中国古代教育思想特点
中国古代教育有哪些特点
中国古代教育的特点：道统性、专制性、刻板性、象征性。1、道统性 教育的内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念，教育服从于统治之道。2、专制性 教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道统的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证。3、刻板性 教育方法、学习方法...
中国古代教育有哪些特点?
古代教育的特点主要表现在：1、学校教育被统治阶级掌控，教育具有鲜明的阶级性，学校成为统治阶级培养统治人才的场所。2、教育从社会生活中分化出来，学校教育与生产劳动相脱离，古代的学校教育是一种封闭的教育。3、学校的教育内容主要是古典的人文科学和统治阶级的治人之术，轻视生产劳动。4、学校的教学...
古代的教育特点是什么意思?
古代的教育特点是以儒家思想为主导。儒家思想强调礼仪、文化修养、忠诚等价值观，这也反映在教育上。古代的教育不仅注重知识的传授，更重要的是教育学生遵从道德规范，培养出品德高尚的人才。在典籍中的经典诗文和故事，贯穿了儒家思想的核心教义，成为古代教育的重要内容。古代的教育注重孝道、忠诚和勤奋。
中国古代教育思想的特点?
中国古代教育思想有何特色?怎样继承其积极因素和发挥其现代价值?中国古代教育有着极其悠久的历史,其间涌现出数量众多的著名教育家,积累了十分丰富的教育思想。这些教育思想丰富多彩,流派众多,几乎每个时代的教育思想都有自己的时代特色。但从总体上来说,中国古代的教育思想还是一脉相承的,从中可以概括出以下几个基本特征...
中国古代教育思想特点
我国古代教育思想便呈现出重政治的突出特点，即教育为政治服务。我国古代教育思想的第二大特点是重伦理，即以德育为核心。古代教育家之所以重视道德教育是为政治目的服务的。
古代教育有什么特点?
古代教育的特点主要表现在：1、学校教育被统治阶级掌控，教育具有鲜明的阶级性，学校成为统治阶级培养统治人才的场所。2、教育从社会生活中分化出来，学校教育与生产劳动相脱离，古代的学校教育是一种封闭的教育。3、学校的教育内容主要是古典的人文科学和统治阶级的治人之术，轻视生产劳动。4、学校的教学...
古代中国的教育特点是
古代中国教育的特点：一、古代产生了学校，教育成为社会专门职能。公元前17世纪以前的夏代就已经出现了学校，如《孟子》中记载：“夏曰校，殷曰序，周曰庠”，不同名称的学校，担负着不同的教育任务。周代的学校制度较为清晰，学校教育成为维护宗法制度的重要手段。二、古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非...
古代中国的教育特点
风气比较活跃。5、 明朝：强化了前代的科举制度。为了严厉控制士人的思想，实行八股取士，这体现出君主专制的强烈色彩。明代中期以来，书院比较兴盛，明朝后期东林书院以其评识朝政的活动而著名。6、 清朝：前期的科举和学校，基本承袭明代的制度，在教育方面进一步加强思想控制和文化专制。
中国古代教育的基本特点是
4. 教育方法崇尚书本，呆读死记。5. 官学、私学并行的教育体制。6. 出现了个别施教或集体个别施教的教学形式。由于古代社会生产力发展的局限，教育的组织形式以个别施教为主。这种教学形式最显著的优点是教师能根据学生的特点因材施教，缺点是教育效率低下。中国古代教育是指中国历史上的教育思想、教育...
中国古代教育思想的特色,如何继承其积极因素和发挥其现代价值?
�在教学中，孔子把“学而知之”作为根本的指导思想，他的“学而知之”就是说学是求知 的 惟一手段，知是由学而得的。学，不仅是学习文字上的间接经验，而且还要通过见闻获得直接经验，两种知识都需要。他提出“博学于文”、“好古敏以求之”，偏重于古代文化、政 治知识这些前人积累的...
渠县妇女回答：[答案] 中国古代的教育主要是强调的是忠于君主(忠于君主,也就是忠于国家),然后再来爱自己的老师父母和自己的兄弟姐妹!古代的教育也很尊重自己的老师!古代的教育思想是的排序是(天地 君 师 亲)还是有很多是...
俎送13276306750问： 对于我国古代的教育思想,人们有不同的看法.观点一:中国古代的教育“重人伦、轻物理”,不利于自然科学的发展;在师生关系上,主张师道尊严,压抑... - ？
渠县妇女回答：[答案] 第一小问:对传统文化的继承是在发展的过程中继承,在继承的基础上发展,批判地继承,推陈出新,革故鼎新.继承是前提,发展是要求,应该把握好文化继承与发展的关系.第二小问:①观点一看到了中国古代教育思想中的...
俎送13276306750问： 什么的观点是中国古代关于早期教育理论的核心 - ？
渠县妇女回答：[答案] 中国古代教育思想的特色 (一)综合观,即大教育观 古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统,许多教育问题实质上是社会问题,必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决.而教育问题的解决,又必然促进整个社会的发展...
俎送13276306750问： 我国古代思想政治教育有什么类型和特点 - ？
渠县妇女回答： 强调道德教育及其方法的运用;强调把树立远大理想和崇高目标放在思想政治教育的首位;强调对人仁爱,时父母孝道等等.强调伦理与政治相结合,较多采用灌输式教育和内省相结合的方法,特别是以道德内化的教育方式为主.
俎送13276306750问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
渠县妇女回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
俎送13276306750问： 中国古代教育的教育思想 - ？
渠县妇女回答： 春秋时期我国伟大的教育家孔子,孔子认为先天本性差异不大,后天教育十分重要;有教无类,可以把人培养成为君子贤人;孔子的学说“仁”为核心和最高标准,强调忠孝仁爱;因材施教,启发诱导,要求学以致用. 墨子的墨家学说和孔子的儒家思想在先秦时期并称显学,墨子的学说以兼爱非攻为主,学习途径以“亲知”、“闻知”和“说知”为主. 道家也是中国文化的一个重要组成部分,主张道法自然. 战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验. 汉代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王阳明、清代的王夫之都有丰富的教育实践和经验.
俎送13276306750问： 中国传统教育中有哪些体现了传统哲学的观点 - ？
渠县妇女回答：[答案] 中国传统教育哲学,是中国传统哲学的一部分,是在中国历史上形成的,经过不断创造和革新并以变化了的形式存在于现代教育之中的教育哲学观念和思考教育问题的方式. 从中国传统教育哲学的发展历程看,中国古代基本上是以儒家教育哲学为主...
俎送13276306750问： 中国古代思想道德教育的特点有哪些 ？
渠县妇女回答： 简单的说分为几个时代,首先是春秋战国时期各种思想学派的百家齐名,思想道德的形成和规范更多的是合乎自然发展要求的,以勤政爱民为主,主要是各国的统治者为了能够笼络民心.秦朝后,秦始皇焚书坑儒,独尊法家,主要的思想就是洗脑式的忠君思想.汉朝时,罢黜百家,独尊儒术,思想开始变的僵硬,直到北宋时期发展到巅峰,追求存天理,灭人欲,这是完全违背了客观规律的,到达明朝时,就只剩下了千篇一律的八股文,不让天下人动脑,采用的是愚民政策.
