求解决这个数学问题（用稍复杂的方程解）
解：设四年级获奖的有x人，则五年级获奖的有2.5x人
2.5x-x=9
1.5x=9
x=6
每台的非法收入为：2700÷10=270元
设彩电的原价格为x元，则提价再八折为：(1+40%)*0.8*x元。可列方程：
(1+40%)*0.8*x-x=270
0.12x=270
x=2250
则3*5+5x=35
5x=35-3*5=20
x=20÷5=4
答：下午要4次才能运完
下午要X次才能运完
5X+3×5=35
5X=35-3×5
5X=20
X=4
下午要4次才能运完
35÷5=7次，7-3=4次；
方程解法：设一共要运x次，
5×x=35，x=35÷5，x=7；下午要运7-3=4次
设：下午要运x次，那么总共运（x+3）次，每次运5t，共35t
所以5（x+3）=35
所以x=4次
即，下午要运4次
设：下午要X次才能运完
3x5+5X=35
15+5X-15=35
5X除以5=35除以5
X=7
35÷5-3=4
帮忙解决数学问题
1.两个相同的数相加.得于这个数的两倍 两个相同的数相除.得于1 两个相同的数相减.得于0 所以说这个数的两倍再加上1就得于2又七分之四 (2又七分之四-1)\/2=14分之11。2.因为被减数、减数、与差的和是被减数的两倍 所以是9.8\/2=4.9。3.(128-2)\/(8+1)=14(乙数)128-14=114(甲...
用JAVA解决这个数学问题
Scanner reader=new Scanner(System.in); int a = 0,b = 0,c,d; System.out.println("请输入:"); while(reader.hasNext()){ a=reader.nextInt(); b=reader.nextInt(); c=reader.nextInt(); d=reader.nextInt(); System.out.println("输出:"); System....
求解决下列数学问题。
1.一个篮球a元，一个足球比篮球贵m元，则3a+m表示（两个篮球和一个足球的价钱）2.2x+7=19，那么5x-4=（26）4.三，四，五，六年级平均每个班有多少人（这个不抄题了哈）一个车间要生产某种零件7600个，已经生产了3600个，剩下的要在5天内生产完，平均每天生产x个零件。3600+5x=7600 粮店...
谁能帮我解决下面的数学问题?
比如289，你用2、3、5、7、11、13、17、19依次除，除到17你就发现289=17*17，说明它不是素数，这时你就没必要再用19去除了，289\/19约等于15.21，这个商已经小于17了，就等价于你已经用小于17的数去除过了。又比如97，你一样用2、3、5、7、11去除，除到7还不能整除，而根号97比10小一点...
什么是解决数学问题的关键?()a数学思想b计算方法c解决问题的想法d数 ...
解决数学问题的关键在于数学思想。数学思想是一种高级的思维方式，它涉及到对数学基本概念、原理和方法的深入理解与运用。有了数学思想，我们能够将复杂的问题分解为更简单的部分，找出问题的结构，识别其中的模式，并利用数学工具来解决。计算方法也是解决问题的重要因素。对于许多实际问题，理解了数学原理之后...
六年级数学题
1.乡村小学六年级参加社会实践活动,他们要帮助铺路工人解决一个数学问题:测的一圆锥形沙堆的底面周长是62.8米,高1.5米,要铺的路面宽5米,厚2厘米,用这些沙子铺路能铺多长?小朋友,你能解决这个问题吗??试试看!用圆锥的体积除以路的面积 \/表示除号 *表示乘号 现算出圆锥的底面积 r=62.8\/3....
怎样培养学生运用转化策略解决数学问题
“转化”是研究和解决数学问题的一种有效的思考方法，根据学生已有的生活经验和知识，运用事物和事物之间互相联系，把未知变为已知，把复杂变为简单的思维方法。《新数学课程标准》中指出:数学学习应当使学生“形成解决问题的一些策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神”。就解题的本质而言...
算式142*4-73*3解决的是什么数学问题?
就应该考虑上面的这些运算步骤，一步一步计算得到答案。那么这里可以先进行乘法运算，最后进行减法运算，可以得到答案。详细的计算过程如下，142×4-73×3 =568-219 =349 所以，可以通过上面的脱式计算过程，得到答案是349。那么这个解决的其实就是这个脱式计算的数学问题，答案是349。
初中数学教学过程中出现的问题及解决办法(反思)
(一)信息源:教师的信息源角色除了提供适当的情境作为学生探究数学知识的载体外,更多的是当学生已有的数学知识与所要解决的数学问题之间有较大的距离时,及时提供解决该数学问题的新的信息或知识,使学生在最近发展区中探究获得新知。 (二)媒介体:使在学生已有知识和新知识之间起到媒介作用,及时架设探究知识的桥梁;在...
