想象一下八儿的馋样
腊八粥一文中作者是如何描写吃粥的。大家的心情什么样的?八儿呢?
作者主要描写了大人熬粥，粥的食材，味道的浓香，大家的心情是愉快的，期待的。 作者通过对八儿动作、神态和心理活动变化的描写，突出了八儿急切想吃腊八粥的心情，生动地突出了八儿的嘴馋。本文通过一系列的动作，语言，神态和心理的描写，刻画了巴尔等粥时的焦急，表现了巴尔的活泼可爱，突出了腊八粥...
那个星期天中的环境描写能衬托人物心情的?
语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。 斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。 2.腊八粥 1.朗读课文,一边读一边想象八儿的馋样儿。 〔答案大家找〕...
腊八粥里的大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的行行,表达了人物什么的...
有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。文章重在通过主人公八儿的语言、行为及心理描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成了本文的线索。于是，课堂上我便抓住这一线索来展开教学。一方面，我抓住语言描写来帮助学生洞察心理。文章中共有七处描写...
沈从文是如何写出八儿嘴馋的?八儿对腊八粥怀着一种什么的心情?
1、通过对八儿动作、神态和心理变化的描写，生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。2、文章随处可见“八儿”急切想吃腊八粥的心情。
腊八粥:课文通过对人物的动作语言心理活动的描写写出了八儿的馋对...
这句话描述的不对。嘴馋只是八儿的形象描写，用来体现八儿等候腊八粥的急切心情。、正确表达应该是：课文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了“八儿”一家的其乐融融。
课文题目为腊八粥,为什么要花大量笔墨写八儿的馋?
写八儿盼粥，分粥，猜粥，看粥逐步渲染层层蓄势，把八儿想吃而不得焦急，期盼好奇，而经一的心理表现的淋漓尽致，突出了八宝粥的香甜诱人，也展示出儿童的天真烂漫，富有童真童趣，而在吃粥环节，并未想写吃的过程，而是描写吃粥的香甜和满足，更有余味儿，显示出作者的匠心独运。
描写八儿吃腊八粥的样子
八儿坐在桌前，眼睛盯着腊八粥，鼻子嗅着扑鼻的香气，口水早已经流了出来。她小心翼翼地拿起勺子，轻轻地在碗里搅拌，看着白色的米粒，感到无比满足。她把勺子放回碗里，轻轻地吹了口气，便开始品尝这一碗珍馐美味。一口下去，她感到浓郁的甜味在口中散开，让人不禁想起了小时候的味道。她仔细地品尝每...
文中___次腊八粥的“叹气”,作者这样写的用意是___?
五次 写粥慢腾腾的姿态是为了衬托八儿的着急，在这样的对比中，八儿迫不及待的馋样跃然纸上。
《腊八粥》第二课时教学设计
福州市麦顶小学 丁蔚榕 教学目标：1. 有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。2. 找出文中细腻描写腊八粥的句子，读一读，和同学交流自己的感受。教具准备：课件 教学设计：一、回顾上节课的内容，导入新课 一碗美味可口的腊八粥让...
八儿的心理变化是从什么到什么?
八儿的心理变化是从“盼粥---猜粥---想粥---看粥”到渴望时的心理变化，突出了八儿对腊八粥的喜爱与渴望，给人留下深刻的印象。
南陵县克为回答： 朗读课文,一边读一边想象八儿的馋样儿. 腊八节那天喜得要发疯了,高兴里藏着对腊八粥的馋.听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼,装出要哭的样子,其实是一副馋样.“你吃三碗,我吃三碗”“我吃三碗半,你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了,已经完全挂在了脸上.馋样还表现在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子,吃一枚特别大的大枣时,喝粥时一碗接一碗狼吞虎咽的样子.
徵钧18893276254问： 课文通过哪些描写表现八儿的馋样儿? - ？
南陵县克为回答： 腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有:1、“妈,妈,要到什么时候才……”2、“那我饿了!”3、“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗.大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗;一共八碗,是吗?”4、“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”5、“妈,妈,你抱我起来看看罢!”
徵钧18893276254问： 腊八粥八儿一个人进进出出想象一他一下他可能会说什么做些什么? - ？
南陵县克为回答： 我觉得想象一下他应该会做腊八粥吧,因为腊八节就吃腊八粥嘛.
徵钧18893276254问： 发挥想象,运用细节描写的手法,写出八儿喝腊八粥的情景.答案? - ？
南陵县克为回答： 八儿端着腊八粥的晚,眼睛盯着里面的各色米.小口的品着滋味美极了.
徵钧18893276254问： 沈从文的腊八粥中八儿分粥时的心理是什么样子的? - ？
南陵县克为回答： 八儿是一个有趣灵动的人,面对腊八粥时想象力丰富,进进出出也看出了他对腊八粥的期待,他的想象力丰富,在台州这一环节中,他猜的七七八八,更突出了腊八粥的独特,也侧面看出了他天真可爱有趣.也看出了那时候人们的淳朴善良和脚踏实地腊八粥,代表着他们对未来的期望.
徵钧18893276254问： 开心的端午节作文 ？
南陵县克为回答： 端午节源于自然天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来.仲夏端午,苍龙七宿飞升于正... 可又烫又馋,不住用嘴吹气,用手扇,那馋样把全家都逗乐了. 妈妈说:“不要急,...
徵钧18893276254问： 想象一下当狐狸叶儿在这儿散的吃不到母鸡的时候他会怎么想呢怎么样写着这几句? - ？
南陵县克为回答： 狐狸看着鸡就是吃不到,简直要馋极了,它一边想着吃到鸡的美味,一边气的咬牙切齿:“鸡呀鸡,你就应该是我狐狸的一道菜,我今天吃不到你,我就不是狐狸了,我一定要吃到你,否则气死我也”可惜,不一会,鸡的主人就把鸡叫回了屋里,狐狸气的尾巴都卷起来了,自己直转圈,无奈悻悻地离开了.但是嘴里仍然不断的说着,我早晚要吃掉你,吃掉你,吃掉你这只该死的鸡......
徵钧18893276254问： 心中有一尊神的阅读答案 - ？
南陵县克为回答： 心中有一尊神 阅读答案??那天,街上很冷,太阳淡淡地照着,薄得如纸,母亲引着8岁的我走过清冷的街道.我吸溜着鼻涕,拉着母亲的手,另一只手上拿着一个烤白薯.烤白薯冒着缕缕热气,香味很有诱惑力地飘散到空气中.阳光,也仿佛...
徵钧18893276254问： 精彩极了和糟糕透了的资料 - ？
南陵县克为回答： 天我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心.文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和...
徵钧18893276254问： 读一读《鱼游到了纸上》的第8的然段,想象一下围观的人会怎样议论他?试着写一 - ？
南陵县克为回答： 围观的人越来越多,大家赞叹,议论着,一个背着蓝色背兜,留着蛮长的头的青年,竖起大拇指对那位年轻人说:“小伙子,你真棒呀!你画的画那第细致,筏粻摧救诋嚼搓楔掸盲真是栩栩如生,把那鱼儿在缸中活跃跳动的动作,一丝不苟地画...
