小学一年级数学《认识图形》知识点、教案及教学反思
一、图形分类:
1. 平面图形:包括正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形。
2. 立体图形:包括长方体、正方体、圆柱、球体。
二、图形的拼组:
1. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形或大三角形。
2. 至少需要四个小正方形才能拼成一个大正方形,至少需要八个小正方体才能拼成一个大正方体。
3. 两个长方形可以拼成一个大长方形,特殊情况下,两个长方形可以拼成一个大正方形,四个长方体可以拼成一个大长方体。
【篇二】小学一年级数学《认识图形》教案
一、学习目标:
1. 通过实践活动,学生能直观认识并正确区分长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形等平面图形。
2. 学生通过自主操作活动,能感知平面图形的特征,并认识到它们与日常生活的联系。
3. 在观察、比较和操作过程中,学生能理解立体图形与平面图形的区别和联系,增强空间观念。
二、学习重难点:
1. 学生能直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形等平面图形。
2. 学生能从立体图形中“拓”出平面图形,并借助“拓”出的面认识平面图形。
三、学习过程:
1. 教师引导学生回顾立体图形的特征。
2. 学生观看微视频,了解从立体图形中“拓”出平面图形的过程。
3. 学生使用不同形状的学具进行描、画、印、拓,操作中感知平面图形。
4. 学生认识并区分长方形、正方形、圆形和三角形。
5. 学生观察并认识平行四边形。
6. 学生进行归类整理,并通过描述和绘制加深对图形特征的理解。
四、课堂小结与巩固应用:
1. 学生与家长讨论生活中见过的图形。
2. 学生尝试用所学平面图形创作画作。
3. 学生利用立体图形拓出喜欢的图形,并将作品分享至班级群。
【篇三】小学一年级数学《认识图形》教学反思
本单元的《认识图形》分为两课时,第一课时聚焦平面图形,第二课时扩展到立体图形。在教学过程中,我设计了丰富的操作活动:
一、通过“堆积木”活动复习已有立体图形知识,激发学生对新知识的兴趣。
二、让学生触摸长方体模型,感知其面的特征,并通过实践活动体会面与体的关系。
三、引导学生在生活中寻找平面图形。
四、学生在钉子板上围图形,方格纸上画画,深化对图形特征的理解。
五、通过回忆和描述图形,加深对图形的认识,强化数学与生活的联系。
教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生在动手实践中学习数学,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
小学一年级数学内容
1、认数:认识1-20以内的数。2、算数:20以内的进位加法。3、认识位置:前、后、左、右、中间。4、认识钟表。5、认识图形:长方体、正方体、圆柱。二、一年级下册所学内容:1、算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。2、认识人民币。3、分类与整理。4、找规律。在人类历史发展和社会生活...
如何教一年级上册数学《认识图形》
一年级上册数学《认识图形》它通过立体图形和平面图形的关系引人教学,让学生感知两者之间的关系,进一步了解立体图形各个表面的特征;再从众多不同的平面图形中分类,概括、抽象出不同的平面图形的一般特征,并能辨认、拼组。一年级的认识图形主要是认识常见图形为主:长方形、正方形、圆、三角形。内容比较...
小学数学一年级认识图形
1、数一数长方形、正方形、圆和三角形数量。2、说一说哪些是长方形、正方形、圆和三角形?3、生活中哪些是长方体、正方体、圆柱体、球?
一年级数学《认识钟表》教案
一年级数学《认识钟表》教案 篇1 一、活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物钟表4块,幼儿人手一个钟表模具。 2、录音机、磁带。 3、太阳娃娃头饰、一教师扮太阳娃娃 4、彩笔...
一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求: 看课本第2、3页,与同学说一说自己看懂了什么。 教学目标: 1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。 2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体...
一年级下册数学《认识图形(二)》教案
一年级下册数学《认识图形(二)》教案【1】 一、认识图形(二) 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形间的立体图...
