初中数学动点问题解题技巧
动点问题，是初中的重难点内容。关于动点问题，数轴动点问题最主要的就是分类讨论的思想，简单点就是当等量关系是线段倍长数量关系时，需要对线段表达式进行分类讨论。
动点问题解题技巧 第一、是把已知相关的量全标在图上，并且把能够就近找到的已知量也标注在图上，能够得到的结论通通标注在图的旁边，方便在下一步的应用和使用的相应的结论。
在这个过程当中，重点标在图上以后也可以借助我们的一些工具软件如几何画板或者画图脑补动点运动过程，拿着一些工具来做运动辅助，帮助我们看到重点的运动规律。
第二，根据动点地给出的已知相关，找到动点的运动规律以及运动的路程，运动的长度，距离，与时间之间的相互关系。找到动点用动的规规律和运动的过程轨迹，与这相关的量。
第三，根椐运动中的时间或者距离，或者设定整个过程当中一直用到的量，常用的有时间和距离，我们开始说的一些未知数常量。
第四、完成转化。把动点转化成运动的路程，把运动路程转化成相关的表达式，把表达式转换成我们的代数式，然后用代数式列方程，从而来解决我们重点的规律性的问题。
圆中的动点速度问题
初中数学的动点问题大致可以分为两种动点
1.运动的动点：
此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度×时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的（根据速度×时间来进行表示）、剩下未走的（用动点要运动的总路程-走过的）.特别注意,当动点在折线上运动时,要把走过的线段去掉某些部分才能和所求线段对应；剩下未走的也由于动点移动到不同线段上而改变其终点位置进行表示
当所表示线段与动点运动方向不同时,一般采用相似知识,找出和某些可以计算长度且方向与所求线段方向一致的线段来寻求相似比
2.不定点：这类动点一般结合存在性问题出现,即是否存在点P使得题目满足一些什么结论或当某些结论存在时,求动点P的位置.此时解答可以把题目要求满足的情况作为一个使用条件,使P恰在满足要求的位置,然后结合几何知识进行解答
例如当题目要求是否存在点P,使某个三角形面积为20.我们就要先用代数式表示三角形面积,然后令其值为20即可
总之,动点的题目类型较多,这里很难一下说明.在解答时多注意将代数式化简和几何知识结合,你就可以慢慢摸索的其中的一些规律
动点问题解题技巧初一：首先要做到仔细理解题意，弄清运动的整个过程和图形的变化，然后再根据运动过程展开分类讨论画出图形，最后针对不同情况寻找等量关系列方程求解。
而对于建立在数轴上的动点问题来说：一种是根据“形”的关系来分析寻找等量关系，也就是利用各线段之间的数量关系列方程求解；另一种是从“数”的方面寻找等量关系，就是利用各点在数轴上表示的数之间存在的内在关系列方程。
用有理数的加法或减法即可解决，就是起点所表示的数加上或减去动点运动的距离，向正方向用加，负方向用减。如，数轴上点A对应的数为-1，点P从A出发，以每秒2个单位长度的速度向右运动，设运动的时间是t，则点P所表示的数是-1+2t。
动点问题介绍
“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点，它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目。解决这类问题的关键是动中求静，灵活运用有关的数学问题来解决问题。数学思想是分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想、转化思想。
初中数学动点问题归类及解题技巧
初中数学动点问题归类及解题技巧如下：所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点，它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目，注重对几何图形运动变化能力的考查。解决这类问题的关键是动中求静，灵活运用有关数学知识解决问题。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路...
数轴上的动点问题解题技巧
数轴上的动点问题解题技巧：找准参照点、建立方程、确定关系、画图分析、验证答案。1、找准参照点：在数轴上，可以选择一个参照点，通常是原点或某一定点，然后以此为基准点来研究其他点的位置变化。这个参照点可以帮助建立坐标系，并将问题转化为代数问题。2、建立方程：通过建立方程来求解动点的位置。根据...
数轴上动点问题解题技巧
数轴上的动点问题是数学中的一个重要课程 数轴的基本概念：介绍数轴的定义、构造和使用方法，包括正数、负数、零以及数轴上的点和单位长度等概念。动点在数轴上的移动：讨论动点在数轴上沿着正方向或负方向移动的情况，并引入符号表示法来描述动点的位置和移动的距离。移动速度和时间：介绍动点的速度和时间...
初中数学的动点问题有什么解题要领?
最后，我们需要解方程或不等式，得出答案。在解方程或不等式的过程中，需要注意计算准确性和逻辑严密性，以确保答案的正确性。同时，我们还需要对答案进行检验，以确认是否符合题目的要求。综上所述，解答初中数学的动点问题需要掌握解题要领，理解题意，分析动点的运动规律和特点，画出图形，利用已知条件和...
九年级数学动点问题解题技巧
1、首先动点问题的求解，题目的已知项是非常重要的首要筛选已知的条件，并且已知联系到问题，审题很重要。2、问题的分析，起点，终点，速度，时间等相关影响因素透出分析，最好用图形或者未知方程式表达相关联系。3、利用方程式建立相关等式，并对方程式进行相关求解，求解的结果往往就是动点问题所需要我们解决...
