横箱分腿腾越怎么过?

作者&投稿:马堂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
体操中分腿腾越的动作要领是什么?~

在跳马分腿动作教学过程中,尤其要加强对关键技术动作的辅助练习。在踏跳这一阶段可利用镜子练习原地快速提踵、强化摆臂方向和位置,提踵时身体的姿势必须符合踏跳时的要领。同时也可利用助跑3-5步上板、踏跳撑墙的练习。在推手动作练习时可采用面对站立,两臂前举稍高于肩水平,身体前倒顶肩推手,并使身体还原成站立。
其次可由一名学生做身体前屈,低头,两手扶踝,另一名学生做手撑其背,含胸提臀,分腿跳过的跳背练习,可做原地跳起分腿过低山羊的腾越动作,在山羊两侧分别由二人牵绳子山羊而进行的练习。

扩展资料:
注意事项:
体操练习者首先应该了解从事这一练习最适合的时间、地点、身体状况、练功服装,以及其他注意事项。
清晨,早饭之前是体操锻炼的最佳时间。傍晚或是其他时间也可练习,但要保证空腹或完全消化以后进行练习,同时间要练习不同的内容,例如早晨多练习体位法,中午多练习庞达,晚上多练习冥想等。
练习者应该选择对用户最为方便的时间,争取每天都在同一时间内练习,最好每天能够练习1小时,如果没有,安排半小时甚至10分钟都可以的。关键是每天都要练习,否则效果会大打折扣。
参考资料来源:百度百科-体操
参考资料来源:百度百科-山羊分腿腾越

一、向老师请教起跳前的上板动作,此决定你整体动作质量,对撑箱动作就不用说了。
二、做箱上动作时不要低头,否则就不是脚先着地了!

高中一年级横箱分腿腾越实践课教案杭州第十一中学 林卫东一、指导思想坚持“健康第一,以学生为本”的指导思想,以《体育与健康》课程标准的精神为依据。在体育教学中,充分发挥学生的主体作用,培养学生的团结协作的合作意识、自主锻炼意识是本课的主导宗旨。跳箱的分腿腾越是一项具有一定难度和技巧的项目,在本课中主要通过游戏和降低动作难度的要求,以提高学生练习的兴趣,练习也是强调自主练习,教师为一名引导者,充分调动了学生的自主学习和合作的意识。二、课的构思1. 身心激活阶段,采用“跟我学”游戏,引起学生学习动机,激发学习欲望,提高学生的学习兴趣和积极性,同时让学生在游戏中不知不觉中练习单脚起跳双脚踏跳、分腿腾越动作,“跟我学”对学生横箱分腿腾越动作的学习有正迁移的作用,为分腿腾越运动技能的掌握起到了较好的辅助作用。2. 身心发展阶段,先让学生练习助跑、单脚起跳,双脚落踏板动作,再采用“俯撑提臀推手分腿跳”的辅助练习,使学生感知、建立支撑跳跃的概念,然后进行支撑跳跃的分解、完整动作练习,难度逐渐增大,循序渐进,学生容易理解并易于接受。在教学过程中,精讲解,多练习,各小组由小组长带领练习,巩固、提高、运用技能,在 “穿过封锁线”游戏中也充分利用折叠垫,充分调动学生的主动性和积极性,让学生在游戏中发展创新能力、团结、合作能力。3. 身心放松阶段:通过音乐引导学生放松,使学生尽快消除疲劳,达到生理和心理上的同时放松。终,充分利用折叠垫,以折叠垫为道具,贯穿课堂教学全过程,使整节课连贯,三、课后小结这节课自始至终,充分利用折叠垫,以折叠垫为道具,贯穿课堂全过程,使整节课连贯、流畅,课堂准备部分的游戏到身心发展阶段的各种练习,教学组织得当,从易到难,循序渐进,学生易于理解并易于接受,充分调动了学生学习的主动性和积极性,学生技能掌握情况良好,也培养了学生的创新能力和团结合作、不怕困难的精神,使学生在练习中有所提高和收获。 体育与健康实践课教案单位名称:杭十一中 教学年级: 高一年级 教师:林卫东 卡片式教案教学内容:支撑跳跃(横箱分腿腾越)教学目标:1、增强肩韧带,下肢肌肉力量和爆发力,提高超越障碍的能力。2、学会分腿腾越的动作技术,提高运用能力。3、培养自学学习的能力和创新精神,增强克服困难的勇气和信心 1 身心准备阶段一、课堂常规(略)二、让学生自由简述生活中碰到障碍怎么办,可运用什么方式进行逾越三、欣赏体操跳马比赛,培养学习兴趣四、引导学生徒手热身,提倡积极准备热身队形 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0�0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 ▲要求:做到集队快、静、齐师生精神饱满,注意力集中 2 身心击活阶段:1、双人操(3-4) �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 相互推手 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0相互压肩相互当山羊分腿跳过 ▲ �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 2、游戏:跟我学(3-4)▲讲解示范游戏方法和要求▲单足起跳,双足落在平放折叠的体操垫上,分腿腾越立放的体操垫▲ 组织学生练习(如图) 3 身心发展阶段:1、 助跑踏跳练习(4—5):▲讲解示范助跑、起跳的动作要领,强调单脚起跳,双脚落在踏跳板上,并组织练习。 ▲ 设疑学生将怎样跳过前面的山羊,并进行尝试▲宣布今天所采用的越过横箱的方式是——分腿腾越。2、 俯撑提臀推手练习(3-4): ▲ 讲解示范俯撑提疼推手动作要领,并组织学生练习 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0�0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 ▲3、 横箱分腿腾越完整练习(8-10): ▲讲解示范横箱分腿腾越的动作,示范保护和帮助的手法▲ 分发横箱分腿腾越动作图示给各个练习小组,由见习生负责保护帮助 ▲ 巡回观察练习,深入小组指导,提示学生哪些练习能改进动作的不足▲ 学生根据自己的能力选择不同的练习伙伴,和练习难度场地,其中有几组是三羊代替横跳箱▲ 鼓励学生展示动作,组织学生相互评价4、 游戏运用(穿过封锁线)▲将学生分成人数相等的4组各小组 分别从栏架中穿过,从折叠垫上分腿跳过,最后分腿腾越横跳箱快速返回起点击掌后第二人跑出,先完成的组得胜。要求:明确游戏的方法、遵守规则,团结协作积极进取 4 身心调节阶段:教学评价,放松练习▲ 播放音乐引导学生暗示放松呼吸▲ 课堂教学评价:学生的掌握情况、学习效果、布置课外作业▲ 安排学生归还器材�0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0�0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 �0�0 ▲认真进行暗示呼吸放松,认真总结、自我评价 5 体育与健康实践课 教 案