小学数学教学如何引导学生运用画图策略解决具体问题
而学生在画图的过程中，读题、明确问题、寻找条件，把文字转化成图画，发现数量关系，再把图画转成思维，这一系列脑力活动完整地搭建了这个从"外化"到"内化"过程，这个过程会伴随着一些数学思想的渗透，能提高学生的思维能力。2.培养学生运用画图方法解决数学问题的策略 2.1 引导学生体会画图的作用。使...
闵虽银耳： x-0.64x=17.28 0.32x=17.28 x=17.28÷0.32 x=544.5x+x=23.1 5.5x=23.1 x=23.1÷55 x=4.2
玉门市19129527378： 五年级高难度数学题:稍复杂的解方程.高手请进!!!! - ？
闵虽银耳： 1、两数相除的商是9,如果把被除数、除数和商相加得279,求除数和被除数.解:设除数为X,被除数为9X X + 9X +9 = 279 X = 27 9X =2432、用一根唱3.6分米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,长方形的长和宽各是多少?解:设宽为x分米,长为2x分米 2(X + 2X) = 3.6 X = 0.6 2X = 1.23、有人民币1元、2元、5元、10元的纸币一共1080元,每种纸币的张数相等,每种纸币各有多少张??解:每种纸币各有X张. (1 + 2 +5 +10)X = 1080 X =60
玉门市19129527378： 用稍复杂的方程解决问题(1)小红的叔叔比小红大25岁,今年叔叔的年龄正好是小红的6倍,小红和叔叔今年各是多少岁?(2)一辆货车60千米每时,一辆... - ？
闵虽银耳：[答案] 设小红今年X岁,则叔叔今年为6X岁 则6X-X=25 则X=5,即小红今年5岁,则叔叔今年为5*6=30岁 设X小时后小汽车能赶上前面的货车 60X+144=80X 则X=7.2小时
玉门市19129527378： 求解决这个鸡兔同笼的问题.鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48只,鸡和兔各有几只腿?用稍复杂的方程解 - ？
闵虽银耳：[答案] 设鸡有a只,兔有b只,则有: 2a+4b=48(1) a=b (2) 联合(1)(2)得6a=48,即a=8,b=a=8.
玉门市19129527378： 小学五年级数学上册稍复杂的方程怎么解就像x加6x等于12 - ？
闵虽银耳： x+6x=12.这个方程就是先对左边的求和,左边等于7x,右边是12,所以x=12/7其实方程不复杂,只不过有的时候加减乘除和括号都有,你看起来复杂,有括号的时候,先去括号化简,然后化简出来后,再计算
玉门市19129527378： 稍复杂的方程 数学题用方程并列出关系式,如下:(1)50x - 3*0.8=62.6 (2)24x+9÷0.03=301.6 (3)妈妈买来2只茶壶和8只水杯,共花了122元钱,其中茶壶每... - ？
闵虽银耳：[答案] 解(1) 50x=65,即x=1.3. (2) 24x=1.6,即x=1/15. (3) 设每只水杯x元 8x+2*35=122 x=6.5 (4)设菠菜每筐重x千克. (36-x)*6=48 x=28 智慧题: 1、设后4天平均每天卖出x条裙子. 4x+3*43=357 x=57 2、设需要这样的地砖x块. 10*10x=8*8*125 x=80 ...
玉门市19129527378： 方程!稍复杂的方程怎么做 - ？
闵虽银耳： 一步步慢慢做,宁愿多写几个步骤,把思路理清楚.比如,第一步把所有未知数X放等号左边,所有常数项放右边.
玉门市19129527378： 求13.2x+9x=33.3,8x - 3x=105的的解.用稍复杂的方程解. - ？
闵虽银耳：[答案]13.2x+9x=33.3 (13.2+9)x=33.3 22.2x=33.3 x=33.3/22.2=1.5 8x-3x=105 (8-3)x=105 5x=105 x=105/5 x=21.
玉门市19129527378： 解决下列问题(全部都要用五年级上学期学到的稍复杂的方程(二)来解决!)1、解下列方程4(x+3.2)=52 (0.3+x)除0.4=2.3 12(x - 3)=19.22、学校共花624元... - ？
闵虽银耳：[答案] 1、4(x+3.2)=52 4X+4*3.2=52 4X+13.2=52 4X=52-13.2=38.8 X=38.8÷4=9.7 (0.3+x) ÷0.4=2.3 0.3+X=2.3*0.4 0.3+X=0.92 X=0.92-0.3=0.62 12(x-3)=19.2 12X-12*3=19.2 12X-36=19.2 12X=19.2+36=55.2 X=55.2÷12=4.6 2、设每条裤子X元 8*(46+X)=...
玉门市19129527378： 列方程解决实际问题、稍复杂的方程):1.同学们进行做广播操比赛,四年级有150人,加上五年级人数后,两个年级共有248人.2.世界第一长河——尼罗河... - ？
闵虽银耳：[答案] 设五年级有x人.150+x=248x=248-150x=98设长江长x米 x+371=6670 x=6670-371 x=62996670-x=371 x=6670-371 ...
