纪念白求恩第12课是什么
12课纪念白求恩生字解释如下：
殉(xùn)职：为公务而牺牲生命。热忱(chén)：热情。拈(niān)轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，用两三个手指夹取东西。冷冷清清：这里是冷淡的意思。麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指不关心别人，缺乏热情。精益求精：好了还追求更好。益，更。
一班：这里是一些的意思。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，变动。鄙bǐ薄：轻视。 微不足道：不值得一提。以身殉xùn职，晋察冀jì。派遣qiǎn：(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。狭隘ài：原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。
满腔热忱：心里充满真诚和热情。忱：情意。漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。纯粹：不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。
好句摘录
1、凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
2、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
3、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
4、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
扩展知识：
纪念白求恩是一篇意义深远的纪念文章，无论思想内容，还是语言艺术，都是典范。这篇文章，对于提高思想政治觉悟，树立辩证唯物主义观点，发展逻辑思维能力都有极大的作用。
文章从介绍白求恩的生平事迹入手，使读者对他先有一个全面的了解，同时为全篇论述他的革命精神提出事实根据。因为白求恩当时是在敌后根据地和游击区工作，很多人还不知道他，加之又是一篇纪念他的文章，在论点提出之前，非将生平事迹交代清楚不可。
文章的重点既在阐述他的革命精神，叙述生平事迹的文字就愈省愈好，这样才能使文章的主旨突出。因此，作者用两个复句、七十多个字，将白求恩生平事迹的最主要部分介绍得清清楚楚，而且在“五十多岁了”、“不远万里”、“不幸以身殉职”等词语中，饱含了赞扬和悼念的深厚感情。
七年级上册语文12课第一段可以分为几个层次?各层次主要说了什么?_百 ...
每一层都是先叙后议。3.第三段：先叙述白求恩医术高明，后议论“这对于一班见异思迁的人，也是一个极好的教训。”4.第四段：先回忆与白求恩同志的交往（记叙），后号召全党向白求恩学习，论述了向他学习的意义（议论）。【摘要】七年级上册语文12课第一段可以分为几个层次?各层次主要说了什么?【...
求八年级上册语文读一读写一写3-4单元词语【人教版】
第10课 《谈语言》时髦（máo） 圩（wéi）堤 娓娓动听（wěi） 斟酌（zhēn zhuó） 以讹传讹（é）第11课 《最苦和最乐》恩惠（huì） 如释重负（shì） 契约（qì） 揽（lǎn） 卸（xiè）却 监督（dū）第12课 《懒惰的智慧》摞（luò） 惫（bè i) 循（x...
纪念白求恩(全文)
全文：白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的...
《为人民服务》的写作背景
创作背景：“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士。1933年参加革命，任劳任怨；1944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲 。毛泽东在演讲中说：“我们的共产党和...
纪念白求恩教案设计
一、明确教学重点,复习上堂课内容。 本堂课教学重点:白求恩毫不利己、专门利人的精神,对技术精益求精的精神;文章叙议结合的写作特点和对比手法的运用。 二、读、练结合,评点课文。 1二给第2段和第4段划分层次。 2·第二段评点内容。 ①本段用正反对比的方法治还白求恩精神。标出正反对比的分界处。正反对比,...
《纪念白求恩》优秀教案
白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,你们知道白求恩是哪国人吗?(加拿大人) 一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢?学习了毛z泽东同志写的《纪念白求恩》一文,我们就得到答案了。(板书题目)本文是毛z泽东同志悼念白求恩同志的逝世写的,写于1939年12月21日。 (二)明确目标 (三)整体感知 找四个...
纪念白求恩是几年级的课文
同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员。1939年10月29日，白求恩在抗日前线涞源摩天岭抢救伤员时，手指感染中毒医治无效，最终于1939年11月12日不幸逝世。延安各界于12月1日为其举行了追悼大会，毛泽东同志...
《纪念白求恩》说课稿
《纪念白求恩》是苏教版八年级下第二单元道德修养的第一课,是学生接触的第二篇议论文。本文是毛泽东在1939年12月21日所作,此时距白求恩大夫逝世已经有一年多的时间了。本文是一篇结构清晰、论证明了的议论文,毛泽东在文中深刻地分析了白求恩的精神品质,他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度,并把他的共产...
七年级上册语文《纪念白求恩》课件【三篇】
白求恩逝世一个月后的12月21日,*同志写下《纪念白求恩》这篇文章。 1.学生朗读课文,找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点(即段意)。 第一段重点句:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国*员都要学...
《纪念白求恩》要求背诵的段落
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，...
