孔子与弟子谈论志向
《论语》中论述志向的重要性的句子是
《论语》中孔子同弟子谈论志向问题的记载有两处，一处是《公冶长》篇中，——颜渊季路侍，子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之”。另一处是《先进》...
孔子与弟子们论志是什么意思?
人生志向是个总的概念，实际上包含着政治上的追求和道德上的修养两个方面。 《论语·先进》里子路、冉有、公西华所谈的理想虽不尽相同，但都侧重于政治方面。而《论语·公冶长篇》所记孔子与弟子们论志则是偏重于伦理的。 子路是个急性人，孔子话音刚落，他就抢先发言。“率尔”两字，很准确地表现...
在论语中,孔子的志向是这样表述的
《论语》中孔子同弟子谈论志向问题的记载有两处,一处是《公冶长》篇中,——颜渊季路侍,子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之”. 另一处是《先进》篇中,——子路、曾皙、...
孔子为什么让弟子谈论志向,真正含义是什么?
孔子让弟子们谈志向，不是要评判他们的正确与否，而是从其中可以看出一个人的理想，决定了他一生的发展和努力。但我们不能让世俗玷污了纯净的心灵，不要认为理想越高远就越好，真正重要的是一个人内心的定力与信念，也可以说是一个人心中的那份信仰。
《论语·公冶长》中的《论志向》的翻译
“（我的志向）是让年老的人得到安适，让朋友得到信任，让年少的人得到关怀。”原文：颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。＂...
孔子是如何启发和引导四位弟子言说各自的人生志向的?试结合课文内容简要...
这篇是论语里的《侍坐》。孔子在这篇里体现出了一个大教育家的因材施教，不摆师者架子，以闲谈的方式让弟子们说出自己的志向，并加以引导。很好听的体现了老师的亲切和蔼喝因材施教。弟子的虔诚和自我人生理想追求。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现...
孔子及弟子农山言志
颜（唱）：颜回开言夫子听，非是我心怀异志不言。诚论武子路勇，文备子贡能；文武事二人皆已有，我将何言对你明。 孔（唱）（银纽丝）：孔子含笑喜气冲冲，我弟子颜回听在心中。虽然文武事，仲由子贡明，但各人心事岂皆相同。 ...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的主要内容是什么
文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁，冉有的谦虚，公西华的委婉曲致，曾皙的高雅宁静，给人留下极其深刻的印象。是一段可读性很强的文章。
孔子是如何启发和引导四位弟子言说各自的人生志向的?试结合课文内容简要...
这篇是论语里的《侍坐》。孔子在这篇里体现出了一个大教育家的因材施教，不摆师者架子，以闲谈的方式让弟子们说出自己的志向，并加以引导。很好听的体现了老师的亲切和蔼喝因材施教。弟子的虔诚和自我人生理想追求。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现...
课文中有孔子与子路、颜回谈“志向”的一段对话,读一读,说说自己的看法...
子路曰:“愿意听听您的志向。”孔子说:“使老年人生活安稳,朋友间讲信用,孩子得到关怀。”四、教学科目1、打好做人的基础子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而第憨胆封感莩啡凤拾脯浆一》)【译文】孔子说:“是别人的弟弟和为儿子的人,在家里,就孝顺父母;出门...
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 孔子与弟子谈志向的原文《颜渊季路侍》: 颜渊季路侍.子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.” 【译文】 颜回...
学供15291299386问： 孔子在与弟子谈志向时说,吾与点也.从此句看来,似乎他并不认为志向越高远越好.你认为这样理解对吗?谈谈你的理由 - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 孔子要求人必须具备一定的个人修养,掌握基本的知识和技能. 他还有更深层次的要求:具备这些的人,不要争,要等.有机会就实现志向,没有机会就安于生活. 这就是中国推崇“渔樵耕读”的原因.
学供15291299386问： 对四个弟子的志向,孔子他分别抱以怎样的态度?为什么? - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 很荣幸与您交流,从这段对话中孔子告诉弟子一个人如果没有内心的强大,道德修养一切都是纸上谈兵,是不现实的空想.治天下需要齐家,齐家需要个人的修身.修身是为人做事的根本.
学供15291299386问： 在《论语·先进》篇中,孔子与众位弟子谈及志向时,曾点说他的志向是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.”... - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 孔子赞成曾点的看法(1分),因为他也渴望这种自由自在的生活,他也向往超脱的生活. 自由自在、向往超脱有一点均给2分
学供15291299386问： 求孔子与弟子们畅谈理想的文字!!!文言文! - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答： 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则何以哉?” 子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着.孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了.(你们)平时常说...
学供15291299386问： 《论语》中论述志向的重要性的句子是 - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 《论语》中孔子同弟子谈论志向问题的记载有两处,一处是《公冶长》篇中,——颜渊季路侍,子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者...
学供15291299386问： 阅读下面《论语》的选段,回答问题.孔子与子路、曾皙、冉有等弟子谈志向时,曾皙说到他的志向一节: - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答： (1)曾皙的言志与其他人不一样,他没有直接用理性的语言述说自己的志向,而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象,在这充满诗意的理想蓝图中,人们潇洒自得,乐趣天然,家国安宁,人民生活美好,人与自然和谐.这种表述深深打动了孔子,他“喟然叹曰:'吾与点也.'” 或 曾皙言的志,抒发的是春风沂水的情怀,实际上是人生的一种艺术审美境界,是人际和谐、人与自然和谐的一种美好理想的充分展示和流露.它既符合儒家的理想,又符合孔子晚年的心态.“夫子喟然叹曰:'吾与点也.'”既赞许曽皙言的志,又表达了自己对这理想境界的向往.(意对即可) (2)如“何伤乎?”孔子运用启发式,循循善诱,消除学生的顾虑,便于打开学生思路. (3)“略”.
学供15291299386问： 在横线上填上适当的词,使句子更具体.1.( )弟子们( )谈着( )志向.2.( )孔子( )手舞足蹈起来. - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：[答案] 1孔子的弟子们兴高采烈的谈着未来的志向 2严肃的孔子听后手舞足蹈起来
学供15291299386问： 孔子与弟子谈了自己的志向,古语原句是？
靖州苗族侗族自治县博坦回答：颜渊季路侍.子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.”
学供15291299386问： 论语中孔子与弟子们谈其志向的三句话的原句是什么? - ？
靖州苗族侗族自治县博坦回答： 老者安之,朋友信之,少者怀之.