初二数学动点问题解题技巧
初二数学动点问题解题技巧如下：1、数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数。2、点在数轴上运动时，由于数轴向右的方向为正方向，因此向右运动的速度看作正速度，而向作运动的速度看作负速度。
初中数学动点问题归类及解题技巧
初中数学动点问题归类及解题技巧：归类 1、一元一次动点问题: 即求出给定点之间的距离，或求出给定点的坐标，或求出给定点斜率等问题。2、一元二次动点问题:即求出两个给定点之间的距离，或求出两个给定点的切线方程，或求出两个给定点的中点等问题 3、多元一次动点问题: 即求出多个给定点之间的最...
动点问题初一公式是什么?
例如：A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动，B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动，相遇时间t=|1-10|\/（1-（-2））=3s。初一动点问题的解题公式口诀如下：数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1...
动点问题的解题技巧初一
3、根据运动中的时间或者距离，或者设定整个过程当中一直用到的量，常用的有时间和距离，开始说的一些未知数常量。4、完成转化。把动点转化成运动的路程，把运动路程转化成相关的表达式，把表达式转换成代数式，然后用代数式列方程，从而来解决重点的规律性的问题。拓展知识：初一数学中，动点问题是一个经典...
数学动点题怎么做
数学动点题怎么做的回答如下：数学动点题是初中数学中比较棘手的问题，需要学生有一定的数学思维和解题能力。以下是一些关于如何解决数学动点题的建议：理解题目：首先需要仔细读题，理解题目中的每一个细节。特别是要明确动点的起始位置、移动路径和速度等。画图：根据题目的描述，画出动点运动的轨迹或者示意...
国毕泽力： 通常都要用到相似,而且一般要你求时间t.技巧就是用含t的代数式来表示一段线段的长,然后带入相似比中,最后解一个方程就可以得到了.
宁陕县13241951211： 初中数学遇到函数动点问题怎么下手 - ？
国毕泽力： 函数动点问题:一般是要求动点到某个特殊点的位置时,构成特殊的图形或者特殊的数量关系.最常见的解题思路是:假设动点已经到了能够满足条件的位置,在这种理想的情况下:设元,找到等量关系列方程就可以了.
宁陕县13241951211： 初中动点问题的解题方法 - ？
国毕泽力：[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...
宁陕县13241951211： 初中数学解决动点问题有几种方法? - ？
国毕泽力：[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.
宁陕县13241951211： 如何解决初中动点问题?？
国毕泽力： 动点问题的解答复从以制下四个方面入手1、化动为静;2、数形结合;3、找不变的量;4、函数的思想.常见类型有1、最短路径;2、面积的最大最小问题;3、已知了3点形成平行四边形的问题.解决的方法:1、 解决最短路径问题中,无论...
宁陕县13241951211： 初中数学动点问题怎样解 - ？
国毕泽力：[答案] 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)...
宁陕县13241951211： 初中数学,动点问题很难,如何学好动点问题?有什么技巧吗? - ？
国毕泽力： 动点问题一般是结合几何的一些知识和函数的知识一起考的,所以你要把动点当作平常的几何定点问题来做,抓住关系,列出函数关系式.一般求函数关系式的小题过后就会有一题,当某个数量等于几的时候,怎么样怎么样,这种小题就直接代入关系式求值就行了.还有就是要多做一些题目.最后说一下,有时需要列方程,所以不管是一元还是二元,一次还是二次,都要掌握好,认真计算. 相似三角形是非常好用的方法.
宁陕县13241951211： 解决数学的动点问题的方法初中数学的动点问题的方法 - ？
国毕泽力：[答案] 解决动点问题1.化动为静,把运动中的点,把所有可能出现的情况,各固定一个点,来进行分析2.用运动时间T来表示在整个运动过程中,相关的一些线段的长度3.在涉及计算的时候,多数会利用三角形的全等,相似,或者特殊角的三角...
宁陕县13241951211： 初中数学的动点问题的解题思路是什么 - ？
国毕泽力： 首先这个问题范围太广了 好多题目不同种题型都牵扯到动点 比如当点在哪里的时候xx有最大值最小值 最值问题就是要想到两点之间线段最短 三角形任意两别之和大于第三边这种 还有就是问题当点在哪里的时候三角形为直角三角形等腰三角形之类的 就要注意分类讨论用勾股定理三角函数相似等建立等量关系式求出值这个一般都是压轴题 总而言之就是要建立等量关系式.还有一些要结合圆因为圆半径等也有很多问题出现.不懂的话可以问= = 我懂得大概就那么多
宁陕县13241951211： 初中动点问题解题思路和技巧? - ？
国毕泽力： 如果问存不存在,假设存在,在一步一步证,如果,存在矛盾那就是不存在. 条件一定要读好,一般不会给你废条件,特别要注意一些特殊条件,最好标在题上也可根据条件先想一些有关系的定理定义什么的. 根据问题下手,看看证出来需要哪些条件,在这些条件再怎么证. 一定要熟悉各种定理定义,遇到冷不丁不会的题,要尽量往学过的知识上想,怎么联系起来,怎么用已有知识证明.有时做辅助线也行. 动点一般有很多情况,要想全面.勿忘条件!
