小学六年级数学应用题怎么找单位一

作者&投稿:华皆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级数学应用题的单位一怎么找?~

首先说这道题的单位一是大米,找单位一的方法有很多,有几个在六年级很实用:1.找“比”字后面的。2.找是字后面的。例如:苹果是梨的五分之一,梨就是单位一。单位一和单位是不一样的,单位是在一个数字后面有一个标准的量,例如:cm dm mm m 这些的。而单位一是一个标准,所有的量都用这个标准去分,例如:你的问题,面粉比大米多五分之一,就是把大米分成五份,面粉比大米的五分还多一份。敢问我的回答你能明白吗?不明白你能继续问我。

他有个很简单的规律 找单位一 先找题里面的“的”“比”字 记住这句话 的前比后如:
1.牛的4/10和羊相等,就是把牛看做“1”了。
2.鸡比鸭少20%,就是把鸭看做“1”。

它有个很简单的规律:
找单位一 先找题里面的“的”“比”“是”“相当于”等字 记住这句话的前比后如:
1.牛的4/10和羊相等,就是把牛看做“1”了。
2.鸡比鸭少20%,就是把鸭看做“1”。


小学六年级应用题
六年级数学应用题(一) 1. 在一个边长17米的正方形ABCD的A点,有红、蓝两个甲虫。9:00同时沿着边以相同的速度爬行。红甲虫由A---B---C---D;蓝甲虫由A---D---C。9:30红甲虫爬到AB间距离A点10米的E点后继续向前爬去,10:15到BC间的F点,再经C向前爬去。蓝甲虫爬到AD间距离D点...

小学数学六年级应用题
20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。六年级数学应用题61、一根绳长4\/5米,先用去1\/4,又用去1\/4米,一共用去多少米? 2、山羊50只,绵羊比山羊的 4\/5多3只,绵羊有多少只? 3、看一本120页的书,已看全书的 1\/3,再看多少页...

六年级数学问题应用题
六年级数学问题应用题 1、小华读一本120页的故事书,第1天读全书的13.(1)第1天读多少页?(2)剩下多少页没有读?2、小华读一本120页的故事书,第1天读全书的13,第二天读全书的14,(1)第1天读多少页?(2)第2天读多少页?(3)还剩多少页没有读?3、小华读一本120页的故事书,第1天读全...

小学六年级数学应用题
1、儿童商店新来一批书包,上午售出了30%,下午售出了40个,这是正好还剩下一半,这批书包共有多少个?40÷(50%-30%)=40÷20% =200个 2、某工厂有甲、乙两个车间,职工人数的比为3:5,如果从甲车间调120人到乙车间,则甲、乙两车间人数的比为3:7,甲、乙两车间原来各有多少人?120...

小学六年级数学应用题30道及答案
六年级的数学正是一个整合所学小学数学知识的时候,下面就是我给大家带来的小学 六年级数学 应用题30道及答案,希望大家能够喜欢!六年级数学应用题 1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5\/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车...

六年级数学应用题典型例题
六年级数学比和比例应用题典型例题 (一)比例尺应用题 这种应用题是研究图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系的。 解答这类应用题时,最主要的是要清楚比例尺的意义,即: 图上距离÷实际距离=比例尺 根据这个关系式,已知三者之间的任意两个量,就可以求出第三个未知的量。 例题如下: 在比例尺是1:3000000的...

六年级六道数学应用题
1.饲养小组养的黑兔比白兔少12只,且黑兔的只数是白兔的1\/5。白兔和黑兔各有多少只?解:白兔只数:12\/(1-1\/5)=15 黑兔只数:15-12=3 2.一个人卖水果,以每千克1元的价钱购买一批梨,然后以每千克1.2元卖出。在卖的过程中,由于梨烂掉8千克。结果卖完这批梨她只赚20元,她购买的这...

六年级数学期末试卷应用题及答案
六年级数学期末试卷应用题答案 (一)分数的应用题 1、这缸水有25桶 2、这根钢管还剩2米 3、这条公路全长99千米 4、这批零件有49个 5、两次共取出21袋 6、两车经过9小时相遇 7、一条裤子240元 8、白兔有72只 9、两天共挖了60米,还剩下20米 (二)比的应用题 1、 这个长方形的面积是32...

