幼儿园中班《认识单数双数》教案

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　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班《认识单数双数》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动要求：

　　1、通过尝试操作使幼儿能认识并区分10以内的单数双数。

　　2、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数，发展幼儿思维的灵活性。

　　3、培养幼儿动手能力和尝试的精神，感受同伴间相互交流的乐趣。

　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。

　　5、有兴趣参加数学活动。

　　活动准备：

　　玩具若干；大数字卡片若干（幼儿每人一张）；单、双数的汉字词组卡片各一张；老狼头饰一个；开火车音乐。

　　活动过程：

　　一、导入——游戏“数玩具”

　　老师知道小朋友们都很喜欢玩玩具，今天老师请小朋友每人抓一小把玩具，数一数有几个玩具，你是怎样知道的？（一个一个数出来的）

　　二、探索单、双数——游戏“找朋友”

　　1、现在老师请小朋友帮他们找好朋友，出示数字8，并配上相同数量的小黑点，老师示范找朋友，要2个2个做好朋友，看看他们能不能全都找到好朋友。

　　2、刚才你拿了几个玩具？幼儿回答，教师出示不同的数字，10、7、5、4、9……

　　请幼儿说出：你发现了什么？（全都能找到好朋友的；不能找到好朋友剩下一个）

　　（1）我拿了六个玩具，两个两个的分都分完了。

　　（2）我拿了七个玩具，两个两个得分还剩下一个。

　　（3）小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字，你们知道叫什么吗？（双数）不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字叫什么？（单数）出示汉字词组。那哪些数字是双数？（2、4、6、8、10）那哪些数字是单数？（1、3、5、7、9）幼儿跟念几遍。

　　三、巩固单、双数

　　1、游戏“抱一抱”

　　游戏规则：幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数就用双手抱住手臂（自己），如果教师念的是双数，两个幼儿抱在一起。

　　2、游戏“老狼老狼几点钟？”

　　（1）教师出示狼头饰引出“老狼老狼几点了”的游戏。

　　教师讲解游戏规则：老狼说的是单数小朋友赶紧趴在桌子上，老狼说的是双数时小朋友赶紧两个两个抱紧，否则老狼就会吃掉你。

　　（2）第一次游戏：老师扮演老狼。

　　第二次游戏：小朋友扮演老狼。

　　3、结束：向你的好朋友介绍完后，可以向客人老师介绍。

　　四、开火车游戏

　　师：小朋友们真棒，老师非常喜欢你们这些聪明的孩子，老师要奖励每个小朋友一张火车票，一会儿老师要带你们坐着火车去旅游，小朋友们把火车票戴在胸前，并仔细看一看你的车票是单数还是双数，是单数的到朱老师这列火车、双数的到唐老师那列火车，如果上错车，检票员会把你赶下车，我们该出发啦……(放音乐，开火车出活动室)

　　活动反思：

　　本次活动我利用了大班的教材（认识单数、双数），在孩子们通过一个一个数、两个两个数中感知对单数和双数的初步理解，让幼儿知道1-10以内的数中单数有 1、3、5、7、9；双数有2、4、6、8、10。在整节课中我运用了“抱一抱” “老狼老狼几点钟” “开火车”游戏进一步的区分单数和双数，同时也在培养幼儿积极思维和团结协作的`能力。活动后，我觉的孩子们对“老狼老狼几点钟”特别是当老狼想吃掉他们的时候，小朋友们都表现出兴奋、高兴的样子。幼儿的情趣再次进入**，幼儿在不知不觉中再次对到单数、双数再次有了更进一步的认识，幼儿掌握程度进一步提高达到了预期的目的。

　　在这节课中我个人感觉在讲解双数时讲得不到位，所以在提问的过程中有的幼儿答非所问，在一个由于幼儿人数多，因此在“开火车” 游戏时幼儿的情趣有点失控，不能围绕老师的意愿去活动，纪律有点差。

　　小百科：单数是数学中正奇数的别称。在数学中与双数（正的偶数）相对，可以表示为形如2n+1的数（n为大于等于0的整数）。

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绥宁县18952187039： 如何教大班的小朋友认识单数双数 - ？
窄潘罗可： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....

绥宁县18952187039： 孩子上幼儿园了,俚对双数和单数的认识表现得很模糊,如何教会孩子认识双数和单数? - ？
窄潘罗可： 拿一些彩色卡片或糖果,十个以内,两个两个找朋友,有朋友的是双数,没朋友的是单数.要让孩子动手去数

绥宁县18952187039： 中班用动物作单双数讲解的详细教案一 - ？
窄潘罗可： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性. 3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料几何图形片若干.

绥宁县18952187039： 幼儿园大班课单数双数怎样讲 - ？
窄潘罗可： 利用实物操作,可以两个两个的就为双数,会剩出一个的为单数,两位数以上的则参考个位数字,要看老师怎么用语言去引导..

绥宁县18952187039： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
窄潘罗可：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...

绥宁县18952187039： 如何教学前班的小朋友更好的认识单数和双数 - ？
窄潘罗可： 其实,奇偶数(单双数)根本不是学前班在学的东西.学前班学这些超前的东西全是用【背】的,所以导致长大后很少人喜欢数学,这都是被大人搞坏的! 学前班让孩子念念单双数的歌谣是可以的,但是不用刻意去教他们.

绥宁县18952187039： 怎样教四岁的孩子认识单数和双数 - ？
窄潘罗可： 能过来一下吗?我摸摸你头,我看看你发没发烧. 四岁的孩子,应该是上幼儿园吧,也可能是五岁,但是他们会讲这些,如果你实在想教他的话,(先把单数改成奇数,双数改成偶数在说,不方便)你可以告诉他,在自然数中都是一个单一个双,一个奇数一个偶数,奇数都有1,3,5,7,9,11,13……偶数都有0(如果他没学0就不说0),2,4,6,8,10,12……如果他没懂,你就找一张纸写一下,你也可以发现很简单的规律:从1开始跳一个一个奇数,从0(或2)开始,跳一个一个偶数,他再不懂我也没招了,因为上小学能讲,让他问老师吧,老师都是文科比较好的,表达能力比较强,应该会给他弄懂

绥宁县18952187039： 老是半夜饿醒什么情况,这要怎么改善啊?？
窄潘罗可： 晚上睡觉以前尽量让宝宝吃饱一点,这样就可以防止宝宝晚上饿了醒来,宝宝不吃奶了可以添加辅食

绥宁县18952187039： 运动中出现不适情况如何处理?？
窄潘罗可： 2肌肉突然疼痛,而且有明显的压痛点.这主要是由于肌肉用力不当,造成肌肉拉伤.肌肉拉伤后应立即停止体育锻炼,并进行冷敷、包扎等应急性措施,到就近医院治疗...

绥宁县18952187039： 幼儿中班 鼻子出血了怎么办 - ？
窄潘罗可： 1.学会流鼻血时的简单处理方法.2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待.3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人.【活动准备】1.卫生纸、毛巾2.幼儿有过流鼻血的经验.【活动过程】(一)请幼儿结合生活经验说一说,流过...