人教版一年级上册数学《认识立体图形》教案设计
《认识立体图形》教案(一) 教学目标 1. 通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和图形。2. 培养学生动手操作、观察能力,初步建立空间观念。3. 通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识。教学重难点 教学重点:初步认识长方体...
人教版一年级下册数学《认识平面图形》教案
《认识平面图形》教案(一) 教学目标 1.知识技能:通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,使学生能掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征,能够辨认和区分它们。 2.数学思考:在摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,培养学生的观察、比较、分类、对比、归纳、概括以及动手操作等能力。在活动...
一年级数学下册《认识图形》教案设计
一年级数学下册《认识图形》教案设计 篇1 教学内容: 认识图形 教材分析: 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路,注重让学生通过操作活动体会面与体...
小学一年级数学认识人民币说课稿三篇
小学一年级数学《认识人民币》说课稿一 一、教材分析: 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教材第五单元《认识人民币》的第一课时。这是在学生已有生活经验的基础上进行教学的,同时是学习人民币计算的基础。 本节课教材在编排上注意结合学生生活经验,主题图提供了三种生活场景,揭示了人民币的商品功能和在社会生活...
镡隶络欣: 平面图形是封闭图形,是简单的一个面;立体图形能让人产生立体感,不仅有一个面(底面)还有一定的高度(高).
团风县13159365902: 一年级数学上册知识点 - ?
镡隶络欣: 1. 数一数 2. 比一比 3. 1~5的认识和加减法 4. 认识物体和图形 5. 分类 6. 6~10的认识和加减法 7. 11~20各数的认识 8. 认识钟表 9.20以内的进位加法 10. 总复习
团风县13159365902: 1 - 6年级所学的所有数学知识 - ?
镡隶络欣: 加法,减法,除法,乘法,整数混合运算,小数,分数,方程,体积,统计,图形,正方形的认识,长方形的认识,梯形,三角形,圆形,圆周率,分数混合运算,小数混合运算,表面积,面积,数的认识 小学数学公式: 1、长方形的周长=(...
团风县13159365902: 怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体 - ?
镡隶络欣: 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形.2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征.3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力.4、使学生感受数学与实际生活的联系.5、在愉悦的氛围中激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念.请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
团风县13159365902: 小学一年级下册数学课本有什么内容 - ?
镡隶络欣:[答案] 人教版小学一年级数学教材下册目录 第一单元 位置: 1、 位置(1) 2、 位置(2) 第二单元 20以内的退位减法: 1、 十几减9 2、 十几减8 3、 十几减7 4、 十几减6、5、4、3、2 第三单元 图形的拼组: 1、 图形的拼组(1) 2、 图形的拼组(2) ...
团风县13159365902: 谁能帮我整理一下小学数学的与图形有关的知识!很急的! - ?
镡隶络欣:[答案] 小学数学空间与图形教学例谈 桃花中心学校数学组 空间与图形主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,让学生掌握相应的基础知识和基本技能,学会解决简单的实际问题,丰富对现实空间及图形的认识,更好地认...
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镡隶络欣:[答案] 《北师大数学一年级下:“买气球”教学实录》摘要:用什么办法.师放动画,小猴说:看来要用笔记一下,先出示一个统计表,出现一个小免就画一个○,出现一个小猴就画一个 ,出现一个小熊就画一个√. 生:这是统计表. 师:看得明白吗?你说一...
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镡隶络欣: 数学图形计算公式 :1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长) 周长=边长*4 C=4a 面积=边长*边长 S=a*a 2、正方体 (V:体积 a:棱长 ) 表面积=棱长*棱长*6 S表=a*a*6 体积=棱长*棱长*棱长 V=a*a*a 3、长方形( C:周长 S:面积 a:边...
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镡隶络欣:[答案] 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形. 2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征. 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交...
团风县13159365902: 小学数学图形与测量知识点?
镡隶络欣: (一)长方形 1、特征:六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形). 相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等. 有8个顶点. 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高. 两个面相交的边叫做棱. 三条棱相交的点...