中班数学《按长短排序》

作者&投稿:焦雍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班排序教案
第三组:宽窄排序材料(颜色、长度、宽窄均不同);厚薄排序材料(颜色、质料、厚薄均不同);长短排序材料(颜色、质料、长短均不同)。 活动过程 1、集体活动: 玩踩垫游戏。(体验哪块垫厚,哪块垫薄) 想一想日常生活中有哪些东西厚,哪些东西薄。 2、小组活动: 按不同难度分成三个小组。(要求边操作边讲述)(...

幼儿园中班数学教案《有趣的排序》
5.幻灯片9:长短排序 出示图片让幼儿观察图片上物体有什么不一样?(教师总结按长短排序)出示幻灯片10让幼儿操作。6.幻灯片10:总结一共出示了五种方法进行了排序有大小排序、颜色排序、高矮排序、图形排序、长短排序。(二)动手练一练 1.排一排、画一画 2.画路标 幼儿园中班数学教案《有趣的...

幼儿园小班数学《认识长短》教案
四、学习按长短排序 1、(出示排队标记),小朋友看这是什么标记?(排队标记)。怎样排呢?小朋友想想哪支铅笔排应该排在最前面,哪支铅笔跟在它的后面,哪支排在最后面? 2、幼儿说,教师在黑板上操作,然后集体验证操作结果。 3、请小朋友和老师一起说出操作结果。 五 、完成书上的操作练习。 幼儿园小班数学《认识...

小班数学教案《比较长短》
活动结束后,我认为幼儿都能正确分辨物体的长短;能找出一组物体中最长和最短的物体;能将物体按长短排序。但在第一环节,对彩带进行比较时应该让幼儿再多一些观察,多一些讨论,来加强幼儿对长短的概念理解。通过上课、反思,我意识到本次活动有不足之处。在本次活动中,我的语言组织不够生动有趣,...

幼儿园大班排序教案
(二)幼儿自主探索物体简单的排序规律。 1.幼儿分组操作。 a、铺地砖:提供蓝、白两种颜色的泡沫地砖,让幼儿按颜色变化规律排序。 b、围围墙:提供四种颜色炮弹玩具,让幼儿按颜色及节数按规律排序。 c、做彩链:提供不同长短、宽窄、颜色长条手工纸让幼儿根据纸条多种特征串成彩链条。 d、种树:提供高矮、品种不同...

幼儿园大班数学教案排序
幼儿园大班数学教案排序3 活动目标 1、引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2、让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3、鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果。 活动重点 引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆...

幼儿园大班排序教案
以下是我精心整理的幼儿园大班排序教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园大班排序教案篇一 数的比较和排序 活动目标:1.通过数的比较游戏,训练幼儿的观察力和思维能力。2.幼儿能够以量为基础感知不同数的大小,会按从小到大、从大到小给10以内的数排序。3.通过动手操作,幼儿喜欢参与数学活动。 活动准备: 1....

幼儿园数学教案《按高矮排序》
幼儿园数学教案《按高矮排序》 篇4 一、 活动目标: 1、 学习对5个物体进行比较,按照高矮进行排序。 2、 愿意大胆讲述自己的排列顺序,体验操作的快乐。 二、 活动准备: 1、 经验准备:有对3个物体进行高矮比较的经验。 2、 材料准备: (1)、5个高矮不同的动物玩具、5支长短不同的铅笔、5个高矮不同...

规律排序小班教案含反思
1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备: 图片4套(大小不同的紫色三角形、大小相同,颜色不同的圆、颜色不同的半圆和正方形、颜色不同的苹果和茄子)、图形若干、幼儿用书《下面应该排什么》、水彩笔 教学...

幼儿园小班排序公开课教案
2、操作组:投放铅笔、铁线、毛线、纸条等引导幼儿为各种材料按照长短排序。教学反思:本节课在对教材的把握上设计较好。环节适合幼儿年龄特点,在师幼互动和幼 幼互动时,孩子全身心的投入,兴趣很高。数学就是服务生活的,孩子在操作和游戏中掌握了区分长短的方法,理解了长短顺序的关系。在幼儿分组操作时...

祁德15065093271问: 求一篇幼儿园中班公开课.
淮北市黄藤回答: 中班数学教案:长短宽窄厚薄排序 活动目标 1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达. 2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性. 3.鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲...

祁德15065093271问: 中班数学教案按长短排队 -
淮北市黄藤回答: 中班数学教案按长短排队 http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid-327-id-14252-page-1.htm

祁德15065093271问: 蒙氏数学排序教案 -
淮北市黄藤回答: 蒙氏数学活动教案活动名称:排序活动目标:1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列.2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列.3. 培养幼儿专注的观察力.4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序).活动准备:教...

祁德15065093271问: 幼儿中班上册蒙氏数学按粗细排序怎么讲? -
淮北市黄藤回答: 蒙氏教具一般都是以10为单位的.按粗细排序,主要让幼儿将10个一样高,但是粗细不同的圆柱体进行排序.

祁德15065093271问: 幼儿园识字教案:认识“长、短、粗、细” -
淮北市黄藤回答: 教学目标: 1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列. 2、愿意大胆描述自己的排列顺序. 教学准备: 幼儿每人3~4根吸管、排序板等. 教学过程: (一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,...

祁德15065093271问: 小班蒙shi数学教学计划 -
淮北市黄藤回答: 小班蒙氏数学教学计划九月份第一周活动主题:《颜色配对》活动目标:尝试将相同颜色的物体配对,在游戏中体验两个物体之间的色彩关系.第二周活动主题:《求同求异》活动目标:能按物体的一种属性找出同类或不同类的物体,...

祁德15065093271问: 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 -
淮北市黄藤回答: 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...

祁德15065093271问: 怎样教小班的幼儿对物体按大小,长短来分类? -
淮北市黄藤回答: 各年龄班的数学教学内容 以上各项内容和范围,应按各年龄层幼儿基本数学概念发展的层次,妥善安排到各年龄班,以便实施: 一、感知集合 小班: 1.从一堆物体中,根据范例和指示分出一组物体. 2.按物体的某一特征(颜色、大小、长短、...

祁德15065093271问: 有关幼儿园中班数学教案
淮北市黄藤回答: 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网