子曰小子何莫学夫诗原文及翻译
《朱子语类》卷四十七 论语二十九
曰:"然。"〔人杰〕 小子何莫学夫诗章 问:"诗如何可以兴?"曰:"读诗,见其不美者,令人羞恶;见其美者,令人兴起。"〔节〕 子谓伯鱼章 问"为周南召南"。曰:"'为'字,如'固哉高叟之为诗'之'为',只是谓讲论尔。横渠所谓'近试令家人为周南召南之事',不知其如何地为。"必大。 亚夫问"不为周南召南...
子曰,小子何莫学夫诗?~~~这段话怎么解释呢?
孔子说：“同学们怎么不学诗呢？诗可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。”(1)兴：激发感情的意思。一说是诗的比兴。(2)观：观察了解天地万物与人间万象。(3)群：合群。(4)怨：讽谏上级，怨而不怒 (5)迩（...
孔子如何阐述诗歌的社会功用
孔子阐述诗歌的社会功用如下：1、兴于诗，立于礼，成于乐。——《论语.泰伯》译文：以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立,最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。2、不学诗，无以言。——《论语.季氏》译文：不学《诗经》，在社会交往中，就不会说话，不学礼，在社会...
为之歌《小雅》的翻译是什么
这集中体现在《论语》中:子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。“文学作品有感染力量,能‘感发意志’,这就是兴。读者从文学作品中可以‘考见得失’,‘观风俗之盛衰’,这就是观。群是指‘群居相切磋’,互相启发,互相砥砺。怨是指‘怨刺上政’,...
孔子“兴,观,群,怨”说的历史意义
兴 观 群 怨 中国古代文论的基本概念和术语。其实质是对诗歌（包括乐、舞）社会功能的认识和概括，为孔子所提出。《论语·阳货》：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”所谓“兴”,即“兴于诗,立于礼”(《论语·泰伯》)的...
如何理解“兴、观、群、怨”
中国春秋时孔子提出的关于诗的美学作用和社会作用的全面论述，中国古代文论的基本概念和术语。其实质是对诗歌（包括乐、舞）社会功能的认识和概括。出自《论语·阳货》：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群�可以怨。”所谓“兴”，有两重意思：一是“兴于诗，立于礼”的“兴...
子曰小子何莫学夫诗
子曰小子何莫学夫诗？这是孔子在《论语》中的一句名言。诗歌是中国文化的重要组成部分，也是中华民族的瑰宝。然而，孔子却告诫后人，不要只学习诗歌，而忽略了修身养性的重要性。本文将从诗歌和修身两个方面，探讨它们之间的关系。诗歌的价值 诗歌是中国文化的重要组成部分，它不仅是文学艺术的表现形式，...
诗三百,一言以蔽之,思无邪什么意思
诗三百：诗，指《诗经》一书，此书实有305篇，三百只是举其整数。蔽：概括的意思。“思无邪”三字，源出于《诗经·鲁颂·駉》原是描写鲁僖公的马夫专心养马的神态，此处的“思”作思想解。无邪，纯正，不邪恶。2，选自《论语·为政》第二章，原文是子曰：“《诗》三百，一言以蔽之。曰：思无邪...
论语三则文言文答案
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 孔子说:“知道的就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。” 孔子说:“好品德啊,颜回!吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他的乐趣...
"恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人."出自哪里_百度...
出处：出自春秋战国时期孔子的《论语·阳货篇》。原文节选：孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”佛肸召，子欲往。子路曰：昔者由也闻诸夫子曰：‘亲于其身为不善者，君子不入也。’佛肸...
仙居县舒普回答：[答案] 孔子说:“学生们为什么没有人研究诗?读诗,可以培养联想力,可以提高观察力,可以锻炼合羣性,可以学得讽刺方法.近呢,可以运用其中道理来事奉父母;远呢,可以用来服事君上;而且多多认识鸟兽草木的名称.”
酉匡19513502405问： 子曰:“小子何莫学乎《诗》? 翻译 - ？
仙居县舒普回答： 孔子说:“年轻人为什么要学诗?
酉匡19513502405问： 子曰:小子何莫学夫《诗》开头的《论语》怎么翻译? - ？
仙居县舒普回答：[答案] 原文出自于《论语·阳货》第九章的内容.原文内容:子曰:“小子,何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名.”原文大意:孔子说:“学生为什么不学习《诗》呢?《诗》可以启...
酉匡19513502405问： 子曰 小子何莫学夫 的通假字有哪些 - ？
仙居县舒普回答：[答案] 原文:子曰:小子何莫学夫《诗》 何莫:为什么不.夫是祝词,没具体意义. 含义:孔子说:“弟子们为什么不学习《诗经》呢? 通假字:无
酉匡19513502405问： 孔子曰＂小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟,兽草木之名＂ - ？
仙居县舒普回答：[答案] 兴观群怨 这是儒家对诗歌功能最早的全面的权威的总结.虽然在此之前,左传记载的一些人物也认为诗歌有利于讽谏但是上属于零散的判断. 兴,这个说法很早就有,起兴,感动人. 观,也就是诗歌可以让你了解社会现实. 群,诗歌具有教化作用,群,...
酉匡19513502405问： 翻译一下这个句子,子曰:小子何莫学乎《诗》 - ？
仙居县舒普回答： 小子何莫学乎诗出自《论语》阳货 原文 子曰:“小子,何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名.” 希望对你有帮助!!!
酉匡19513502405问： 何莫学夫《诗?论语中子曰:小子!何莫学夫诗诗》, ？
仙居县舒普回答： 孔子说:“为什么学生们不学《诗经》呢?学《诗经》可以勉励志 气,可以观察天地万物及人间的兴亡,可以使人学习与人融洽相处, 可以使人学习怎样去给上级提意见.近可用来奉养父母,远可用来侍 奉君主,甚至还可以多知道一些鸟兽草木的名字.”
酉匡19513502405问： 求“兴、观| 群、怨” 四个字的含义论语·阳货》:“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之... - ？
仙居县舒普回答：[答案] 兴:激发志气观:观察万物群:懂得合群怨:讽刺抱怨【原文】 『17.9』子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名.” 【译文】 孔子说:“学生们为什么不学...
酉匡19513502405问： 小子何莫学夫诗 - ？
仙居县舒普回答： 《论语》 子曰∶「小子!何莫学夫诗?诗∶可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识於鸟、兽、草、木之名.」子谓伯鱼曰∶「女为周南召南矣乎?人而不为周南,召南,其犹正墙面而立也与?」
酉匡19513502405问： 《论语·颜渊》:＂君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.＂ 《论语·阳货》:＂多识于草木鸟兽之 - ？
仙居县舒普回答： 1、“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.”出自春秋时期孔子的《论语·颜渊篇》. 释义:在位者的品德好比风,在下的人的品德好比草,风吹到草上,草就必定跟着倒. 原文节选:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如...
