匠人斫而小之+则王怒

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古文翻译
匠人斲zhuo而小之(如果木工将材料砍小了),则王怒(那么大王就会生气),以为不胜其任矣(认为他们不能胜任自己的工作)。夫人幼而学之(有的人从小就学习治国之道),壮而欲行之(长大后希望能在实践中运用它);王曰(可大王却说):姑舍女所学而从我(把你所学的东西暂时放下来,先按我说的去办吧)。

《孟子·梁惠王下》原文是什么?
而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民,民惟恐王之不好勇也。”知 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”古 孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然...

梁惠王下的翻译加字解
惟仁者为能以大事小,是故汤事葛⑴,文王事昆夷⑵;惟智者为能以小事大,故大王事獯鬻⑶,句践事吴⑷。以大事小者,乐天者也;以小事大者,畏天者也。乐天者保天下,畏天者保其国。诗云:‘畏天之威,于时保之⑸。’” 王曰:“大哉言矣!寡人有疾,寡人好勇。” 对曰:“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰,‘彼...

高中语文篇:文言文中的词类活用知识点
①工师得大木,则王喜。匠人斫而小之,则王怒。(“小”,使……变小)②市中游侠儿得佳者笼养之,昂其值。(“昂”,高,即“使其值昂”)4.数词的使动用法。①士也罔极,二三其德。(“二三”,使……二三)②籍令秦始皇长世……虽四三皇,六五帝,...

阅读下面文段,回答文后问题。(3分) (三明市高三期末试卷)孟子见齐宣王...
小题:主张给人才以自由,反对钳制人才;治国不可束缚贤人的手脚,而当信任他们,让贤人发挥各自的本领.(3分) 小题:孟子见到齐宣王时说:“您要建造大房巨屋,就一定要派工师去寻求大木料,工师得到大木料,则大王高兴,以为这人能胜任工作。一旦工匠把木料砍削小了,大王您就会生气发怒,以为...

名词的使动用法
形容词的使动用法,是使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。如:工师得大木,则王喜,匠人斫(zhuó)而小之,则王怒。(《孟子·梁惠王下》)“小之”是“使它小”的意思。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。(《促织》)“昂其直”是“使其直昂(抬高)”的意思。3...

故扁鹊不能肉白骨,微箕不能存亡国的翻译及词类活用?
工师得大木,则王喜;匠人斫而小之,则王怒。 《孟子.梁惠王上》 君子之学也,以美其身。 《荀子.修身》 形容词的使动用,其后宾语有省略的。 强本而节用,则天不能贫。 《荀子•天论》 现代汉语中这类形容词的使动用很多,巩固国防、繁荣经济、密切关系。 (五)数词的使动用 主语使宾语具有谓语数词所...

词类活用是什么意思啊?
古代汉语中的词类活用主要有:①名词活用为动词 ②名词的使动用法 ③意动用法 ④为动用法 ⑤动词的使动用法 ⑥动词活用为名词 ⑦形容词活用为动词 ⑧形容词的使动用法和意动用法 ⑨数词活用为动词 ⑩数词的使动用法

明察秋毫之末,而不见舆薪的故事
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高中语文文言文语法总结
形容词的使动用法,是使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如:工师得大木,则王喜……匠人斲(zhuó)而小之,则王怒。(《孟子·梁惠王下》)——匠人斫削,把它弄小,国王恼火。“小之”是“使它小”的意思。...

以古13617046661问: 孟子梁惠王下原文 -
安阳市丽康回答:[答案] 庄暴见孟子,曰:“暴见於王,王语暴以好乐,暴未有以对也.”曰:“好乐何如?”孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几... 孟子谓齐宣王曰:“为巨室,则必使工师求大木.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为不胜...

以古13617046661问: 阅读下面文言文,按要求答题.孟子见齐宣王曰:“为巨室,则必使工师”求大木.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为... -
安阳市丽康回答:[答案] (1)B (2)(示例):做任何事情,都必须尊重各部门、各级管理人员的知识、经验,不能瞎指挥.(意对即可)

以古13617046661问: 如何识别并准确翻译文言省略句 -
安阳市丽康回答: 如何分辨使动用法还是意动用法 形容词、名词可以用作意动,也可以用作使动,它们在结构形式上基本相同,这就有必要区分这两种用法.区别的主要方法是依靠上下文,从语义上进行分析.使动用法是使宾语怎么样;意动用法是认为宾语怎么...

以古13617046661问: 孟子解释梁惠王章句下·第九章孟子见齐宣王曰:「为巨室,则必使工师
安阳市丽康回答: 孟子参见齐宣王,对齐宣王说:“大王要修建大型宫殿,一定会派工匠的头领取选体型巨大的木材.头领找得到大木料,大王就会很高兴,认为能胜任他的工作.工匠把木料砍小了,大王就会发怒,认为不能胜任他的工作.人们从小开始学习,长大后要把所学付诸实践,大王却说:'暂且扔下你所学得按我说的办',结果会怎样?假设现在有一块未经雕琢的璞玉,即使价值万镒,也定会让玉工去雕琢.至于治理国家,则会说'暂且扔下你所学得按我说的办',这跟硬指导玉工如何具体治玉又有什么区别呢?” 谢谢提问!!

以古13617046661问: 阅读下面文言文,按要求答题.孟子见齐宣王,曰:“为巨室,则必使工师求大木①.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为... -
安阳市丽康回答:[答案]1.C 2.说明领导者做事情要根据各种人员的特长安排工作,不要瞎指挥. 1.C (是你学的先放着,先为我所用); 2.这里以... 工师找到了大木料,大王就高兴,认为工师是称职的.木匠砍削木料,把木料砍小了,大王就发怒,认为木匠是不称职的....

以古13617046661问: 如何译“既东封郑,又欲肆其西封” -
安阳市丽康回答: 人教社新编高中语文第一册《烛之武退秦师》一文中有“既东封郑,又欲肆其西封”句.课本将“东封郑”注为:“在东边使郑国成为它的边境.封,疆界.这里做动词”;将“肆其西封”注为:“往西扩大边界.……肆,延伸、扩张.封,疆...

以古13617046661问: 古汉语古文字考卷 -
安阳市丽康回答: 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内.错选、多选或未选均无分.1.下列各句中加着重号的字与括号中的字具有假借关系的是( )...

以古13617046661问: 名词的使动用法 -
安阳市丽康回答: 名词的使动用法是指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所指称的人或事物. 名词的使动用法简介: 名词的使动用法,是指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所指称的人或事物.例咐尘如: 吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也.《...

以古13617046661问: 含有形容词用作一般动词的句子是( ) -
安阳市丽康回答: A.

以古13617046661问: 咱要关于 "喜、怒、 哀、 惧"的成语,越多越好
安阳市丽康回答: 欢天喜地、喜出望外、喜气洋洋、喜闻乐见、喜形于色...... 怒不可遏、怒发冲冠、怒目而视、怒气冲冲、怒形于色...... 哀鸿遍野、哀兵必胜...... 勇者不惧、面无惧色......


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