七年级上册数学动点问题是怎么改卷给分的
求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置; (2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,...
老师，有评判标准的呀。
七年级上册数学动点问题技巧?
七年级上册数学动点问题技巧有如下：解决动点问题首先要做到仔细理解题意，弄清运动的整个过程和图形的变化，然后再根据运动过程展开分类讨论画出图形，最后针对不同情况寻找等量关系列方程求解。而对于建立在数轴上的动点问题来说，由于数轴本身的特点，这类问题常有两种不同的解题思路。一种是根据“形”的...
某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.
某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面... 某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作...
数学题 动点问题
先根据已知可算出 BD=8 AE=4.8 DE=3.6 都是一堆相似三角形 DM\/BD=D‘D\/DC DM=D'D*BD\/DC=5t*8\/10=4t D'M\/D'E'=BC\/DC 求出D'M DM\/D'M=BD\/BC 求出DM 代入上边求t 小于上个式子求出t值得面积 S=1\/2*D'M*ME DM\/D'M=BD\/DC 得出D'M关系式 D...
七年级上册数学动点问题
当运动2秒时，PA=2，QB=0，此时PQ=12 远动3秒时，PA=3，QB=2，则PQ=9 远动4秒时，PA=4，QB=4，则PQ=6 远动4又三分之二秒时，PA=4+2\/3；QB=4+4\/3，则PQ=4 列算式:设远动了t秒；PQ=AB-PA-QB=14-t-（t-2）*2=4 14-3t+4=4 t=14\/3 ...
初中数学动点问题解题技巧
设运动的时间是t，则点P所表示的数是-1+2t。动点问题介绍 “动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点，它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目。解决这类问题的关键是动中求静，灵活运用有关的数学问题来解决问题。数学思想是分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想、转化思想。
数学动点题怎么做
10. 总结经验：解决动点问题需要积累一定的经验。通过多做类似的题目，可以逐渐总结出一些常见的解题方法和技巧，提高解题速度和准确性。11. 注重细节：在解决动点问题时需要注意细节，如单位转换、符号等。这些细节问题可能会影响整个解题过程和结果。综上所述，解决数学动点题需要学生灵活运用所学的数学知识...
七年级上册数学动点问题是怎么改卷给分的
七年级上册数学动点问题是怎么改卷给分的。给分标准如下:一是根据结果给分，如果结果正确，过程差不多就给满分，二是结果错误的话，扣一半分
数学人教版七年级上册数轴上的动点问题
2.由条件易求出甲乙从开始到相遇所需的时间，要求相遇点D所对应的数，只需求出线段AD或BD的长，用有理数的加法即可。解:设x小时甲乙相遇，则x+2x=24x=8故相遇点D所对应的数为：-10+8=-2答:相遇点D所对应的数为-2.小结：1、关键是将数轴上的动点问题，转化为行程问题2、数学思想：化归思想...
初一数学动点问题
动点问题 要读题 要学会抽象思考 要适当画图 用已学线段表示 来看看我是怎么做的 第一题---A【-40】---0---B【80】--- Q【2\/s】---→C←---P【3\/s】以上是粗糙的原图 我们要利用数轴知识及路程公式解决 既然已知A B所代表的数 我们可以很容易的得知：AB=120 计算两个动点...
初一数学动点问题(带图,带解答)
∴vQ =CQ\/t=5\/4\/3=15\/4厘米\/秒．（2）设经过x秒后点P与点Q第一次相遇，由题意，得15\/4 x=3x +2×10，解得x=80\/3秒．∴点P共运动了80\/3 ×3=80厘米．∵80=2×28+24，∴点P、点Q在AB边上相遇，∴经过80\/3秒点P与点Q第一次在边AB上相遇．...
党类可达： 如图,△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AB=6cm.点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(P,Q均在三角形的边上) (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒后,△PBQ的面积等于8...
仙居县18189726973： 像数学上的动点问题一般怎么解?谢谢! - ？
党类可达： 一般数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)、剩下未走的...
