家庭教育之隔代教育

作者&投稿:单服 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~         隔代教育是小学生家庭教育的重要组成部分,隔代教育是必然存在的,但是目前隔代教育还处在低效的陪伴阶段。

目前隔代教育存在以下特点:

(1)祖辈普遍文化程度较低,大多都是不会读、写,只会讲故事。

(2)祖辈思想观念比较落后,在他们看来他们就负责孩子的温饱,至于学习那是别人的责任,不能参与到孩子的教育中。

(3)祖辈终身学习意识薄弱,而终身学习的理念是家庭教育的基础。

(4)隔代教育缺乏原则规范。好多祖辈对于孩子太过于溺爱,放纵孩子的某些不好的习惯,久而久之造成孩子形成了自私的毛病,再一个祖辈对孩子生活上尽量做到自己能干的自己都干了,导致孩子没有一点自理能力,这对于孩子的独立是起着负面影响的。

        隔代教育已经成为家庭教育中的负面因素,所以提升隔代教育的品质对于我们现在来说是破在眉睫。

        作为教育者,我们要对隔代教育起指导作用,有效组织开展“隔代互学”,充分发挥祖辈和孙辈各自优势,祖辈们在生活技能、传统文化、礼仪修养、为人品质等方面都值得孙辈们学习,而孙辈正好弥补祖辈在信息理念、读书看报、健康娱乐、拓展生活等方面的不足,这样就可以达到隔代互学共长。

        祖辈们成长的环境极为艰苦,所以他们深知如今的幸福生活来之不易,在日常生活中祖辈们会通过言传身教,把中华民族的传统美德,例如勤劳朴实、尊老爱幼、勤俭持家、拼搏进取等一些美德,潜移默化地传给孙辈,有的甚至能形成家风,形成儿童成长的良好的家庭教育环境。

        另外,祖辈有抚养孩子的实践经验,对孩子在不一样年龄容易出现的问题比较清楚,在孩子的成长中呵护着孩子,将可能出现的问题排除在发生之前。祖辈们在常年的社会实践中积累了丰富的阅历和人生感悟,这些正是能促进儿童社会性成长和有效处理孩子教育问题的宝贵财富。

在开展“隔代互学”的时候一定要尊重祖孙的现状,制定分层目标,鼓励祖辈学习。“隔代互学”要求要完善祖孙的相处模式以及交流方式,尽量做到家庭总动员,人人参与学习,让祖辈把他们的老故事讲给孙辈、把自己的生活技能传授给孙辈、玩一种目前小孩从未玩过的“老”游戏,让“老”故事、“老”游戏,因时代的发展变成孙辈们的“新”故事、“新”游戏,更好的把祖辈资源传递给孙辈,达到隔代教育的深度融合。


教育学:论述题:家庭教育的优势和存在的问题
庭教育中一直存在着两种基本的教育形态,一种是父母对子女的亲子教育;另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育,顾名思义,在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动,一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育,称为“隔代教育”。隔代教育与亲子教育相对应而存在。其实,回顾中国的历史传统...

隔代教育的几大痛点,说出了无数妈妈的心声!
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老人带娃,看不惯又离不开,正确的打开方式在这里
在中国传统文化中,三代同堂、儿孙绕膝一直是被传颂的美事。所以,隔代教育是一场三代人的团队作战,只有三代人共同参与,孩子的世界才完整,也只有三代人步调一致,各司其职,团结合作,孩子的教育才会走向成功。

老人带孩子的12个错误 隔代教育问题严重
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隔代教育,怎样对老人孩子都好
首先,当年轻爸爸,妈妈做出这样的选择的时候,无论苦衷在哪里,还请务必摆正位置,爷爷奶奶,外公外婆绝没有义务承担养育第三代的重担,还请怀揣着感恩之心,尊重,感恩的态度会给你的孩子树立一个良好的榜样,现在你怎么对你的父母长辈,将来你的孩子就会怎么对你。其次,尊重,感恩不等于可以就原则...

我国教育目的的实践中的缺失的表现及原因
我国教育目的的实践中的缺失的表现及原因 一、我国庭教育伦理缺失的现状 (一)庭教育理念的伦理缺失 1.重智力开发,轻品德优化 对孩子来说,良好的知识教育和道德教育关系着其今后成才成人,关系着其 今后对社会贡献的大小。目前,虽然素质教育受到社会的理解和认同,但我国的 中小学教育仍笼罩在应试教育的阴影中。大多数...

面对孩子的问题,隔代教育分歧大,怎样做是正确的?
隔代教育不可怕,需明晰利弊后,才能冲破隔代教育的屏障凡事都有两面性,应该用辩证的眼光看待隔代教育的问题,老人带孩子既有利也有弊。一:老人带孩子的利 ①老人时间充裕,减轻父母负担 大部分有孙辈的老人都已退休开始安度晚年,所以他们有大把的时间帮子女看护和教育孩子,很耐心地听孩子的倾诉,对...

