初二数学动点问题视频

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初中数学:二次函数动点问题之直线与抛物线相切解题方法
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数学二次函数动点问题
如图,不清楚的地方可以追问我下~

数学 动点问题 求大神
有什么问题可以提问哈

数学动点问题,请大神帮忙
我的 数学动点问题,请大神帮忙 10.如图,扇形AOD中,∠AOD=90°,OA=6,点P为弧AD上任意一点(不与点A和D重合),PQ⊥OD于Q,点I为△OPQ的内心,过O,I和D三点的圆的半径为.则当点P在弧AD上运动时,r的取值范围—... 10.如图,扇形AOD中,∠AOD=90°,OA=6,点P为弧AD上任意一点(不与点A和D重合),PQ...

初二数学 动点问题 求解!谢谢!
望采纳 谢谢

初二数学动点问题,在线等。主要看第二问
11. 2 过p做PE垂直BC设运动了ts ∵为等腰梯形 所以PQ=CD 所以 PQ平方=CD的平方 勾股定理(21-2t)²+14²=(21-18)²+14²自己解 第二题第一部做对了 吧A(X-1)+B(x+1)化简Ax-A+Bx+B 得(A+B)x+(B-A) 和前面对应一下 得(A...

二次函数动点问题解题技巧
二次函数动点问题解题技巧如下:需要认真审题,分析、挖掘题目的隐含条件,翻译并转化为显性条件;要善于将复杂问题分解为基本问题,逐个击破。要善于联想和转化,将以上得到的显性条件进行恰当的分组,进一步得到新的结论尤其要注意的是,灵活充分地运用几何图形的相关性质往往获得事半功倍的效果,恰当地使用...

初二数学动点问题
t<=10.5s CQ=t,t<=BC=16,t<=10.5s BQ=16-CQ=16-t,t<=10.5s (2)AP=BQ,21-2t=16-t,t=5s (3)APB=PBQ(内错)=BPQ(平分),BQ=PQ PQ^2=(PD-CQ)^2+CD^2=(2t-t)^2+12^2=t^2+144 (16-t)^2=t^2+144 256-32t+t^2=t^2+144 32t=112 t=3.5s ...

关于数学动点问题(答案及解释,好则加分)
假设经过的时间为y,得出PE=10y,QD=5y,进而得出 800+5y\/2+5y-400= 15\/2 y,得出 3QC\/2-AM= 3(200+5y)\/2- 15\/2 y原题得证.设经过的时间为y,则PE=10y,QD=5y,于是PQ点为[0-(-800)]+10y-5y=800+5y,一半则是 800+5y\/2,所以AM点为: 800+5y\/2+5y-400= 15\/2 ...

初二数学,动点问题
(2)解:∵△ABP≌△DCP∴BP=CP=1\/2BC=5cm∴PC=10-2t=5∴t=5\/2s (3)解:【注意】题目说△ABP与△PQC全等,那么就有两种对应关系,要分类讨论。①△ABP≌△QCP∴CQ=AB=6cm BP=CP=5cm∴t=5\/2s此时CQ=vt=65\/2v=6∴v=12\/5cm\/s②△ABP≌△PCQ∴AB=CP=6cm=10-2t BP=CQ...

繁凯15921634859问: 这道初二的等腰三角形动点问题怎样做在三角形ABC中,BA=BC=20CM,AC=30CM,点P从点A出发,沿AB以每秒4CM的速度向点B运动,同时Q从C点出... -
瓮安县丙谷回答:[答案] 假设能 情况1:CQ:AP=BC:AQ,即有3x/4x=20/(30-3x),解得x=10/9 此时AP=40/9 情况2:CQ:AQ=BC:AP,即有3x/(30-3x)=20/4x,解得x=5,此时AP=20

繁凯15921634859问: 八年级上册几何三角形动点问题已知,如图△ABC是边长4cm的等边三角形,动点P从动点A出发,沿AB向点B运动,动点Q从点B出发,沿BC向点C运动,... -
瓮安县丙谷回答:[答案] 当△PBQ为直角三角形时 1.BP=2BQ 或 2.BQ=2BP AP=BQ BP=AB-AP=4-BQ 1.4-BQ=2BQ BQ=4/3cm t=BQ/v=4/3 s 2.BQ=2(4-BQ) BQ=8/3cm t=BQ/v=8/3 s

繁凯15921634859问: 初中动点问题的解题方法 -
瓮安县丙谷回答:[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...

繁凯15921634859问: 初二数学图形经典动点问题 -
瓮安县丙谷回答:[答案] (08湖南郴州27题)(本题满分10分)如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..(1) 求证...

繁凯15921634859问: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
瓮安县丙谷回答:[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.

繁凯15921634859问: 初二数学动点问题 -
瓮安县丙谷回答: 1)s=1/2*7t ----0<t<8 s=1/2*4(t-8) ----8<t<18 s=1/2*8(t-18) ----18<t<23 2)t=0 t=8+65/14 t=8+根号65 3)t=0 t=20

繁凯15921634859问: 初中数学关于一元二次方程及动点问题,在线等待今晚就要!在直角三角形中,AC为斜边,角B为90°,P.Q分别为AB,BC上的动点其中点P向A,B移动,速度... -
瓮安县丙谷回答:[答案] 设bq=x,根据题意ap=2x,则pb=8-2x SΔpbq=1/2ap*pb =1/2x(8-2x) =-(x-2)^2+4 所以当x=2时,三角形面积最大为4. 楼主确认一下题目.pbq最小是可以为0的,那样就没有意义了,应该是算最大面积吧.

繁凯15921634859问: 初二几何动点问题
瓮安县丙谷回答: (1)易知GD/AE=DO/OA=2/4,GD=x/2,则CG=x/2 6, 过F作FH⊥CD于H,则FH=√3CF/2=√3x/2, ∴y=(1/2)(x/2 6)(√3x/2) =(√3/8)x^2 (3√3/2)x.(2)∵∠C=60°,∴CF=CG/2时∠GCF=90°,即有GF⊥AD, 因此x/2 6=2x,得x=4

繁凯15921634859问: 几何动点问题已知等边三角形ABC的边长为2,点P和点Q分别从A和C亮点同事出发做匀速运动且它们的速度相同,点P沿射线AB运动点Q沿BC边运动,设... -
瓮安县丙谷回答:[答案] 结论:DE定长,证明:做QF⊥AC交AC的延长线于F;∵P,Q两点的运动速度相同;∴AP=QC;∵△ABC是边长为2的等边三角形;∴∠PAE=∠ACB=60度;∵∠ACB=∠QCF;∴∠PAE=∠QCF;∵PE⊥AC;QF⊥AC∴△APE≌△CQF;∴AE=CF;PE=QF;...

繁凯15921634859问: 初二动点问题技巧 -
瓮安县丙谷回答: 初二动点没怎么接触,初三的动点类型比较全1.利用图形想到三角形全等,相似及三角函数2.分析题目,了解有几个动点,动点的路程,速度(动点怎么动)3.结合图形和题目,得出已知或能间接求出的数据4.分情况讨论,把每种可能情况列出来,不要漏5.动点一般在中考都是压轴题(至少河北是这样),步骤不重要,重要的是思路6.动点类题目一般都有好几问,前一问大都是后一问的提示,就像几何探究类题一样,如果后面的题难了,可以反过去看看前面问题的结论 就这些吧,中考前老师都讲过,现在都忘差不多了,想起来再补充吧


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