中班数学《比较轻重》
有趣的数学小故事50字二年级
师：你们的答案和上面的小朋友答案一样吗? 师：现在，你想告诉我们一些有关比较轻重的知识了吗?小结：比较物体的轻与重，有些物体我们可以通过观察(眼睛)直接就可以得出，有些物体可以通过用手掂一掂的方法得出，不能光看大小就来判断谁重谁轻。三、巩固练习 (一)比一比 1. 请学生看物体，告诉...
小学数学二年级全册教案
2. 能用正确的语言描述物体的轻与重并进行比较。 能力目标 通过生活实践用自己的方法比较物体的轻重。 情感目标 通过学习、游戏、实践的过程激发学生从生活中发现数学问题的兴趣。 教学重点: 通过实践,用自己的方法比较得出物体的轻与重。 教学难点: 和生活相结合,选择合理的方法比较轻重。 教学过程: 一、...
高手帮忙解答数学联赛的一道题
为说明清楚，分别为五个球标号为红1、红2、白1、白2、黑 第一次：将红1、白1放在天平左侧，将红2、黑放在天平右侧，结果：a、天平平衡，说明红1= 黑=白2、红2=白1（p+q= p+q，只有这一种组合）。第二次就简单了，只要比较红1和红2，较重的一组为p，较轻的一组为q。b、天平左侧重...
小学数学
要四次，第一分别在2边各放6瓶，要是天平平衡，则没有放上去的那一瓶就是喝过的；要是天平没有平衡，就把比较轻的那边6瓶拿下来。第二把拿下来的6瓶分成3瓶又放在天平上，再拿下比较轻的3瓶。第三把比较轻的3瓶中的任意2瓶要上天平，要是天平平衡，则没有放上去的就是喝过的。
幼儿园教案
由此可见,从这节《蜘蛛买鞋》的主题课上不难看出,不是孩子注意力不够集中,而是我们的课还不够吸引...可在幼儿园走廊里安装较长的传声筒,有条件的幼儿园可在班级与班级之间、不同楼层之间的墙壁上安装传声筒...1、感知轻重,知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。 2、学习用自然测量比较两个物体的轻重,用工具...
学前班等量代换教案给孩子怎样的教学方法容易接受
3．延伸，讲解故事《笨驴》，并升华知识点 。六、 活动反思 1、 遵循从简单到复杂，循序渐进的学习原理，通过“看一看”、“掂一掂”、“称一称”的比较轻重的方法。活动中自己得出了很多结论，领会到了探究的快乐，活动贯穿这节课的始终，让幼儿一直保持着参与的激情。最后，《笨驴》的故事是耐人...
幼儿园数学教育 幼儿园数学教育与体育活动的整合策略
●中班数学活动“比较轻重”,幼儿自由选择不同大小沙包、哑铃等,孩子们在投掷沙包、举不同重量的哑铃,通过比较感知物体的轻重如“哪边哑铃轻、哪边哑铃重”。 ●大班数学活动“区分宽窄不同的物体”,幼儿在户外活动中通过走宽窄不同的平衡木,感知物体的宽与窄。会正确地运用“宽窄”等词汇表达在体育活动中的感受...
幼儿园大班教案
(4) 其实我们生活中也有很多东西可以比较轻重,我们一起去找找吧。 大班数学活动:保龄球馆 舟山海娃幼儿园 虞益 设计意图: 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主,比较单一、乏味。新《纲要》中...
学前班周计划1~20周
教学内容:数学思维 《认识数字13》教学目标:1、激发孩子对数学的兴趣。2、认识理解数字13，能准确的书写数字13.3、能在生活中找出并表达数量为13的物品，并感知数学是来源于生活 《比较轻重、薄厚、粗细》活动目标:1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法，并初步学会记录 2、.观察物体间的...
如何引导学生积极有效地参与数学教学活动
因此，数学教学要要以活动为主线，巧妙设计丰富有趣的数学活动，营造一种学生参与教学过程的氛围，促进师生和生生的交往互动，充分调动学生的多种感官参与活动。如教学“比较轻重”时，教师设计了看一看、掂一掂和称一称三个教学环节，每个环节都体现了学生的参与。看一看调动了学生的视觉，掂一掂是利用...
波密县美悦回答：[答案] 教学反思: 幼儿对轻重已经有一点了解所以本次活动我把重点放在让幼儿自己动手操作、并在探索中发现问题从而解决问题、验证问题.使幼儿在不断的探索中体验成功的乐趣.体验采用不同方法比较物体轻重的乐趣和成功感.
父宏19423492008问： 幼儿园中班数学教案比较深浅 - ？
波密县美悦回答： 教学目标: 1.通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动,让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解. 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系. 3.提高小组合作的能力,培养幼儿的探索...
父宏19423492008问： 中班数学公开课《比较轻重》应该怎样上？
波密县美悦回答： 着重讲重点,多提供习题...
父宏19423492008问： 如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 - ？
波密县美悦回答： 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
父宏19423492008问： 大班数学教案 哪个重哪个轻 - ？
波密县美悦回答： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...
父宏19423492008问： 幼儿园中班上期数学教学计划怎么写 - ？
波密县美悦回答： 教学进度2113 周 次 内 容1. 物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》2. 《区别前后,左右》《认识1和许多》《分组游戏》3. 《比较大小、长短、高矮》5261《比较轻重、厚薄、粗细》4. 《学习排序》《认识41022和3 》5. 《...
父宏19423492008问： 谁轻谁重 比轻重 PPT课件 - ？
波密县美悦回答： 教学内容:北师大版小学数学一年级(上)比较轻重 教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性;3、初步体验解决问题方法的多样性;4、...
父宏19423492008问： 中班上期数学能写1 - --20吗 - ？
波密县美悦回答： 为什么不能写,学前班不建议写那么多字,可是简单的数字还是可以写的
父宏19423492008问： 幼儿园公开课怎么上呀.我教中班,请问哪一门比较好上!谢谢你们的指点. - ？
波密县美悦回答： 语言.在上的时候还是可以加一些角色扮演和游戏,总之可以概括很多有用的知识.注意一定呀吸引小孩的注意力,那才是这节客的重点的哈!希望你成功的哈! 追问: 谢谢你的指点!我比较想上 数学 课.比如:比较轻重.这个怎么上呀 回答: 不知你上了没的,找哈关于轻重的游戏和用很多实物吸引小朋友的注意.还要让小朋友也能有东西在手上的哈,就是操作性的东西还是要有的哈.记得采纳啊
父宏19423492008问： 比较大小,多少,轻重的教学反思 - ？
波密县美悦回答： 本节课我充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,引导他们主动地观察生活,发现问题,用数学的头脑思考问题,在动手操作、合作学习中解决问题.这一节课,学生学得轻松愉快,不仅学习了知识,提高了能力,也体验到成功的喜悦...