农村留守儿童竟然考上了清华!为何说隔代教育也能成才?
一个1岁开始就跟着爷爷奶奶一起生活的留守儿童,怎么能够在隔代教育+贫苦环境之中,完成成长,考取清华的呢?庭爸分析出这三点,而正是这些因素,让她成长成为了一个学霸。1、重要他人的影响环境对孩子的影响,特别是在7岁以前的影响,是十分重要的。一个留守儿童,往往意味着童年时,无法获得父母的...

根据《知否》电视剧里看到哪些教育问题?
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留守儿童之家实施方案
二是临时监护人教育精力不够。大多数留守儿童由其祖父母、外祖父母代为监护,监护职责浅层化,大多局限于孩子吃饭穿衣之类的浅层关怀,无法尽到对孩子的教育责任。三是临时监护人教育能力不足。特别是祖辈教育孩子,由于观念和方法滞后,存在明显娇生惯养,放任自流的隔代教育倾向。同时,这些祖辈多是文化素质较低的老年人...

平川区18727092217: 隔代教育的利与弊 -
聊柱双汰: 随着时代的发展,目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔...

平川区18727092217: 如何解决隔代教育问题 -
聊柱双汰: 解决隔代教育问题的基本方法:方法一:祖辈家长和孩子的父母对孩子教育的思想认识应统一.两代人往往对教育孩子存在认识上的差异,如年轻一代比较注重孩子的智力培养和个性发展,而祖辈家长们则看重做人的道德和艰苦奋斗精神的教...

平川区18727092217: 隔代教育的利于弊 隔代教育对孩子会产生怎样的影响 -
聊柱双汰: 当孩子的父母由于工作忙碌或者其他原因而不能在孩子身边时时刻刻照顾他们时,孩子的祖父母、外祖父母便成为了教育起第三代的“临时父母”.显然,隔代教育对孩子的影响是很大的.一.消极影响;从小跟着爷爷奶奶们,在溺爱和纵容的环境下成长,最终使得孩子成为了问题少年,从而误了孩子的一生.二.积极影响.;1、相比于年轻的父母,老人有着更加平和的心态,可以为孩子提供轻松和谐的成长环境,这对孩子的.身心发展,都有着积极的影响;2、祖辈已经成功地带大了一代人,因此他们拥有更为丰富的生活经验.这些经验,使得他们对于孩子各个阶段的发展特点和突发状况了然于心,这为孩子的健康成长提供了保障;

平川区18727092217: 隔代教育需要注意什么 -
聊柱双汰: 1. 安全:眼睛腿脚不灵带来隐患.在隔代育儿各种矛盾中,安全隐患是最致命的.老人由于上了岁数,可能眼睛不够灵光、腿脚不够灵便,导致了各种安全隐患2.早教:只教孩子认字、念书.不同的时代对教育的理念大不相同.在很多老人眼里,早期教育无非就是“智力开发”,早点教孩子认字、念书.3. 管教:过严或过松.不少老人管教孩子都倾向于两种极端,过严或者过松.前者以过去的“军事化管理”为标准,喜欢什么事情都要订个标准;而后者则看到孩子撒娇就心软,什么事情都依着孩子.4. 喂养:追着孩子喂饭.临床发现,由祖父母喂养的幼儿,更易出现挑食、偏食等不良习惯.这可能是因为老人更加心软、慈善,以至于逾越了“关爱”与“溺爱”的边界.

平川区18727092217: 究竟该如何看待隔代教育 -
聊柱双汰: 何谓隔代教育随着时代的发展,越来越多年轻的父母忙于工作,几乎无暇顾及宝宝,于是,抚养宝宝的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上,这种由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的现象就称之为隔代教育.夫妻俩因忙于做生...

平川区18727092217: “隔代教育”究竟隔着什么?
聊柱双汰: 隔着时间,隔着教育文化及背景!

平川区18727092217: 隔代教育的意义是什么?
聊柱双汰: 隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响所以,我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊,在发挥其教育优势的同时,认真克服种种负面影响,使孩子现有的家庭教育状况得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长

平川区18727092217: 隔代教育好不好? -
聊柱双汰: 隔代教育,有利有弊,盘古树根据多年儿童教育经验认为弊大于利.老人虽有充足的时间,对孩子疼爱有加,但这份充裕的爱心,和比较传统的观念,往往不能像年轻父母一样接受新生事物,老人的思想观念 基本定格在他们的时代,生活方式和...

平川区18727092217: 隔代和留守儿童家庭教育有哪些可行的方法 -
聊柱双汰: 越来越多的年轻父母因为工作忙碌,将自己的孩子交给父母抚养,很多的祖辈因年轻时条件的限制使得他们对子女没有很好的照顾而产生的补偿心理,因此祖辈对孩子的溺爱很多时候远远超过父母,当孩子犯错,长辈会特别容易纵容、帮孩子求...

平川区18727092217: 隔代教育如何扬长避短 -
聊柱双汰: 比如:老人溺爱孩子,两代人的教育观念不一致,沟通不善等很多不利因素.可是,如果我们真得无法避免和老人同住,那么我们就要从中找到有利的因素,并且合理扬长避短,好好发挥隔代教育带给我们...

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