谁能帮我出10道六年级的数学应用题(要有点难度)
六年级数学应用题61、一根绳长4\/5米,先用去1\/4,又用去1\/4米,一共用去多少米? 2、山羊50只,绵羊比山羊的 4\/5多3只,绵羊有多少只? 3、看一本120页的书,已看全书的 1\/3,再看多少页正好是全书的 5\/6? 4、一瓶油4\/5千克,已用去3\/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1\/2? 5、一袋大米...

六年级数学路程应用题讲解
一、六年级路程应用题例题讲解: 例1:1只小狗发现在离它8米远的前方有1只正在奔跑的小兔,就立刻追上去。已知小狗跑两步的路程等于小兔跑5步的路程,但是小兔步速快 ,小兔跑5步的时间小狗却只能跑3步。小狗至少要跑多少米才能追上小兔?解:速度=路程÷时间 由题目给出的关系可知:2狗...

东阿县17324911962: 数学单位1怎么才能知道 -
扶禄元胡:[答案] 六年级数学上册的分数乘法、分数除法、百分数应用题是本册课本的重点,在解决这一类问题时,最关键的就是找单位1,找单位1很简单,一般的在“比”、“占”、“是”“相当于”等后面的那个量就是单位1..比如去年的产量是今年产量的80%,...

东阿县17324911962: 六年级数学应用题的单位一怎么找? -
扶禄元胡: 答第一问:面粉的袋数为240*(1+1/5)=288(袋) 答第二问:像小学的应用题中大部分都会涉及到单位1的问题,这个关键还是要理解题意,像我们这道题目中“面粉比大米多五分之一”说更细一点的话就是“面粉的总共袋数比大米总共袋数多出了五分之一”这就是以“大米的总共袋数”作为单位1了. 答第三问:就是看谁被拿来比较了,就像题中大米的总共袋数被拿过来比较我们就设它为单位1补充:一个不严谨的问题再加上我这个不严谨的回答,希望能够让你找到解题的思路.

东阿县17324911962: 分数难的应用题里单位1怎么找?谢了哈!!! -
扶禄元胡: 1、 抓基本概念,根据分数的意义找单位“1” 对于分数应用题, 就是单位“1”,把谁平均分了,就把谁看做 . 2、 抓关键句,根据题目中的关键字找单位“1” 分数应用题的题目中含有分率的句子是解题的关键,我们称之为分数应用题的关...

东阿县17324911962: 怎么找 单位“1”六年级 -
扶禄元胡: 就是在问题的比如:甲是乙的2倍,那么单位一是乙,一种老套的办法:做题时,单位一就是问题结尾的“的”的前一个词

东阿县17324911962: 六年级数学百分数和分数应用题怎么样准确找出单位一、分率、比较量这些 -
扶禄元胡: 单位一就是找的前面的字,比如第二天卖的相当于第一天卖的20%,就是第一天的*20%=第二天卖的

东阿县17324911962: 六年级怎样找单位1 -
扶禄元胡: 正确找准单位“1”,是解答分数(百分数)应用题的关键,也是教师教学此类应用题的重点和难点.每一道分数应用题中总是有关键句(含有分率的句子).如何从关键句中找准单位“1”,我觉得可以从以下这些方面进行考虑.一、部分数...

东阿县17324911962: 六年级数学应用题,如何能准确地找出单位“1”? -
扶禄元胡: 他有个很简单的规律 找单位一 先找题里面的“的”“比”字 记住这句话 的前比后如: 1.牛的4/10和羊相等,就是把牛看做“1”了. 2.鸡比鸭少20%,就是把鸭看做“1”.

东阿县17324911962: 数学怎么找准单位“1”? -
扶禄元胡:[答案] 要看应用题是以哪个为基准,不同的题的单位“1”是不一样的,做多了就知道了,

东阿县17324911962: 小学六年级数学百分数的应用中该怎样找准单位“1” -
扶禄元胡:[答案] 一般来说,***的几%,的前面的量为单位1,***比**多(或少)几%时,比字后面的为单位1,如果没有这两个次,如增加、减少、提高、降低百分之几等 ,均以变化前的那个量为单位1,如:商品先提价10%,再降10%,第一个10%是以原价...

东阿县17324911962: 六年级上册数学《百分数的应用(三)和(二)》怎么找单位一.而且怎么判断(三) -
扶禄元胡:[答案] 一个数是另一个数的百分之几,“是”子的后面是单位一的量. 一个数比另一个数多(少)百分之几,“比”子的后面是单位一的量. 其实就是原来学习整数的倍数应用题中的一倍数就是单位一的量.

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