大班《图形分类》教案
幼儿园教案《图形分类》怎么写?
《图形分类》小班教案 篇1 活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠,几何图形等。 设计思路 分类活动属于数前教育的内容,主要...
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
《图形的二次分类》大班教案
下面是我精心整理的《图形的二次分类》大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《图形的二次分类》大班教案1 活动目标: 1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。 2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。 3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐。 4、引发幼儿学习图形...
中班数学教案《图形分类》
中班数学教案《图形分类》 篇1 【活动目标 】 1、产生对图形的认识兴趣。 2、发展幼儿初步的分类、概括能力及观察能力。 3、引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。 【活动准备 】 不同颜色、大小的三角形、长方形、正方形若干,操作纸,蛋糕盘。 【活动重点 】 引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。 【活动难...
北师大版四年级下册数学《图形分类》教案、说课稿及教学反思
我确定的课题是北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识图形》中的第一课时《图形分类》。老师们很少讲这节课确定为示范课进行公开教学,因此,可以查阅和借鉴的资料很少。 我通过仔细阅读教材和教学用书,并且调阅部分资料,写了第一份教学设计,分为四个环节:复习旧知——探究新知——巩固练习——课堂小结,也制作了...
大班数学优秀教案《图形二次分类》
大班数学优秀教案《图形二次分类》1 活动目标：1、学习按图形的两种(三种)不同特征进行二次分类。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备：第一次操作：颜色2种圆形、正方形图片若干个，第二次操作：颜色2种，大小不同的三角形、正方形图片每二位幼儿一份。分类图。活动重难点：活动重点...
幼儿园中班数学活动之《图形分类》
幼儿园中班数学活动之《图形分类》 活动目标：1、识别图形，并学着按图形颜色，形状，大小的不同进行二、三维分类。2、在观察，比较中训练思维的正确性。活动准备： 1、图形卡片大的红色，兰色若干。2、幼儿操作的小的图形卡片各色若干。活动过程： 一、认识图形，按颜色，形状不同进行初步的分类...
幼儿园中班数学图形分类活动教案
2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的.不同特征，不受图形大小的影响进行分类。活动准备 1、课件：乐趣卡―3-55各种各样的形状，3-47各种各样的形状,3-59规律 2、幼儿人手一个小筐，装有不同颜色、大小不同的圆形、三角形、长方形、正放形各5...
小班按形状分类教案
小班按形状分类教案1 活动目标 1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的简单特征。 2、能按物体的形状分类。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备 圆形、方形、三角形的卡片各一张。 圆形、方形、三角形的玩具若干。 活动过程...
幼儿园小班数学教案《分类》
幼儿园小班数学教案《分类》1 【活动目标】 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】 1、饼干(圆形、正方形的小包装),食品盘子一个。 2、几何图形片若干,小盘子若干(每个盘子里有6—7个几何图形...
那曲地区参苏回答： 幼儿园大班数学:图形的二次分类 一、设计意图:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实.因此,他们对操作比较感兴趣.目前,我班幼儿已...
墨廖15367842160问： 小班图形分类科学课的反思怎么写 - ？
那曲地区参苏回答： 活动目标1、 巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识.2、 不受颜色、大小的干扰熟练地按图形形状分类.3、 激发幼儿对图形分类的兴趣.活动准备1、 几何图形拼图一副.2、 圆形、三角形、正方形、长方形小卡片四套.3、 四种图形大卡片各一个.活动过程 一、 幼儿操作图形,回忆发现图形特征,让幼儿自由选择图形,观察回忆,调动幼儿对图形已有的经验,初步掌握图形的形状.二、 出示四种图形的大卡片,师幼结活生活中的实物总结图形特征.三、 出示集合图形拼贴图,找一找各种图形,感受图形的应用.四、 游戏:分类整理“送图形娃娃回家”,让幼儿巩固了图形的特征,培养了幼儿分类整理物品的习惯.
墨廖15367842160问： 中班图形分类在小朋友认识图形的基础上怎么写重难点 - ？
那曲地区参苏回答： 活动目标:1、认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征2、寻找出牛身上的不同图形,尝试用几何图形拼牛 活动重点:认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征活动难点:...
墨廖15367842160问： 幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 - ？
那曲地区参苏回答： 一、预设目标 学习分析图形的特征,认识分类标记. 能按图形的某一种特征进行分类. 二、活动准备 大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵. 大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个. 《数学》下P.12和P....
墨廖15367842160问： 图形分类:一个正方形,一个长方形,一个圆柱体,一个三角形,一个圆,有几种分类方法,如何分. - ？
那曲地区参苏回答：[答案] 可分为:1 立体图形:圆柱体 2 平面图形:正方形,长方形,三角形,圆 平面图形又可分为:①多边形:正方形,长方形,三角形 ②圆
墨廖15367842160问： 幼儿园听课意见《有趣的图形》 - ？
那曲地区参苏回答： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
墨廖15367842160问： 小班数学龙教案复习形色配对 - ？
那曲地区参苏回答： 幼儿园教案:形色对应分类 教师:屈老师 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类. 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣. 3、发展幼儿的思维能力. 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一...
墨廖15367842160问： 中班图形分类在小朋友认识图形的基础上怎么写重难点 - ？
那曲地区参苏回答：[答案] 活动目标:1、认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征2、寻找出牛身上的不同图形,尝试用几何图形拼牛活动重点:认识梯形、月牙形,感知梯形的主要特征活动难点:寻找出牛身上的不同图形,尝试用几何图形拼牛活动准备:挂...
墨廖15367842160问： 科学课如何分类 - ？
那曲地区参苏回答： 科学乃是人类把自然向人类自然转化的过程,由于它们间转化形式,转化程度,转化范围等的不同便可为之而划分__科学的划分. 科学可分为自然科学和实验科学两类. 自然科学是人类把自然进化中对适合人类目的的那段自然结果给截取下来并随之而直接就予以利用的过程——只因为它是直接运用,所以那环保、污染、浪费……就几乎没有. 实验科学是人类把经人类已认识了的自然规律按成就它原来条件比例的反应——因为要直接利用自然科学,人类的手段还不够,所以就只好——也就是人类把所形成目的自然规律的各种条件,按比例合成后用人为方法(科学)给聚焦到一块儿后的反应.
墨廖15367842160问： 如何正确区分三角形的种类教学案例 - ？
那曲地区参苏回答： 一、案例背景 《三角形的分类》不仅是小学几何知识学习得基础,也是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分.根据新课标的要求和学生的实际,以直观教学为主,运用观察动手操作,小组讨论等多种方法,结合教材,让学生在“看一...
