《邓稼先》文章主题
邓稼先主旨是什么 邓稼先课文中心意思
《邓稼先》的主旨：全文赞颂了邓稼先忠诚纯正的为人及其为国家核事业做出的贡献。《邓稼先》一文先记叙了邓稼先身为两弹元勋为国家做出的贡献，又将美国原子弹设计的领导人奥本海默与邓稼先进行对比，表现了邓稼先忠厚平实、真诚坦白的性格，最后作者回顾了自己与邓稼先之前的友情。《邓稼先》文章节选 奥本海默和...
《邓稼先》课文主旨是什么?
《邓稼先》课文主旨是歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒，不怕牺牲的奉献精神。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国...
邓稼先是一篇什么题材的文章
1、《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。2、文章追忆了邓稼先的生平经历，赞颂了其为民族为国家所做出的巨大贡献和无私奉献的精神。3、文章将邓稼先的生平和贡献放在...
《邓稼先》整体概括文章内容
文章内容：《邓稼先》以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。这是一篇荡气回肠的两弹元勋颂，一曲情文并茂的朋友知己歌。作者用史诗般的笔调将“两弹元勋”邓稼先的生平事迹和卓越的贡献放在广阔的社会文化背景中来描写...
《邓稼先》主要内容
《邓稼先》这篇文章回忆了中国近代的辛酸历史，讲述了“两弹”元勋邓稼先的生平及其对中国核武器事业所做出的贡献，又将邓稼先与美国物理学家奥本海默进行对比，赞美邓稼先的奉献精神、牺牲精神与爱国精神，表达了作者对邓稼先的崇敬之情。《邓稼先》的介绍 《邓稼先》是人教部编版语文课文，作者是诺贝尔物理学...
邓稼先是一篇什么题材的文章
爱国者，具有极强的艺术感染力。与此同时，它也是一篇人物传记的文学体裁。文章追忆了邓稼先的生平经历，赞颂了其为民族为国家所做出的巨大贡献和无私奉献的精神，表达了作者对挚友的深深怀念和崇高敬意，还阐明了只有邓稼先这样的杰出人物才能为祖国做出伟大的贡献的道理，体现了作者的民族自豪感。
《邓稼先》从哪些方面介绍了杰出人物邓稼先?
《邓稼先》这篇文章主要从回国原因和背景、对国家的巨大贡献、个人性格和品行、工作环境、科学精神、家国情怀等方面介绍邓稼先的。主要表现了邓稼先热爱祖国忠诚纯正，默默无闻，无私奉献的高尚爱国情怀和谦虚谨慎，不怕吃苦，不怕困难，勇于探索，勇于献身鞠躬尽瘁死而后已的科学精神和崇高品格。《邓稼先》是...
《邓稼先》以什么的形式组材
1、邓稼先文体：传记作品。2、《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。3、本文收录在2017年春季新人教版语文七年级下册教材第1课，课文录音在2017新版中增设，由杨波...
《邓稼先》这个大题目的含义是什么
《邓稼先》作者把邓稼先置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他忠厚平实，诚真坦白的性格特点，回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献，赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，并挖掘出这种性格和精神产生的根源:中国几千年传统文化的积淀。
七年级下册11课《邓稼先》写作背景
《邓稼先》写作背景：1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。作者从科技发展史的高度，将同他有长期交往...
吐鲁番市金青回答：[答案] 主旨: 这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神.
常陆13924536548问： 概括本文的主题思想概括 邓稼先 的主题思想(先告诉我什么是主题思想,邓稼先 这篇文章的主题思想) - ？
吐鲁番市金青回答：[答案] 通过讲述邓稼先对中国科技事业作出得卓越贡献,以及对他人格精神的高度赞扬,教育我们大家要不断提高自身得素质,树立远大得理想,成为一个像他一样利国利民得人才.
常陆13924536548问： 邓稼先课文[本文的主题是什么】 - ？
吐鲁番市金青回答： 作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,并挖掘出这种性格和精神产生的根源:中国几千年传统文化的积淀.
常陆13924536548问： 集中表达了一个什么主?《邓稼先》文章采取了形散而神不散“的方式 ？
吐鲁番市金青回答： 本文将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀.
常陆13924536548问： 初中十一课《邓稼先》主题思想 - ？
吐鲁番市金青回答： b第一部分 在近100多年来的中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先 第二部分 简介邓稼先的生平经历和贡献 第三部分 把邓稼先与奥本海默进行对比 揭示他能领导大家作出历史性贡献的原因 第四部分 作者为邓稼先成功领导中国原子弹的工程自力更生,获得成功,感到骄傲 第五部分 写邓稼先在极其困难的条件下,肩负重任,身先士卒,不怕牺牲,勇于奉献的精神 第六部分 总结全文,作者以一个挚友的身份从各方面总结邓稼先光辉的,不平凡的一生.洋溢着对朋友的深情
常陆13924536548问： 邓稼先是一篇什么样的文章,这种题材有什么特点? - ？
吐鲁番市金青回答： 邓家先这篇文章是人物传记这种题材的.文章特点都是把人物的形象刻画的十分生动.
常陆13924536548问： 《邓稼先》本课的重点和难点有哪些? - ？
吐鲁番市金青回答： 总结课文:(一)、深刻体会作者深沉的爱国主义感情.本文既不同于一般的记叙文,也不同于一般的人物评传,而是以民族文化为背景,以民族情结,私人友爱为基调,用平实质朴的语言叙写了一个淳朴谦逊的科学工作者的奋斗历程.同时文...
常陆13924536548问： 邓稼先一课的文章线索是什么 - ？
吐鲁番市金青回答： 《邓稼先》是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,运用“板块”并列的结构,多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质.贯穿全文的线索是两弹元勋. 《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千...
常陆13924536548问： 有人说《邓稼先》是一篇至情文,这主要表现在哪里? - ？
吐鲁番市金青回答： 这是一篇回忆性散文.作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题,运用“板块”并列的结构,将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中,从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质,使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止.
