公西华侍坐三部分
子路曾皙冉有公西华侍坐 孔子的教学有什么特点
孔子注重创设一个宽松、和谐的场，让学生全身心地投入，毫无顾虑地发表看法。适时 ,适度启发学生，调动学生学习积极性，发挥学生的主动性。他关心学生，爱护学生，对每个人的情况了如指掌。在日常交谈中，也引导学生立志，关心国家政事，坚持正面教育为主。
《子路、曾然、冉有、公西华侍坐》的翻译啊~
孔子说："治国要用礼，可他出语不谦让，所以我要笑他。难道冉求讲的不是国家大事吗？宗庙祭祀、诸候会盟和朝见天子，不是诸候的大事又是什么呢？如果公西赤只能给诸候‘小相'，那么谁能给诸候做‘大相'呢？"三、课文翻译 子路、曾晰、冉有、公西华陪孔子坐着。孔子说："我比你们年长了一天两天...
子路曾皙冉有公西华侍坐。 全文翻译
原文：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，...
论语:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的全文翻译
子路、曾晳、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说："不要因为我年纪比你们大一点，（就不敢说话了）。（你们）平时常说：'没有人了解我呀！'假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？"子路轻率匆忙地回答说："一个拥有千乘兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上...
《子路.曾皙.冉有.公西华寺坐》古文及翻译
《子路.曾皙.冉有.公西华寺坐》出自《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则日；‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之...
怎么翻译?
子路、曾皙(1)、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也(2)。居(3)则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉(4)？”子路率尔(5)而对曰：“千乘之国，摄(6)乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及(7)三年，可使有勇，且知方也(8)。”夫子哂(9)之。...
子路,曾皙,冉有,公西华侍坐中,有哪些句子是描写人物的
《子路、曾皙、冉有、公侍西华坐》（《论语》）描写曾皙神情动作的句子是：其余涉及曾皙的神情动作语言的句子有：1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。（子路、曾皙、冉有、公西华陪孔子坐着。）2、鼓瑟希，铿尔，（曾皙）舍瑟而作。（曾皙）对曰：“异乎三子者之撰。”（这时曾点弹瑟的声音逐渐稀疏...
论语:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的全文翻译
子路、曾晢、冉有、公西华陪孔子坐着。孔子说："不要因为我比你们年长一些的，就不敢在我面前说话了。你们经常说：'人家不了解我呀！'假如有人了解你们，（请你们从政），那么你们采用什么措施呢？"子路急忙回答道："（一个拥有）千辆战车的中等国家，夹处在几个大国之间，别国把战争强加给它，...
子路曾皙冉有公西华侍坐。 全文翻译
一个纵横六七十里或五六十里的小国，如果让我来治理这个国家，等到过了三年，可以让这个国家的百姓富足。至于如何搞好礼乐只能等待贤人君子来干。" （孔子又问西华）："赤，你的志向如何？" （公西华）回答说："我不敢说我能够做好某件事情，但是我愿意学着做好某件事。不论是诸候祭祀祖先的事，...
子路曾皙冉有公西华侍坐的翻译
子路、冉求、公西华三个人都出去了，曾晢留在后面。曾晢说："他们三位的话怎么样？"孔子说："只不过是各自谈谈志向罢了。"曾晢说："老师为什么要笑仲由呢？"孔子说："治国要用礼，可他出语不谦让，所以我要笑他。难道难道冉求所讲的就不是国家吗？哪里见得纵横六七十里或五六十里就不是国家呢...
蛟河市上生回答： 第一部分:孔子问志.写孔子启发诱导学生发言. 问:孔子的话讲了几层意思,反映出孔子在教学上有哪些态度? 明确:讲了两层意思.一层意思是他对学生说,不要因...
徐封17790468737问： 《子路曾析冉有公西华侍坐章》全文的内容是什么 - ？
蛟河市上生回答：[答案] 子路曾皙冉有公西华侍坐 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐. 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨;由也为之,比及三年,可使...
徐封17790468737问： 课文,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》课后第三、四是什么? - ？
蛟河市上生回答： 《论语.先进》中“子路、曾皙、冉有、公西华伺坐,……”一段,是孔子同几个弟子谈论人生和志向.首先站出来回答的是性格急躁的子路,孔子听了子路的回答冷冷一笑,然后去问冉有,接下来又问了公西华和曾皙.公西华和曾皙分别是第三个和第四个被提问并回答的.值得一提的是,当谈论结束,大家都出去时,曾皙留留了下来,就孔子的提问、同学的回答,以及孔子对各人回答的反应,请孔子进行了说明.
徐封17790468737问： 《论语集注》先进第十一 里面 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》朱子集注句子的翻译 - ？
蛟河市上生回答： 、言我虽年少长于女,然女勿以我长而难言.盖诱之尽言以观其志,而圣人和气谦德,于此亦可见矣. 2、言女平居,则言人不知我.如或有人知女,则女将何以为用也? 3、二千五百人为师,五百人为旅. 4、谷不熟曰饥,菜不熟曰馑. 5、民...
徐封17790468737问： 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则 - ？
蛟河市上生回答： ①子路是素怀大志才抢先答的.孔子曾说“由也,千乘之国,可使治其赋也”.如果说他自负,那他也是有资格的. ②孔子倡导谦让,也不必用在课堂讨论上,否则,谁来充当出头鸟?又如何形成热烈活跃的课堂气氛?孔子的这一番开场白岂不...
徐封17790468737问： 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的11段是哪一段?(急需) - ？
蛟河市上生回答： 自然段最后一段:“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 按意思分段,最后一段: 三子者出,曾皙后.曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣.” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之.” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
徐封17790468737问： 有关弟子公西华故事100字 - ？
蛟河市上生回答： 公西华侍坐公西华,姓公西华,赤是他的名,字子华.他是孔子的弟子,公西华为人谦虚有礼,善于辞令.子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐在旁边,孔子谁说:“不要因为我比你们年长而不敢说话了.平常不是常说:'没人了解我吗....
