隔代教育,怎样对老人孩子都好

作者&投稿:郯华 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
隔代教育对孩子的影响有哪些?是好是坏?~

1答案肯定是否定的,坏的影响要比好的多很多。首先爷爷奶奶或者外公外婆年龄已经高出孩子很多,所处的年代不同,教育思想也不同,当然,跟得上潮流的除外。老年人经过大半辈子的生活经验沉淀,喜欢采用悟的方法来明白事理,孩子可能被过分保护而失去很多尝试生活的机会。且老年人因为生理原因而不太喜欢好动,喜欢安静的坏境,带出来的孩子会不太活泼好动,爱好不广泛。不太爱讲话,不喜欢表现自己。
2精神分析理论早就提供了说明,证明母子互动的多少对孩子成长有所影响。毕竟母亲是最初和孩子融为一体的人,那种安全感,温暖感,以及母亲的目光和气味是孩子最初感受到的爱。父母和孩子分开的那一时刻,是孩子最失望最落寞的时刻,等爸妈带着一年的劳动所得回去满足孩子的物质需求的时候,孩子可能躲在爷爷奶奶的身后而对爸妈不予理睬,甚至是陌生。
3我相信很多父母是不愿意将孩子留在家里的,当人们无法维持基本的生活时,留守是不可避免的,所以无论这种留守方式是否可行,总有一部分人生活水平低于平均水平。
4没有好的解决办法,实在无法选择的情况下,要么在上小学之前让孩子跟着父母,孩子形成了自己的个性和自己的一些观点的时候可以留守。要么就一直带在父母身边。
唯一能解决这个问题的是政府,拿着那么多的税款,用于民生工程,缩短贫富差距,保障人们的基本生活,就不会有这么多为了生计而让自己的孩子留守的父母了,他们也是被迫无奈的。

如今越来越多的父母由于工作或者各种各样的原因,把孩子给父母养,但是往往这样的孩子心理健康也存在很大的问题,越来越多的人将宝宝出现的一些问题归咎于隔代教育,究竟该如何看待隔代教育?又该采取什么样的措施让隔代教育扬长避短,发挥更好的作用呢?

何谓隔代教育

随着时代的发展,越来越多年轻的父母忙于工作,几乎无暇顾及宝宝,于是,抚养宝宝的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上,这种由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的现象就称之为隔代教育。

关于隔代教育,问题很多,有个例子:有对夫妻因忙于做生意,在儿子3岁以后就将他交给了乡下的爷爷奶奶带。现在孩子已经10岁了,妈妈想把他接回来,接受更好的教育。可孩子回来后却发现他身上有很多坏毛病,如任性、自私、脾气暴躁,动不动就摔东西,而且跟父母很生分,不太主动与父母讲话。

隔代教育的益处

1.老人有着更加平和的心态

年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境,生存压力比较大,很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家,造成不太和谐的家庭氛围,带给宝宝过多的心理压力,妨碍宝宝健康快乐地成长。但是,祖辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境,他们的心态相对比较平和,加上老年人具有儿童似的心理,这就使得他们特别喜欢宝宝,也更容易融入小宝宝们的游戏,跟宝宝建立比较融洽的关系,为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。

2.拥有更为丰富的生活经验

祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验,他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确,尤其在宝宝生病,或者遭遇其他问题时,他们更清楚应该怎么样去做,并且不会像没有经验的父母那样,遇到一点点事情就慌了手脚,相反,他们显得更为淡定。祖辈们这种处事的方式会带给宝宝更多的安全感,同时也能给父母一种心理上的支持,对解决这些问题起着非常积极的作用。

3.为年轻父母解决了后顾之忧

祖辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的,他们可以为宝宝提供最好的心理支持,给宝宝带来足够的安全感,他们的加入还为年轻父母全身心投入工作奠定了坚实的人文基础。特别值得一提的是,祖辈们的加入,为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题,为宝宝提供了性别模仿的对象,也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会,无形中给予了宝宝正确完整的性别意识教育,对宝宝性心理的健康发展有着深远的意义。

