孔子对学生的教育方法
孔子对学前教育的启示
孔子曾说君子之于天下也，无适也，无莫也义之与比。”这是在告诉学生，做事要按道义，即不刻意强求，也不无故反对，不分远近，一视同仁。孔子启发式的教育方法，对我们现今教育是很有启示的。在很长的一段时间，我们的许多教师课堂上一讲到底，满堂“灌”的情况屡见不鲜。学生没有思考的余地，没...
怎么运用反面典型案例,对学生进行教育?
反面典型案例是我们作为家长或是老师在对学生进行教育的时候常用的一种方法，运用这种方法与正面的典型案例进行结合，可以让学生更好地接受教育，让学生接受教育的效果更加好。那么如何正确地运用反面典型案例，我认为有以下三点。1.首先作为一个教育的主导人，老师或者是家长，应该将这个反面典型案例去向学生...
德育九个原则六个方法
1.尊重，保护和信赖学生。2.教育者对学生的要求要正确合理，明确清晰，宽严相适。3.教育者对学生的要求要认真执行，坚持不懈贯彻到底，督促学生切实做到。四、教育影响的一致性和连贯性原则。指学校，家庭和学校德育要相互协调。基本要求：1.学校教育内部各要素要相互协调。2.协调学校，家庭和学校德育的...
乡镇中学60多人的班,四五个学生学习,怎么教下去?
就能够更好的帮助到学生。第二、了解学生老师想要教育好学生，需要懂得因材施教，了解学生们的性格、学习成绩、学习方法等，当老师们知道学生们在学习上所存在的问题之后，就能够有针对性的帮助到学生，解决学生们在学习所遇到的难题。第三、创新教学方式，激发学生们的学习兴趣有的班级学生人数较多，但是...
素质教育方法的关键和核心主要集中在哪些方面
素质教育方法的关键和核心主要集中在以下几个方面：教育观念转变：实施素质教育，关键是转变观念。只有教育观念转变了，教育实践才会随之改变。这需要从传统的应试教育观念转变为注重学生全面发展、强调学生主体地位的素质教育观念。建立人文关怀的教育环境：素质教育注重培养学生的品德、能力和智慧，因此需要营造一...
教师对学生的教育作用具体表现在哪些方面
后来我改变了和学生谈话的方式。学生有什么错误尽量的把学生叫到外面去说,而且谈话的声音不大,还给学生解释的机会。其次,教师应当尊重学生的个性。现代教育是对人综合素质的培养,文化课不再是衡量学生是否成功的唯一标准,所以当学生发展非主流的兴趣爱好时,只要是健康的,教师就应该积极鼓励,让学生充分展现自己的个性。
如何对待调皮的学生
不能把学生的标准同大人一样,学生就是孩子,要给他们自己的思维空间和行动范围。如果把他们看作是成年人的话,就不用老师去教育了。三、多表扬在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生,多观察他们,多发现他们身上的一些闪光点。这个方法很有效,就我们班来说,我发现越调皮捣蛋的学生越需要老师的表扬。如任某同学是...
如何培养学生良好的课堂行为习惯
初中学生的模仿性很强，也有了一定的参与意识。开学初可竞选班干、组长，让每个参加竞选的同学走上讲台，面向全班同学畅谈自己的“施政”方略，由学生选出他们信得过的班干、组长。每周要定期开班干组长会，听取他们对班级情况的反映，认真对待他们的意见。建议，和他们一起探讨管理班级的方法。同时，对...
古人教育孩子的理念
孔子教育儿子学“诗”学“礼”,和对其他学生的要求是一样的,并没有因为孔鲤是自己的儿子就放松对他的要求,这一点可以看出孔子对学生的一视同仁和对儿子寄予着很高的希望。后代的读书人,把孔子教子的方法称做“诗礼传家”。 (二)颜之推与《颜氏家训》 颜之推是南北朝时的思想家、教育家,出身士族,深受儒家名教...
对学生心理健康教育的建议
课堂教学可延续线上教学时的一些有效方法，帮助学生实现从在线学习到课堂的平稳过渡。对于学习上确实存在困难的学生，及时通过线上、线下渠道给予个别化指导和帮助，引导其尽快适应新的学习环境和学习方式。建议2：做好师生心理健康状况分析，制定心理健康教育工作方案 疫情对师生心理健康会产生一定负面影响，...
务川仡佬族苗族自治县米诺回答：[答案] 孔子提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势. 强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”),同时还必须“学以致用”,将学到的知...
弭邱13827171805问： 孔子的教育思想有哪些?教育学简答题 - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答：[答案] 一、孔子教育思想之一:德育----素质教育的重点. 孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育.在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常.他认为“弟子入则孝,出则弟...
弭邱13827171805问： 孔子有什么先进的教育理念 - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答：[答案] 孔子很重视对学生的“因材施教”,他根据每个人的特点,分别用不同的方法进行教育.他着重培养德行、言语、政事和文学四科的人才.
弭邱13827171805问： 孔子是怎么教育学生的? - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答： 一.有教无类,诲人不倦 二.因材施教,循循善诱
弭邱13827171805问： 孔子教育学生的方法有什么好外?如果你是老师,你会怎么做? - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答： 有教无类;因材施教;不愤不启,不悱不发;举一隅而不以三隅反者,不复也.等等. 尊重学生的主体性和差别性;着重培养学生的自我发现自我拓展能力;鼓励式教育和批评式教育并重,灵活运用. 孔子的教育给我们的重要启示就是:教育不是把老师的东西告诉学生,而是告诉学生他们自己有什么. 一直喜欢孔子,喜欢读《孔子世家》和《仲尼弟子列传》,些许见解,望能帮助一二.
弭邱13827171805问： 孔子教育学生的方法有什么好处?如果你是老师你会怎样做? - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答： 孔子主要的教学理念是:有教无类.就是不管你是什么身份(是贵族也好,是奴隶也好;是富有还是贫穷,是俊美还是丑恶...),只要愿意向学就可以来学习. 孔子的主要教学方式是:因材施教.就是本着每个弟子的性格和爱好特长的差异来有选择的引导的施教,不来一刀切.
弭邱13827171805问： 孔子的教学方法有何特色? ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答： 作为一位伟大的教育家,孔子的教学灵活多样,其最大特色在于因材施教和启发式教学.孔子善于因材施教.他说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也....
弭邱13827171805问： 孔子的教育主张,教学方法和影响 孔子的政治思想 - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答：[答案] 1.孔子在教育上主张“有教无类”.2.教学方法孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、...
弭邱13827171805问： 请问孔子教育的行动是什么? - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答：[答案] 这个问题问得不清楚,孔子在教育思想上主张“有教无类”;及任何人都有受教育的权利.在教育方法上主张因材施教.在具体行动上,孔子周游列国,在各个诸侯国办了很多学校,当孔子当年办的学校和我们今天的学校不是一回事,没有严格的班级...
弭邱13827171805问： 孔子提倡的教学方法是什么 - ？
务川仡佬族苗族自治县米诺回答： 孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容; 二是打破...
