找单位1的专项训练题
有关分数中单位“1”的例题
4）根据数量关系式解答此题 5）揭示课题材：稍复杂的求单位1的应用题 6）比较两面三刀种解法思路上的异同 四 巩固练习 1）小明从家里到学校，走了300米，正好是全长的2\/3，小明从家里到学校有多远？2）小明从家里到学校走了300米，还剩全长的2\/3，小明从家里到学校有多远？3）看图列式...
单位为“1”的应用题
反过来想，他最后一次偷吃了二分之一，则剩下二分之一，剩下10个，则在这次偷吃前有10÷（1-1\/2）=20个 倒数第二次也这样想，那么，便可再列式 20÷(1-1\/3）30个 每一次都这么想，则列一综合式 10÷（1-1\/2）÷(1-1\/3）÷(1-1\/4）÷（1-1\/5)÷(1-1\/6)÷（1-1\/7）...
用“~~~”画出各题中表示单位“1”的量,再完成数量关系式。
1、黄花是单位一：红花=3\/8x黄花 或 红花÷黄花=3\/8 2、红花是单位一：黄花=5\/6x红花 或 黄花÷红花=5\/6 3、黄花是单位一：红花=4\/5x黄花 或 红花÷黄花=4\/5 4、红花是单位一：黄花=4\/9x红花 或 黄花÷红花=4\/9 记住找单位一的方法是：什么“的”,“的”前面的东西或物就是单位一...
七.用波浪线画出下面各题单位“1”的量,再把数量关系式补充完整...
1.故事书占科技书的5分之3 科技书是单位1 ——X 5分之3=——科技书×5分之3＝故事书 2.一袋奶粉，吃了7分之4 。。。这袋奶粉是单位1 这袋奶粉×7分之4＝已经吃的 1工地上有一堆水泥，第一天用去40%，第二天用去10.8吨，两次共用去这堆水泥 工地上的水泥是单位1 ...
未知单位一的应用题及答案
一批货物，第一次运走总数的1\/4，第二次走总数的30%，还剩下27吨。这批货物原有多少吨？27÷（1-1\/4-30%）=60吨
分数应用题找单位1顺口溜是什么?
找单位“1“的说明：抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词”，进行剖析，这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手”进行分析数量关系。因此，使学生学会迅速找“关键句”、“关键词语”进行剖析数量关系，不仅能有利于掌握解答分数应用题的一般规律，而且也能培养学生的能力，...
请教一道有关单位“1”的转化的应用题
解：设实际参加人数为x，全班人数为y。后来有5名同学主动参加，说明原来参加的人数是x-5；原有1\/3的同学参加，即：（x－5）\/y=1\/3 （1）实际参加人数是其余人数的3\/5，也就是：x\/(y-x)=3\/5 (2)联立方程（1）和（2），是二元一次方程组，解得：x=45,y=120 答：实际参加比...
五年级分数应用题什么情况用单位’1‘加或减?
例如，有20吨煤，又运来它的五分之一，现在一共有多少吨？20×（1＋1\/5）＝20×6\/5 ＝24（吨）有煤20吨，已经烧了它的五分之一，现在还有多少吨？20×（1－1\/5）＝20×4\/5 ＝16（吨）希望能帮助到你，请采纳谢谢！
怎样确定单位1??数学应用题
比如说男生是女生的几分之几（或几倍） 是把女生看成单位1 单位1就是挨着“的”的词语 柳树的3分之2（或几倍）等于杨树 是把柳树看成单位1 同一题目中可能有几个单位1 比如 鸭子的只数是鸡的3倍，鸡的只数是鹅的一半 前一句话是把鸡的只数看成单位1 后一句话是把鹅的只数...
本溪满族自治县迈思回答：[选项] A. 20÷16 B. 16÷20 C. (20-16)÷16 D. (20-16)÷20
错肺15544051473问： 如何快速找出一个题的单位一 - ？
本溪满族自治县迈思回答：[答案] 先找出＂比＂字 比后面那个就是单位一
错肺15544051473问： 在百分数应用题中怎么找单位“1”如题,比如:文化用品商店出售一种篮球,原价64元,现价80元.现价比原价提高了百分之几?(这是一题百分数的应用题... - ？
本溪满族自治县迈思回答：[答案] 谁比谁 ,谁是谁、谁相当于谁,谁占谁……后边的谁指的是哪个量,那个量就是1倍数. 你说的这道题 现价比原价 ,原价就是1倍数.就是你所说的单位1. 但愿能帮上你,
错肺15544051473问： 找出下面各题中单位1的量 - ？
本溪满族自治县迈思回答： 1.甲数等于乙数的七分之六, 单位1的量是 乙数 2.一袋面粉,吃去20kg,正好是这袋面粉的五分之二,单位1的量是 一袋面粉重量 3.科技书的本数是故事书的本数的七分之五,单位1的量是 故事书本书 4.一批水果,梨的重量占十五分之七,单位1的量是 水果总重量
错肺15544051473问： 给我几道6年级关于单位“1”的数学题 - ？
本溪满族自治县迈思回答： 正确找准单位“1”,是解答分数(百分数)应用题的关键,也是教师教学此类应用题的重点和难点.每一道分数应用题中总是有关键句(含有分率的句子).如何从关键句中找准单位“1”,我觉得可以从以下这些方面进行考虑. 一、部分数...
错肺15544051473问： 六年级找单位“1”的习题？
本溪满族自治县迈思回答： 的字前面那个量,如果有比字的练习题那就是比字后面那个量是单位一
错肺15544051473问： 分数难的应用题里单位1怎么找?谢了哈!!! - ？
本溪满族自治县迈思回答： 1、 抓基本概念,根据分数的意义找单位“1” 对于分数应用题, 就是单位“1”,把谁平均分了,就把谁看做 . 2、 抓关键句,根据题目中的关键字找单位“1” 分数应用题的题目中含有分率的句子是解题的关键,我们称之为分数应用题的关...
错肺15544051473问： 六年级数学应用题,如何能准确地找出单位“1”? - ？
本溪满族自治县迈思回答： 他有个很简单的规律 找单位一 先找题里面的“的”“比”字 记住这句话 的前比后如: 1.牛的4/10和羊相等,就是把牛看做“1”了. 2.鸡比鸭少20%,就是把鸭看做“1”.
错肺15544051473问： 六年级数学应用题的单位一怎么找? - ？
本溪满族自治县迈思回答： 答第一问:面粉的袋数为240*(1+1/5)=288(袋) 答第二问:像小学的应用题中大部分都会涉及到单位1的问题,这个关键还是要理解题意,像我们这道题目中“面粉比大米多五分之一”说更细一点的话就是“面粉的总共袋数比大米总共袋数多出了五分之一”这就是以“大米的总共袋数”作为单位1了. 答第三问:就是看谁被拿来比较了,就像题中大米的总共袋数被拿过来比较我们就设它为单位1补充:一个不严谨的问题再加上我这个不严谨的回答,希望能够让你找到解题的思路.
