读史使人明智后面几句是什么?

作者&投稿:寿贫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“读史使人明智,读诗使人聪慧。”这句话的原句是什么?~

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”
出处:英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常重要的地位。

扩展资料《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽."可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。
从 《培根随笔集》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个热衷于政治,深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中。
可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中,可以看到一个工于心计、老于世故的培根。
内容主要是一些议论性质的短文,主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻,友谊,艺术,教育,伦理等许多方面。
其中有《谈读书》《论真理》《论嫉妒》《论死亡》《论美》等著名篇章。是培根文学方面的代表作,语言简洁文笔优美,说理透彻,警句迭出,蕴含着培根的思想精华。
参考资料来源:百度百科-论读书

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”
这是英国哲学家佛朗西斯培根的话:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。

所以是有两句的,但用的比较多的是培根的这句,这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述,。一般是用来教育孩子们读书与学习的重要性。
如苏轼言“腹有诗书气自华”,有了这般持久的“诗书”的熏陶,自然会使人的气质谈吐不凡,言行举止也不一般。我们可以看到,不管是西方的大师还是东方的智者,大家在谈到人性和学识的问题上时,都不约而同的承认了学习知识对于塑造人的气质性格的决定作用。而当一个人把简单读书的过程自觉地转换成学习研究的过程时,那么知识对于个人已经从“消遣”、“装饰”转变成了“才干”。当然,在谈到人性与学问、实践三者之间的关系时,培根也提出,“求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身”。换句话说,只实践不求学问,或者一味求学问而不实践,同样对人性无益。有丰富经验的人,如果缺乏科学理论的指导,往往会犯经验主义的错误;而盲目信从书本,忽视客观实际和实践的作用也同样会使人陷入教条主义的困境。

公务员考试常识题:英国科学家培根说过:“读史使人明智”,“哲理使人



读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。  这段文字出自英国作家弗兰西斯·培根所著的《培根随笔》中的《论读书》

拓展资料:

  1. 论读书是《培根随笔》中的一篇重要的文章。作者培根,1653年发表,收于《培根随笔》一书中。

  2. 培根:弗兰西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626))英国哲学家、作家,出生贵族家庭。剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职,嗣后居家著述。《随笔》是其文学方面主要著作,开创英国随笔这特有体裁。他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

  3. 著作:《学术的进展》,1605年

    《新工具论》,1620年

    《论说文集》,1624年

    《亨利七世本纪》

    《论事物的本性》

    《迷宫的线索》

    《各家哲学的批判》

    《自然界的大事》

    《论人类的知识》

    《培根人生论》

  4. 《培根随笔》:《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.



读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。

————  (英国)弗朗西斯·培根

  • 拓展资料

弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561一1626年),第一代圣阿尔本子爵(1st Viscount St Alban),英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。

培根12岁入剑桥大学,后担任女王特别法律顾问以及朝廷的首席检察官、掌玺大臣等。晚年,受宫廷阴谋逐出宫廷,脱离政治生涯,专心从事学术研究和著述活动,写成了一批在近代文学思想史上具有重大影响的著作,其中最重要的一部是《伟大的复兴新工具论》。另外,他以哲学家的眼光,思考了广泛的人生问题,写出了许多形式短小、风格活泼的随笔小品,集成《培根随笔》。1626年3月底,培根由于身体孱弱,在实验中遭受风寒,支气管炎复发,病情恶化。1626年4月9日清晨病逝。



读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养


读史使人明智后面几句是什么
1、读史使人明智,读诗使人灵透,数学使精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。2、出自:《论学问》(《Of Studies》),是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。文章分析了学习的主要的目的,不同人采取不同学习方法及学习是如何对人的性情品格产生潜移默化的影响。

培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”的出处(版本、出版时间,页 ...
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”的出处(版本、出版时间,页码)。谢谢! 5 匿名 | 浏览14504 次 |举报 我有更好的答案推荐于2017-12-16 20:20:20 最佳答案 原句应为:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 ——[英]培根出自:《论学问》作...

读史使人明智后面几句是什么
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。——— (英国)弗朗西斯·培根

读史使人明智后面几句
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。 这段文字出自英国作家弗兰西斯·培根所著的《培根随笔》中的《论读书》。论读书是《培根随笔》中的一篇重要的文章。作者培根,1653年发表,收于《培根随笔》一书中。培根:弗兰西...

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人周密,哲理使人深刻,道德使人有修...
原话:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。解释:读史让人明智,读诗让人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。出处:弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。

读史使人明智后面几句
“读史使人明智”后面几句是:“读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。历史相关的句子还有:1、唐太宗说:“以史为鉴可以知兴替,以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以明得失”。2、...

读诗使人明智…… 后面的语句是什么啊??
“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格”。这是培根在随笔《论求知》,中的经典阐述,

读史使人明智,读数使人周密是什么意思
Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”...

请问大家:“读史使人明智”的前面(还是后面)一句是什么的啊?_百度知 ...
培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”这是英国哲学家佛朗西斯培根的话:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。所以是有两句的,但用的比较多的是培根的这句,这是培根在随笔...

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄...
无论什么,都有他自己的好处,正如文中所说的,读史使人明智,读诗使人灵秀……但是如果我们把他们结合起来,那就真的是一个全面发展的人了。 990564858 | 发布于2011-07-11 举报| 评论 2 0 为您推荐: 读史使人明智后面几句 读史使人明智 英文 读史使人明智什么意思 培根读史明智 以史为明智 读经...

永泰县19757196015: 读史使人明智培根的《谈读书》狡黠者鄙读书.逻辑修辞使人善变; 后面还有一句是什么?全段内容是什么 -
谷心安达:[答案] 读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,正如古人所云:学皆成性.不仅如此,连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁.

永泰县19757196015: 培根说的:读史书可以明智.下面还有什么话? -
谷心安达: 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻.圆滑的确是那样说的,不过我也同意以上的说法,不用记得那么死,明白意思就可以.

永泰县19757196015: 我记得有句话写得很好“读史使人明智,读诗使人灵秀……”后面还有什么? -
谷心安达: 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.培根说的

永泰县19757196015: 读历史使人明智那句话怎么说?记得还有读什么怎么的?就这样…谢谢了 -
谷心安达:[答案] 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格. --- 培根

永泰县19757196015: 读史可以让人明智,数学可以让人周密那句话怎么说来着,我上面说的可能也不准, -
谷心安达:[答案] 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.___________弗朗西斯.培根

永泰县19757196015: 言谈使人聪明,后面几句是? -
谷心安达: 英国哲学家培根的原话是:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.这应该是作者自己想的,可以这么接:言谈使人聪明 沉思使人深刻

永泰县19757196015: 读历史使人明智那句话怎么说?记得还有读什么怎么的? -
谷心安达: 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格.--- 培根

永泰县19757196015: 读史可以名智大家知道后面还有什么吗?读哲学可以,读数学可以, -
谷心安达:[答案] 阅读使人充实 会谈使人敏捷 写作与笔记使人精确 史鉴使人明智 诗歌使人巧慧 数学使人精细 博物使人深沉 伦理之学使人庄重 逻辑与修辞使人善辩 ——培根

永泰县19757196015: 读史益智,下一句是什么 -
谷心安达: 读诗灵秀,演算精密,哲理深刻,伦理学庄重,逻辑修辞善辩 这是培跟说的

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