阿杰老师微课堂:如何快速纵箱分腿腾跃的技术要领及保护的方法?




山羊屈腿腾越的动作要领?
是学生越过器械的另一要部和箱盖的上面。在练习时,教师要加强动“我要练”的乐观}青绪。如,可用领操台代替点。在专项练习中,可以通过游戏练习,强化作的提示和竞争性的调动,激励学生准确地山羊,并在台上、台下摆放好体操垫,营造安学生“直腿侧分”的动作概念。具体方法:学踏在‘...

体校课程有哪些口诀会对教学有帮助呢?
在跨栏教学环节中,过栏动作是较有难度的一项技术,为了更好地能让学生较快熟练掌握关键点,可以用这样的口诀:“前掌着地用劲蹬(起踌腿)\/前摆攻栏体前倾<摆动腿)\/四肢协调保平衡\/下压(摆动腿)提拉(起踌腿)向前进”。纵箱分腿腾越的要点:“起跳臂前摆\/后摆腿要高\/推手再分腿\/挺身落地稳”。...

上海中考跳箱规格是多大的?是1.3米的吗?还是可以矮一点的。我不要方 ...
跳箱?你指的是跳山羊么?考试时他是给你两种规格,可自选的,一个高一点的,一个矮的。

上海市中考体育项目及规则
6.0—7.4分:起跳正确,经双手推撑后分腿腾越过箱,双脚落地。(三)基本要求每位考生连续测试2次,取最高得分记录成绩。助跑踏上跳板即算测试一次。(四)场地器材跳箱:5—7格,总高1.15—1.25米,箱面长1.2—1.4米、宽0.38—0.40米;助跳板离器械0.20米以上;可设置2个高度,供学生选择。箱前放置体操垫,安排至少两人...

体育运动中分腿跳跃山羊的动作要领?
学习分腿腾越山羊。重点:助跑有节奏,踏眺时机准确,推手有力。难点:动作协调,腾空高,落地稳。教学步骤:①原地分腿跳(注意绷脚面)。②走几步做支撑跳跃踏跳练习。③俯撑,蹬地屈髋成分腿立撑,推手成分腿站立,两臂斜上举。④4人一组“跳背”练习。⑤几步助跑、起跳,两手支撑山羊,提腰,屈...

高中开学第一课教案6篇
纵箱分腿腾越的身体重心运动轨迹是三个连续升高曲线形成的抛物线运动,即助跑的最后一步到上板结束,踏跳腾起到推撑手,推手后到落地。为了获得必要速度、高度,更有力地进入腾空,快速有力的踏跳是支撑跳跃的关键环节,也是教学的重点。手远撑,直臂顶肩,短促有力的推手技术(也称“第二次踏跳")使已腾起的身体再一...

上海中考体育如何评分?
(二)评价标准9.0—10分:助跑起跳正确有力,推手快而积极,空中直膝分腿,展体充分,腾越轻盈,落地平稳。7.5—8.9分:助跑起跳正确,推手积极,空中直膝分腿、展体,落地较稳。6.0—7.4分:起跳正确,经双手推撑后分腿腾越过箱,双脚落地。(三)基本要求每位考生连续测试2次,取最高得分...