此外,祖辈们一般更有耐心,他们也更能静下心来倾听宝宝的心声,与宝宝有更多的交流,从而更好地了解并满足宝宝的需求。加上他们有充裕的时间和精力为宝宝奉献,这使宝宝在生活照料和人身安全等方面有了实质性的保障。不仅如此,祖辈在长期生活实践中积累的社会阅历和人生感悟,对孙辈的成长也有着潜移默化的积极影响。

4.传承优秀的文化传统

中华民族有许多优秀的文化传统和美德,它们对中国的持续发展有着非凡的意义,而这些优秀的文化传统和美德正在西方文化的融合与影响下逐渐消失,或者失去了原有的味道。老一辈会更多地保有这些传统的文化和美德,有他们参与教育孙辈,宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶,也有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德。


应该说,祖辈们实施“隔代抚育”,是具有一定优势的。由于老人和孩子之间存在着一种天然的血缘、亲缘关系,祖辈对后辈的关怀甚于对一般人的关怀深切真诚,也就必然造成了祖辈与后辈的关系更为密切的结果。人们常说:“隔代亲”。的确,祖父母、外祖父母很少有不疼爱自己的小孙孙(这里说的小孙孙包括孙子、孙女、外孙子和外孙女)的。同时,老人可利用各自的潜能,发挥各自的经验优势,弥补孩子父母在养育孩子方面的经验不足。
祖父母和外祖父母都有过养育子女的经历,积累了丰富的经验。由祖辈照看孙辈,确有许多优点:一是有利于解除孩子父母外出打工的后顾之忧;二是可以大大减少幼儿养育过程中的人为失误,有利于幼儿的身心发育和身体健康;三是“隔代抚育”对祖辈们自身也有利,它不仅可以缓解老人的孤寂,有利于老人消除晚年的孤独、寂寞,为晚年生活增添乐趣,而且对老人的身心健康也大有裨益。
但“隔代抚育”也有不利因素,主要是因为祖辈比较溺爱孙辈,把孙子孙女视为掌上明珠。娇纵和一味顺从,容易使孩子在心理和精神的发展上出现偏异,导致童化心理的延长。另外因祖辈慈祥和蔼同孩子朝夕相处,不像父母那样严格要求孩子,因而不少孩子同父母的感情往往不如祖辈,甚至产生隔阂,带来新的家庭问题。还有,因为祖辈和孙辈隔了一代,在年龄、性格、爱好、知识兴趣等各方面都存在很大差异。加之祖辈因为历史原因,他们中的大多数人缺少文化或文化水平较低,对孩子的教育能力和教育水平也比较低,所以在对孩子的引导上不可避免地存在一些行为上的偏差,会形成教育的“脱代”。从我们访问过的一些农村看,祖辈与孙辈年龄相差都在50岁左右,且祖辈大都文化程度偏低,多数是文盲或半文盲,虽然他们有些也想在教育孩子上下工夫,但是思想观念与孙辈有很大差距,难以与孙辈交流沟通。有的还要干农活维持生活,无足够的时间照看孩子;有的体弱多病无能力监护孩子;有的同时照看几个孙辈,无精力监护孩子;加之缺乏科学的家庭教育知识,往往只满足孩子的物质、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引导,甚至娇生惯养、放任自流,以至于对孩子的教育力不从心

可能全世界没有一个像中国这样的国家,原本应该已经享清福,过上自己生活的老年人,被推上了养育第三代的历史重任舞台。
然而他们放弃自己的清闲舒适的晚年生活,离乡背井,远离朋友,奔赴儿女居住地带孩子的付出,并不一定得到年轻爸爸妈妈的认可,很多时候两代人教育观念和生活习惯的不同,成为了孩子教育的重要问题,也常常能为现代家庭的矛盾。
任何一个将孩子交给爷爷奶奶,外公外婆的家长,都有其苦衷,也许是生活压力,也许是工作太忙,也许是自己还没有勇气承担养育孩子艰辛的勇气,总之,在中国,这成了一个普遍的社会问题。

