近代中国教育的特点
中国的教育模式是什么?
中国教育是一种灌输式教育，先将前人的经验告知学生，让学生按已有成功经验按部就班的去操作，在经验的指导下学习实践，同样，也是可以得到自己的结论，但是往往很难跳出已有的固定模式。中国模式的教育特点有：一是应试教育全面泛滥。教育从小学到大学基本上是以相关知识的记忆和简单运用考试为核心来运转，...
在新时代,教育强国有什么特征?
建设教育强国新时代所具有的四大特征如下：1、坚定教育自信，走中国特色社会主义教育发展道路 教育自信是文化自信的重要体现，是推动中国特色社会主义先进文化与时俱进、推陈出新的重要力量。2、坚定教育使命，培养担当民族复兴大任的时代新人 教育是“功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进...
近代教育的特点
我国近代学制有三个明显的特点：第一，在发达国家学习的重点是临摹日本或美国。第二，学校直系和旁系比较完备，各等级相互衔接，构成晋升系列。第三点，课程年限逐渐缩短，分班等级更符合普及教育的要求，更符合学生身心发展规律，为教育平民化奠定了基础。学制的缺点以及改变：新中国学制的确立于1951年10月...
国内现在的社会教育有什么特征?
一、社会教育特征就目前而言，中国的社会教育是得到发展的。在我国教育中，高中复读现象是很常见的事情，但中小学却没有复读的现象，不过小学有留级制。所以儿童在学习阶段都有不同的需求。在高中升大学的阶段，大家为了让孩子考上更好的大学，会选择复读从而实现孩子的心愿以及家长的心愿。但是复读有利...
中国近代化教育分布特点
中国近代化教育分布特点：教育不平衡、分布不均、东西不平衡；教师质量城乡不平衡、教育过剩。其原因如下：1、地区和城乡差距造成教育不公平。2、政府规定执行不力造成的教育不公平。3、制度设计偏颇造成的教育不公平。4、学生家庭收入过低造成的受教育不公平。解决措施：1、改变教育在各级政府绩效考核中的...
如何看待中国的家庭教育?
教育在世界上都是一个永恒的话题，但是它并不是一成不变的。中国的教育以前是应试教育，如今正在向着素质教育的路上前进。中国和外国的教育相差很大，外国的家长对待孩子从小就是放养他们，培养他们的独立意识。而中国的家长对孩子却是从小就手把手的管教，导致中国的孩子对于家长的依赖性极强，没有独立的...
中国古代私塾教育有什么特点?
私塾是中国古代的一种教育形式，其主要特点是非官方的学习机构，组织者通常是具有儒学背景的知名教师或知识分子。私塾在中国历史上的地位极为重要，是中国传统教育文化的一大代表，对于中国教育的发展和进步起到了深远的影响。私塾始于东周时期，经历了春秋、战国、汉、唐、宋、明、清等个朝代后逐渐形成，...
我国教育和国外相比,有何利弊?
在世界各国家庭都是很注重孩子的教育问题的。不同国家的教育方式，也有不同的特点。提到中国教育，我们下意识的会想到管理保守。而提到西方的教育，很多人联想到的是开放个性。其实不管是哪一国的教育都有各自的特点，都有各自的利与弊。那么中国式的教育与外国教育相比，都有哪些利弊呢？首先，我们可以...
中国特色教育的体现是什么
中国特色教育和中国优秀传统文化之间存在着密切的关系，它们相辅相成、相互促进。中国特色教育植根于中国大地，具有鲜明的民族特色和时代特征。它以马克思主义为指导，吸收了中国传统文化的精华，结合了中国教育的实际情况，形成了具有中国特色的教育体系和教育理念。而中国优秀传统文化则是中华文明的重要组成部分...
新时期中国职业教育的特点
随着我国社会进步,多元发展,我国的特色职业教育进入新时代,新时代在促进中国特色职业教育发展的同时,也带来了新的挑战.正确的响应时代的号召,把握发展规律,完善职业教育和培训体系,可以有效促进职业教育的发展.目前我国新时代中国特色职业教育的基本特征在于职业教育相关体系的完善,以及培训体系之间有效的结合等...
玛曲县聚苯回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
牢削13046549202问： 近代教育的特征是什么呢 - ？
玛曲县聚苯回答：[答案] (1) 国家加强了对教育的重视和干预.19世纪以后,资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统.(2) 初等义务教育的普遍实施.机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育...
牢削13046549202问： 近代社会教育有哪些新特点? - ？
玛曲县聚苯回答：[答案] 第一,注重向发达国家学习,不是临摹日本,就是抄袭美国; 第二,学校直系和旁系比较完备,各等各级之间相互衔接,构成升迁系列; 第三,修业年限逐渐缩短,分段分级更符合普及教育的需要,也更符合学生身心发展规律,为教育的平民化打...
牢削13046549202问： 近代学校教育特点 - ？
玛曲县聚苯回答：[答案] 一、我国近代学制的诞生1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称＂壬寅学制＂ ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制.但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫＂癸卯学制＂. ＂癸卯学制＂以...
牢削13046549202问： 简述中国近代学前教育的主要特点 - ？
玛曲县聚苯回答：[答案] 近代中国学前教育体制的启动,是在可资利用的传统资源不足的背景下,由不请自来的＂西方因素＂强力推动的;经过清末以蒙养院为主体的学前教育体制的初创、民国初期从蒙养园到幼稚园的调整和南京国民政府时期近代学前教育体制的拓展三个...
牢削13046549202问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
玛曲县聚苯回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
牢削13046549202问： 近现代教育的发展有什么特点？
玛曲县聚苯回答： 中国提倡的是已基础为本,实际却以牢记知识要领并以题海战术作为考试中心发展的趋势.与此同时美国却以人为本,使之自由发展达到一个饱和.这是近现代中国所缺的东西.
牢削13046549202问： 帮助查回中国近代教育改革有什么特点? - ？
玛曲县聚苯回答： 支持一下感觉挺不错的
牢削13046549202问： 洋务运动时期中国近代教育的新特点是什么?时间 内容1862--1863 创办京师同文馆、广东方言馆1866--1867 创办福州船政学堂、天文算学馆1872--1887 派... - ？
玛曲县聚苯回答：[答案] 近代新式教育的开端:创办京师同文馆.洋务运动揭开了中国近代教育改革的序幕,打破了儒学一统天下垄断教育的局面,推动了西方近代科技的引进和传播
牢削13046549202问： 近现代教育的发展有什么特点? - ？
玛曲县聚苯回答： 注重应试教育,忽略素质教育.
