七年级上册语文21课笔记

作者&投稿:陶钢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

五年级上册21课生字带拼音和组词
五年级语文上册第21课古诗词三首生字注音组词如下:sūn:孙(孙子、孙女、外孙)、b:泊(停泊、泊船、飘泊无定)、chu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)、s:寺(寺庙、寺院、少林寺)、y:榆(榆关、榆树、榆荚)、pn:畔(河畔、池畔、耳畔)。其他相关 诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为...

四年级上册第21课《古诗三首》的意思
四年级上册第21课《古诗三首》的意思如下:第一首:《出塞》作者(唐)王昌龄。诗意:旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。第二首:《凉州词》作者(唐)王翰。诗意:精致的酒杯里盛满了...

六年级语文21课文言文两则
1. 六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则: 第一则:《伯牙鼓琴》 译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死...

小学人教版语文书五年级上册第21课内容
21猴王出世 海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似...

五年级上册第21课生字
五年级上册第21课生字如下:1、sūn:孙(孙子、孙女、外孙)。2、bó:泊(停泊、泊船、飘泊无定)。3、chóu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)。4、sì:寺(寺庙、寺院、少林寺)。5、yú:榆(榆关、榆树、榆荚)。6、pàn:畔(河畔、池畔、耳畔)。7、更:gēng(打更、五更、三更半夜)。8...

人教版小学三年级语文上册第21课的教案与过程 和情感态度与价值观_百度...
人教版小学三年级语文上册第21课的教案与过程 和情感态度与价值观  我来答 4个回答 #热议# 蓝洁瑛生前发生了什么? 司CH 2012-11-19 · TA获得超过705个赞 知道小有建树答主 回答量:160 采纳率:0% 帮助的人:31.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第21课《望天门山》《饮湖上...

21课文言文二则伯牙鼓琴翻译
1. 六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则:第一则:《伯牙鼓琴》译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势...

四年级哪课学到催促两字
四年级上册语文21课《古诗三首》里面的。催促 [cuī cù]释义:促使赶快行动;推动从速去做。引证:1、《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》:“过了一夜,﹝ 颜俊 ﹞侵早就起来催促钱青梳洗穿着。”2、巴金 《春天里的秋天》:“‘走罢,墓地有什么好看!’我不耐烦地催促她。”用法示例:1、正...

语文五年级上册21课圆明园的毁灭批注
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!描述了圆明园昔日无比灿烂辉煌的景象和惨遭侵略者野蛮践踏以至彻底毁灭的景象,表达了作者对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨。作者用简洁的语言、严谨的结构、颇具匠心的布局,向读者展示了圆明园昔日的辉煌与惨遭毁灭的悲剧。文章首尾呼...

六年级上册21课文言文二则ppt
4. 人教版六年级语文上册21课主要内容 一位老人,为了海鸥,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的。 老人和海鸥成了朋友,后来老人去了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼“天使”,不忍离开自己的亲人。 复杂一点就是 十多年前,老人在湖畔偶遇一群北...

祗东18880856274问: 七年级上册语文第21课文章中有关于“我”的小兄弟的语句和小兄弟是个怎样的形象
石鼓区五粒回答: 例如描写“十岁内外”,“多病,瘦得不堪”的小兄弟,“张着、嘴,呆看着空中出神”,为别人放的风筝“惊呼”,“跳跃”,这就把小兄弟善良、活泼可爱、喜欢游戏的性格表现了出来.当他私自做风筝的秘密被发现后,作者描绘了他窘迫不堪的神情时这样写道:'他向着大方登,从大小登;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.”作者在这里写出了小兄弟的精神状态,是被封建礼教所麻木的自然流露,这不单纯是胆小的缘故,其深层原因更是造成此种现象的依据

祗东18880856274问: 解释七年级语文课本第21课词语
石鼓区五粒回答: 筝: 拨弦乐器.形似瑟.又如:筝人(弹筝的人);筝阮(秦筝与阮咸.古代的两种拨弦乐器);筝妓(弹筝的艺妓);筝柱(筝上的弦柱) 秃: 头顶无发.山无草木.不戴帽、不穿鞋.脱落,脱光.物体失去尖端,不锐利 . 恍然大悟:突然...

祗东18880856274问: 七年级21课风筝讲了一件什么事 -
石鼓区五粒回答: 写小兄弟偷做风筝,隐隐写出了儿童的动手能力.上文写蟹风筝、蜈蚣风筝、瓦片风筝,小兄弟做的却是蝴蝶风筝,可见他聪明肯动脑筋,很会设计.这样有益身心的正当行为而要偷偷来做,实属...

祗东18880856274问: 6人于语文上册第21课《老人与海鸥》的主要内容是什么?分段并写短?
石鼓区五粒回答: 主要内容: 一位老人吴庆恒,为了海鸥,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的.老人和海鸥成了朋友,也成了翠湖的一道风景.后来老人去了,好心的人们为老人做了一尊雕像,安放在翠湖边,好让老人永远望着他的海鸥.一段(1-13自然段):通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱. 二段:(14-19自然段)老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情.

祗东18880856274问: 七年级上册语文人教版书,第21课,鲁迅所写的<风筝》一课中第四自然段请用自己的语言描述. -
石鼓区五粒回答: 此段写“我”粗暴地毁坏弟弟的风筝的事情. 希望对你有帮助!

祗东18880856274问: 解释七年级语文课本第21课词语 -
石鼓区五粒回答: 21、风筝 筝zhēng 秃tū 蟹xiè 蕾lěi 堕duò 荡漾yàng 丫杈yā chà树桠,枝丫. 肃杀sù shā形容秋冬天气寒冷,草木凋落. 惊惶jīng huáng震惊惶恐;惊慌. 嫌恶xián wù极度反感或厌恶. 笑柄 bǐng让人取笑的材料. 可鄙kěbǐ让人看不起. 诀别jué...

祗东18880856274问: 人教版语文七年级上册第21课课后第二题课文中说:“游戏是儿童最正当的行为 玩具是儿童的天使.”你小时候也做过许多游戏 玩过不少玩具吧?选一个你最... -
石鼓区五粒回答:[答案] 小时候,我最喜欢逮蜘蛛了.有一天,蜘蛛咬了我一口.我自己忍住痛,给哥哥说:“哥哥我要变成蜘蛛侠了!”哥哥听了后,大呼:“我也要被蜘蛛咬一口!”于是,房间里遍传出了哥哥的叫声:“啊!” :)

祗东18880856274问: 七年级语文版21课《论语》六则翻译,要最新的 -
石鼓区五粒回答: 是不是人教版?人教版:1.孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2.曾子说:“我每天多次地反省...

祗东18880856274问: 人教版语文七年级上册21课《风筝》 中忏悔的原因是什么
石鼓区五粒回答: 我小的时候对弟弟进行了精神虐杀,而他却不认为是兄长的过错,反而忘记了,我无法补过,只得忏悔

祗东18880856274问: 七年级上学期语文第21课《风筝》的问题:你认为“弟弟”还记得这件事吗?如果你是弟弟,你会怎么面对哥哥的道歉?
石鼓区五粒回答: 我认为弟弟已不记得了.哥哥,没事的 我知道你是为了我好,让我别踏上玩物丧志的道路,我不会怪你的.要怪就怪当时的封建思想吧!很高兴为你解答 谢谢采纳


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