仙居县18189726973： 初一数学动点问题 急急急急~~~~~~~~~~~~~~ - ？
党类可达： 1.如图,正方形ABCD的边长为5cm,Rt△EFG中,∠G=90°,FG=4cm,EG=3cm,且点B、F、C、G在直线 上,△EFG由F、C重合的位置开始,以1cm/秒的速度沿直线 按箭头所表示的方向作匀速直线运动. (1)当△EFG运动时,求点E分别运动...
仙居县18189726973： 初一数学动点问题 - ？
党类可达： 如图,正方形ABCD的边长为10厘米, 点E沿AB边从点A向点B移动(不包括点A、B), 点F沿BC边从点B向点C移动(不包括点B、C), 点G沿CD边从点C向点D移动(不包括点C、D), 点H沿DA边从点D向点A移动(不包括点D、A),. ...
仙居县18189726973： 七年级上册数学动点问题 - ？
党类可达： 当运动2秒时,PA=2,QB=0,此时PQ=12 远动3秒时,PA=3,QB=2,则PQ=9 远动4秒时,PA=4,QB=4,则PQ=6 远动4又三分之二秒时, PA=4+2/3;QB=4+4/3,则PQ=4 列算式:设远动了t秒; PQ=AB-PA-QB=14-t-(t-2)*2=4 14-3t+4=4 t=14/3
仙居县18189726973： 解答初一数学检测题已知线段AB=4,O是线段AB上的一个动点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很快得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动... - ？
党类可达：[答案] 成立. OC=1/2AO,OD=1/2BO, CD=OC-OD=1/2(AO-BO)=1/2AB=2
仙居县18189726973： 初一数学动点问题,高悬赏,要详细过程,方程或不等式!! - ？
党类可达： 解:(1)由题意得:t 时刻P坐标为(t ,0),Q坐标为(2t ,6).显然△APM∽△CQM,且AP长为8-t,CQ长为2t ∴△APM与△CQM的高之比为(8-t)/2t ∴△APM的高为6*(8-t)/(8+t),△CQM的高为6*2t/(8+t),∴△APM的面积为1/2*[6*(8-t)/(8+t)]*(8-...
仙居县18189726973： 初一的动点问题有什么方法可以解决 - ？
党类可达：[答案] 动点问题的一般解决策略是:探究整个运动过程,合情推理,猜测,从而寻找到需要的情况,然后化动为静,对于数学动点,要在动中取静.在线上运动,那么线的长度就是定量.如果是组成三角形,那么有两个点在运动,那那个不动的点...
仙居县18189726973： 数学初一动点问题.........急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
党类可达： 当点P运动到BC上时 P点走过的路程为AB 又P点的移动速度为2cm/s 所以它运动的时间t=AB/2cm/s=12/2=6s 又P、Q同时出发 Q点的移动速度为1cm/s 所以Q点移动的总路程L=t*1cm/s=6cm 因为BC=16cm>6cm 所以PQ=6cmt为何值时,动点P追上动点Q2t=12+t 得出t=12 解析:P比Q多走12厘米,即AB的距离 当点P运动到AB上时,AB=?BP=?(这个问题有点问题,P本来就在AB上运动) 当点P在BC上运动时PB=? PC=?(当P运动到B时,即6秒时,PB=0 PC=16)
仙居县18189726973： 初二数学上学期的动点问题 - ？
党类可达： 扬州市)如图,矩形ABCD中,AD=3厘米,AB=a厘米(a>3).动点M,N同时从B点出发,分别沿B→A,B→C运动,速度是1厘米/秒.过M作直线垂直于AB,分别交AN,CD于P,Q.当点N到达终点C时,点M也随之停止运动.设运动时间为t秒. (2)若a=5厘米,求时间t,使△PNB∽△PAD,并求出它们的相似比; 因为△PNB∽△PAD,所以BN:AD=PN:AP, 又因为MQ//AD//BC,所以PN:AP=BM:AM, 所以BM:AM=BN:AD, 而BM=1*t=BN=t AM=5-t AD=3, 代入得: t:(5-t)=t:3 t=2 因为2 所以解得: t=2 相似比等于2:3
