、互 爱 , 也 是 他 的 道 德 观 念 . 他 的 另 外 一 个 思 想 是 忍 耐 和 互 让.孔子的学习方法,一语概括,就是孔子的学生子夏所言的:“博学而笃志,切问而近思