高中开学第一课教案6篇
1.纵箱分腿腾越(男生)纵箱分腿腾越的身体重心运动轨迹是三个连续升高曲线形成的抛物线运动,即助跑的最后一步到上板结束,踏跳腾起到推撑手,推手后到落地。为了获得必要速度、高度,更有力地进入腾空,快速有力的踏跳是支撑跳跃的关键环节,也是教学的重点。手远撑,直臂顶肩,短促有力的推手技术(也称“第二次踏...

请问分腿腾越练习时,保护人应站在()A跳箱旁边B垫子旁边C跳箱前方D跳箱...
B垫子旁边 在分腿腾越练习中,保护人应站在垫子旁边,以便在运动员落地时提供及时的支撑和保护。

请问分腿腾越练习时,保护人应站在( ) A跳箱旁边 B垫子旁边 C跳箱前方...
跳箱旁边 有好几个答案 有说跳箱前方的 这个不合理 有说垫子旁边的这个是落地时的保护 应该跳箱旁边和垫子旁边都站一个

威远县19413863811: 求分腿腾跃横箱的技巧 -
纪温盐酸: 一、向老师请教起跳前的上板动作,此决定你整体动作质量,对撑箱动作就不用说了.二、做箱上动作时不要低头,否则就不是脚先着地了!

威远县19413863811: 2010上考中考横箱分腿腾跃问题!老师和裁判请进! -
纪温盐酸: 这是真的.但是,据我的训练感想得出结论:跳过横箱极不容易,还不如跳山羊稳当啊!!!!!!!!!!! 我们老师曾教过高中,她对我们的要求是只有能跳过山羊而且动作不错,才会建议选择横箱.当然,你一旦能成功跳过横箱(起跳正确,越过横箱时不擦到,落地稳)就一定从9分开始打分.

威远县19413863811: 横箱分腿腾越和双杠考哪个方便?那个简单啊? -
纪温盐酸: 我选的是双杠,但是有点难.横箱只要你能跳过去10分至少可以拿8.5分以上,但是如果你两次都没跳过,那分就......选横箱就是风险有点大.但是如果你能跳过去,选横箱吧,横箱简单点

威远县19413863811: 2013横箱分腿腾越 裁判进!!老师说我起跳速度不够 起跳速度是什么 我人171 老师叫我跳五格的 -
纪温盐酸: 你好. 你明天考试嘛、、、我明天考试啊~心里超级紧张的!! 起跳速度是指当你助跑时在踏板上跳的那一刻,我是这么认为的.毕竟我们老师也是这么说的. 还有,你171的身高要跳5格的横箱,我想对你老说有点困难.6格的好跳.当然看你自己. 我165跳6格的,5格对你来说太矮了,当你跳的时候你的头会朝下导致扣分. 如果明天考试,祝你好运.

威远县19413863811: 跳箱起越的技术要求是什么? -
纪温盐酸: 一、利用跳箱的高低落差,改变动作的开始姿势或改变动作的时空条件 技巧跪跳起:在跳箱盖上由高处向低处做跪跳起,帮助练习者体会小腿和脚背压垫后提膝腾空的感觉,逐渐缩小落差(在跳箱前加垫子),直到同一平面的练习. 技巧鱼...

威远县19413863811: 体育高考篮球满分的要求? -
纪温盐酸: 全国体育高考篮球专项技术评分标准 一、测验项目 1、助跑摸高9分 (1)测验方法 助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩. (2)评分标准 满分9分,其达标成绩详见评分表. 2、往返运球投篮11...

威远县19413863811: 不是体育生,高考体育项目都有什么?(山东济南) -
纪温盐酸: 我是湖南的体育生.考试项目及分值 体育专业考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分.专业考试成绩满分为300分.1、 身体素质项目(每项60分,满分180分):100米跑、800米跑、5米三向折回跑.2、 辅助...

威远县19413863811: 中考体育项目【上海市】 -
纪温盐酸: 由区县教育行政部门负责体育统一考试的组织实施.体育统一考试分设耐力、定量、定性三类项目,耐力项目满分为4分,定量和定性项目满分各为3分,合计10分.其中耐力项目成绩换算公式为:(测试原始成绩/100)*4,定量项目成绩换算公...

威远县19413863811: 山羊分腿腾越 -
纪温盐酸: 那个真的不难的,你就勇敢的跳,越犹豫才越容易摔,不过就算真的摔了痛一会就过去了,一般在山羊前面都有垫子和老师的保护,如果没有你也可以提出来,不要太过好面子,毕竟成绩才是最重要的.手要尽量往离你远的山羊那侧撑,顶肩、直肘,腿不要在腾越时就着急合上,避免坐在山羊上就是要高跳一点,两腿同时分合.你扭了手是因为刚刚接触不适应,别为这个就害怕,反正摔不死的,别灰心,加油!

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