促织教学设计一等奖ppt
解方程教学设计理由解方程教学设计
《解方程》教学设计 篇2 教学内容:教材P69例4、例5及练习十五第6、8、9、13题。 教学目标: 知识与技能:巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax ±b=c与a(x ±b)=c类型的方程。 过程与方法:进一步掌握解方程的书写格式和写法。 情感、态度与价值观:在学习过程中,进一步积累数学活动经验,感受方程的思想...
英语教学设计案例借鉴三篇
英语教学设计案例借鉴一 教学内容: B Let's Learn Let’s do Find ,tick and match 教材分析: Let’s learn部分通过朋友们谈论自己年龄的场景,呈现了要学习的six to ten数字单词。Let’s do部分是练习数字6—10的指令活动。Find ,tick and match部分是巩固学生对本单元所学数字单词的掌握而设计的练习题。
分数的初步认识教学设计
分数的初步认识教学设计篇一 教学内容:苏教版三上分数的初步认识 教学目标: 1、使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,并学会运用直观的 方法 比较这类分数的大小。 2、使学生认识分数各部分的名称,能正确读、写几分之一这样的简单分数。 3、结合观察、操作、比较等数学活动,引...
人教版用字母表示数教学设计
用字母表示数是代数教学的重点知识,人教版用字母表示数的教学怎么设计呢?接下来我为你整理了人教版用字母表示数的教学设计,一起来看看吧。 人教版用字母表示数教学设计(一) 教学目标: 1、认知目标。学生初步知道用字母式子表示数的意义和作用,能够用字母式子表示运算定律和平面图形面积和周长的计算公式,并学会应用...
生物教学设计案例四篇
互动训练P56第一题 P58第九题及调查当地的传染病。 生物教学设计案例三 教学目标 1、了解脊椎动物的分类及分类依据; 2、知道一些代表性脊椎动物的特点; 教学重难点 重点:脊椎动物分为五大类及其各自的特点 难点:各类动物具有的特点 教学过程 回顾:前面我们已经学习了每中生物的形态结构和生活习性都有各自的特点...
科学活动教案
科学活动教案 篇4 教学目标: 1、观察、比较植物根的不同形态。 2、发现植物根的种类,了解根的作用及根与人类的密切关系。 教学准备: 1、各种植物根的图片。 2、自然角中生长出来的许多植物的根。 3、教学挂图《根的秘密》。 4、几种可以食用的根。 5、《科学》下P.8~9。 教学过程: 一、我见过的...
高一语文必修一《包身工》教学设计
以下是我为大家整理的高一语文必修一《包身工》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教学设想:《包身工》一课篇幅很长,可学的知识点很多,所反映的事实是上世纪三十年代的事情,年代久远,针对普通高中学生的学习实际,需要抓住一个比较容易的突破口,所以就抓住“学习叙事写人的技巧”这个知识点和该册书的写作训练...
高中地理流域的综合开发教案教学设计
接下来是我为大家整理的高中地理流域的综合开发教案教学设计,希望大家喜欢! 高中地理流域的综合开发教案教学设计一 一、课标要求及解读 以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策 措施 。 二、教学内容分析 ?首先应该从以下方面了解流域开发的地理条件,包括流域位置、...
小学语文《拼音(b p m f)优秀教学设计
一、教学设计一：该设计注重基础，分为两课时。第一课时，通过情境导入，复习单韵母，然后引导学生学习b、p、m、f的读音和书写，通过观察图片、儿歌和游戏活动让学生理解发音方法。教学难点在于区分bp的书写和声母的发音特征。作业是描红练习和巩固读音。二、教学设计二：设计二明确了教学目标，强调读音、...
教学组织的技能
从课堂教学组织的角度来看，课堂教学设计是对将要进行的课堂教学作出符合教学要求的预先安排，防止干扰教学活动顺利进行的不良现象出现的预防性处方，因此良好的课堂教学设计对维护课堂教学的秩序具有一定的预防性。P32同时，课堂教学设计把教学过程视为一个由诸多要素构成的系统，且非常重视对学习者的不同特征...
赤城县氯唑回答： 1. ppt设计主题怎么设置凸显1、打开PPT,设计——主题(单击后面下拉箭头)——选择样式:华丽——右击后选择“应用于所有幻灯片”即可.2、打开PPT,动画——...
赏卿18755892228问： 端午节小报简单又漂亮(一等奖模板) ？
赤城县氯唑回答： 一、你可能感兴趣:二、什么节日不能说快乐 端午为啥不能说快乐三、端午节为什么要吃粽子1、驱赶蛟龙2、据记载:汉代建武年间,长沙人晚间梦见一人,自称是三闾...
赏卿18755892228问： 促织的人物分析 - ？
赤城县氯唑回答： 促织》不但主人公形象刻画得很成功,就连次要人物也塑造得栩栩如生.本文人物形象塑造得如此成功,主要得益于精炼生动的神态描写. 如第三段:“成妻纳钱案上,焚拜如前人.食顷,帘动,片纸抛落.拾视之,非字而画……”二十余字,...
赏卿18755892228问： 促织的中心思想最近在学.想知道中心是什么 ？
赤城县氯唑回答： 《促织》的中心思想就是该文最后写的一段话:异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例.加之官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止.故天子一跬步皆关民命,不可忽也.第成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬.当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹、并受促织恩荫.闻之:一人飞升,仙及鸡犬.信夫!” 揭露了封建官场的黑暗,控诉了剥削阶级对劳动人民的残酷统治和压迫.
赏卿18755892228问： 求蒲松龄《山市》及《促织》的文言基础知识归纳？
赤城县氯唑回答： :《促织》文言文知识归纳一、掌握下列重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.)2、居:居为奇货(积,储存.)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚...
赏卿18755892228问： 英语培训市场分析ppt ？
赤城县氯唑回答： 开英语培训班,许多人觉得很简单想做就做了,但是在做的过程中才发现当初许多事... 比如说你可能把一个任务写成“做一个英语培训路演ppt”,在这种情况下,每次你看...
赏卿18755892228问： 英语培训实战方案模板 ？
赤城县氯唑回答： 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要... 通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要内容,用新理念指导自...
赏卿18755892228问： 英语读写课优化设计培训 ？
赤城县氯唑回答： 随着国际竞争的日趋激烈,科学技术的迅猛发展,运用英语已成为每位公民的必备技... 作为教师,我们应根据每节课的不同要求,注意课堂的每一个细节,精心设计教学容...