首先,当年轻爸爸,妈妈做出这样的选择的时候,无论苦衷在哪里,还请务必摆正位置,爷爷奶奶,外公外婆绝没有义务承担养育第三代的重担,还请怀揣着感恩之心,尊重,感恩的态度会给你的孩子树立一个良好的榜样,现在你怎么对你的父母长辈,将来你的孩子就会怎么对你。
其次,尊重,感恩不等于可以就原则问题妥协,涉及到教育孩子的一些关键问题需要跟爷爷奶奶,外公外婆达成一致意见,这里总结一些老人带孩子经常出现的,会给孩子造成负面影响的几个方面:
1. 老人需避免对孩子说,再不听话不亲你了,不要你了。——破坏孩子的安全感
2.老人需避免对孩子日常生活采取大包大揽。——影响孩子责任感的形成,自理能力的培养,以及手眼协调,运动协调能力的发展
3.老人需避免因担心孩子安全问题,卫生问题,不让孩子动这,不让孩子玩那,怕孩子弄脏衣服,身体,不卫生,限制孩子正常的探索。——影响孩子的好奇心,探索精神,冒险精神,自信心,免疫力的发展,应在安全的前提下,尽量给孩子自由,让孩子玩耍,哪怕衣服磨破,浑身泥球的回家
4.老人应避免因担心孩子病情恶化,给孩子乱用抗生素尤其是输液,这个问题媒体已经有广泛的关注了,这里不做赘述。
5.老人应避免爱孩子而好吃的不舍得吃,给孩子吃,或者孩子有好吃的给老人的时候说爷爷奶奶不舍得吃给宝宝吃。——让孩子形成自我为中心,自私自利,形成所有一切都是应该,不懂感恩的恶习
6.老人应避免中国式礼貌,强迫孩子跟陌生人打招呼,问好。——礼仪 要养成,但是不能忽视孩子的自我意识,自我保护意识的形成

7.老人应了解孩子的敏感期,不能把孩子敏感期的正常表现看做是任性和捣蛋,例如孩子喜欢玩水,玩沙的感觉敏感期,孩子喜欢吃手的口唇敏感期,例如孩子喜欢重复一次坐电梯,其实是前庭发育和神经的需要。——剥夺孩子正常发展的机会
8. 老人应避免过于溺爱孩子,不坚持原则和规则,尤其是孩子耍赖和哭闹的时候。——影响孩子秩序感,规则感的培养和自律

9.老人应了解情绪管理的基本常识,正确认识情绪,避免压抑孩子合理情绪,比如对孩子说,不许哭,憋回去,再哭揍你,大过年的哭啥哭,扫把星。——压抑孩子的正常情绪发泄
10. 老人别把垃圾食品当宝贝,碳酸饮料,肯德基,麦当劳,小作坊生产的各种蜜饯,小零食,街边油条,煎饺,只要孩子说要吃,老人就尽量满足。——色素,香精,防腐剂,过多脂肪,地沟油,反复使用的油,对孩子身体百害无一利
11.老人应避免在爸爸妈妈管教孩子的时候充当保护神角色,当爸爸妈妈管教孩子的时候, 有老人冲出来阻止的,有老人甚至教训自己儿子的。——让孩子分不清是非,让孩子产生有人撑腰有恃无恐的心理,学会在家庭关系中利用矛盾和意见不统一钻空子

以上是中国老人带孩子经常出现的一些问题,爸爸妈妈自己需要注意,同时要跟老人做好充分的沟通,达成一致!只要能说的有理有据,注意沟通方法,目标都是为了孩子,相信老人们会欣然接受!

家长亲自教育才是最好的....


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2. 在教育孩子的过程中,祖辈和父辈要懂得协作。祖辈与父辈在教育观念上本身就会有很大的差异,两者只有相互学习,取长补短,才能更好的教育好孩子。祖辈和父辈要以培养孩子的责任心、独立等能力而共同努力。3.隔代家长应该持续不断的学习。对于老人而言,虽然有心阜阳和教育孩子,但由于教育观念的落后,...

隔代教育,怎样对老人孩子都好
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在隔代教育中,老人要怎样保持与孩子的有效沟通呢?
寻求支持:如果老人在与孩子的沟通中遇到困难,可以寻求专业人士的帮助,如心理咨询师或家庭教育专家。总之,通过上述方法,老人可以与孩子建立起积极、健康的沟通关系,为孩子的成长提供必要的支持和指导。同时,这也有助于老人自身的精神生活,使隔代教育成为一种双向的、有益的经验。

如何正确处理隔代教育的矛盾
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针对隔代教育,要注意什么要点呢?
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