六年级数学如何找单位一
小学六年级数学应用题怎么找单位一
它有个很简单的规律：找单位一 先找题里面的“的”“比”“是”“相当于”等字 记住这句话的前比后如：1.牛的4\/10和羊相等，就是把牛看做“1”了。2.鸡比鸭少20％，就是把鸭看做“1”。
六年级数学如何找单位一的方法。
1、工程问题一般把总工作量看作单位“1”；行程问题一般把总路程看作单位“1”。就是看看已知条件中占谁的几分之几或百分之几，谁就是单位“1”。如果是两个数量了，把哪一个看作单位“1”都可以。2、把产生关系的方法看作单位“1”，例如：把3米长的木头平均锯成4段。单位“1”就是木头的...
六年级上册数学百分数中怎么找准单位一?在哪些应用题中会出现单位?
在百分数应用题中怎么找准单位1？找单位1，先找到表示倍数关系的那句话，再从这句话中找关键词，如谁是谁，谁比谁，谁占谁，谁相当于谁……。这里的“是”、“比”、“占”、“相当于”都 是关键词，比谁，占谁 ，相当于谁，谁就是单位1。例：甲是乙的25%，乙的数量就是单位1。修好的比...
六年级上册数学怎么分清单位一是已知或未知的一步或两步应用题?_百度...
找单位一的方法如下：（1）找“的”字如看了全书的1／5，单位1就是的前面的量，即全书的页数。（2）找比字如小明比小红高1／9单位1就是小红的身高。
六年级数学应用题的单位一怎么找?
首先说这道题的单位一是大米，找单位一的方法有很多，有几个在六年级很实用：1.找“比”字后面的。2.找是字后面的。例如：苹果是梨的五分之一，梨就是单位一。单位一和单位是不一样的，单位是在一个数字后面有一个标准的量，例如：cm dm mm m 这些的。而单位一是一个标准，所有的量都用...
六年级数学百分数和分数应用题怎么样准确找出单位一、分率、比较量这些...
通常情况下都是“比”或“占”后边的看作单位“1”，如A比B多20%，就是B看作单位“1”.如A占B的20%，把B看作单位“1”.这些题通常情况下：求比前边的数就用乘法，求比后边的数就用除法。如：A比B多20%，B是10，求A的值。 A在比的前边，所以用乘法。列式为：10*（1+20%）=12...
六年级数学怎么看单位‘1’
一般来说，求哪一个数的几分之几，要把哪一个数作为单位“1”。为了帮助学生分析数量关系，可以教学生画简单的线段图表示题意，画线段图时，一般的题里两个量是包含的，用一条线段图表示；两个量是并列的，用两条线段图表示。3、解答较复杂的分数应用题时，关键也是找出单位“l”来列式。
小学六年级数学百分数的应用中该怎样找准单位“1”
小学六年级数学百分数的应用中该找准单位“1”需要具体问题具体分析。如，1、男生占全班人数的55%，把男生人数看作单位1；2、女生占男生人数的70%，把男生人数看作单位1；3、32人是50人的百分之几，把50人看作单位1；4、修了这条路的90%，把这条路的长度看作单位1；5、小明看了一本书的45%...
六年级数学题!!都要找单位1!!!
1.单位一是1桶油，已知量是12kg，对应分率是3\/10 2.单位一是一桶油漆，已知量是1.2kg，对应分率是1\/5
三年级数学是用什么做单位
三年级数学用：个，万，亿做单位。
锦屏县达宁回答：[答案] 我的思路是:1、坚决这类问题的关键要找准单位“1”,(谁的几分之几,谁就是单位“1; 例如,甲数是乙数的1/3,乙数是单位“1”;比谁,谁就是单位“1”;例如,今年比去年增加20%;去年的就是单位“1”) 2、确定用除法还是乘法(单位...
登待19192429340问： 小学六年级求已知找单位1用什么方法? - ？
锦屏县达宁回答： 已知量除以对应的分率,就是单位1 单位1已知用乘法,单位一未知用除法.
登待19192429340问： 六年级的数学题怎么找单位'1'啊,我会算.就是不会找单位'1'啊. - ？
锦屏县达宁回答：[答案] ①.原有量的单位(指组成原有量的更小量,如一段路程3小时走完,平均每小时走的路程就是一段路程的单位.) 或数的单位能转换成比“1”更小的单位,于是有分数定义:把单位一(或整体“1”)平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分...
登待19192429340问： 六年级找单位一 - ？
锦屏县达宁回答： 那你怎么叫的智才女啊!疑惑?单位一是你从题中了解到的每个量的整体,一般说来它就是题中已给的量的全部,有的题给已知量,就是单位一,有的是要你看出,所有已知量都与另一个量有关,那这个量就是单位一!具体就要看题目了,希望对你有所帮助!
登待19192429340问： 数学单位1怎么才能知道 - ？
锦屏县达宁回答：[答案] 六年级数学上册的分数乘法、分数除法、百分数应用题是本册课本的重点,在解决这一类问题时,最关键的就是找单位1,找单位1很简单,一般的在“比”、“占”、“是”“相当于”等后面的那个量就是单位1..比如去年的产量是今年产量的80%,...
登待19192429340问： 六年级数学如何找单位一的方法. - ？
锦屏县达宁回答： 1、工程问题一般把总工作量看作单位“1”;行程问题一般把总路程看作单位“1”.就是看看已知条件中占谁的几分之几或百分之几,谁就是单位“1”.如果是两个数量了,把哪一个看作单位“1”都可以. 2、把产生关系的方法看作单位“1”,例如:把3米长的木头平均锯成4段.单位“1”就是木头的长度,即:3米是单位“1”. 亲,具体的应用还是要放在题目中去讨论的,我只有帮你到这了.
登待19192429340问： 六年级数学如何找单位一的方法.像那些比的后面就可以了 - ？
锦屏县达宁回答：[答案] 1、工程问题一般把总工作量看作单位“1”;行程问题一般把总路程看作单位“1”.就是看看已知条件中占谁的几分之几或百分之几,谁就是单位“1”.如果是两个数量了,把哪一个看作单位“1”都可以.2、把产生关系的方法看...
登待19192429340问： 小学数学中如何找好单位“1＂. - ？
锦屏县达宁回答：[答案] 这种题目一般都这类条件: “ 是 谁的几分之几” “ 比 谁多(或少)几分之几” “ 占 谁的几分之几” 关键词:“是”“比”“占”后面的那个量就是单位一. 也有些多步计算的题目里面会有两个单位一,这种复杂的题目一般在六年级才会出现.
登待19192429340问： 六年级数学应用题,如何能准确地找出单位“1”? - ？
锦屏县达宁回答： 他有个很简单的规律 找单位一 先找题里面的“的”“比”字 记住这句话 的前比后如: 1.牛的4/10和羊相等,就是把牛看做“1”了. 2.鸡比鸭少20%,就是把鸭看做“1”.
登待19192429340问： 六年级数学应用题的单位一怎么找? - ？
锦屏县达宁回答： 答第一问:面粉的袋数为240*(1+1/5)=288(袋) 答第二问:像小学的应用题中大部分都会涉及到单位1的问题,这个关键还是要理解题意,像我们这道题目中“面粉比大米多五分之一”说更细一点的话就是“面粉的总共袋数比大米总共袋数多出了五分之一”这就是以“大米的总共袋数”作为单位1了. 答第三问:就是看谁被拿来比较了,就像题中大米的总共袋数被拿过来比较我们就设它为单位1补充:一个不严谨的问题再加上我这个不严谨的回答,希望能够让你找到解题的思路.
