高效课堂的基本模式
高效 6+1 课堂模式教学思路由两部分组成，“6”个环节指:导、思、议、展、评检，这是课堂6环节。“1”指练或用，这是课后自习课进行。实际上每一个教学内容教学流程是七个环节，即导、思、议、展、评、检，练.
模式简介：
高效“6+1”课堂模式是高效型课堂或高效性课堂的教学模式之一。2010年，全国著名教育专家、原衡水中学校长李金池先生出任精英中学校长，依据精英中学的校情，博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验，借鉴育才模式、洋思模式、杜郎口模式、昌乐二中模式，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式。是在准确把握课程目标、课程标准，综合利用课程资源的前提下，以集体备课为保证，开展课堂和课堂延伸教学，切实落实学生主体、教师主导的课堂角色地位，充分调动学生自主、合作、探究学习的积极性，实现课堂教学的高质量、高效益的新课堂教学模式。
优势：
高效6+1课堂模式，完全颠覆了传统的课堂模式，将课堂的主角从老师转变为学生，让每一个学生都参与到课堂教学中来，充分调动了每一个学生学习的积极性，把课堂真正还给了学生。课堂上学生主动探究、热烈讨论、激情展示，通过自己深思熟虑学到知识，使学生真正做到了学得快、记得牢、用得活，大幅提高了课堂效率。在高效6+1课堂模式下学习的学生，成绩都涨幅巨大。
课堂教学模式有哪些
课堂教学模式有传递──接受式、自学──辅导式、探究式教学、概念获得模式、巴特勒的自主学习模式、抛锚式教学、范例教学模式、现象分析模式、加涅模式等等。课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法，也就是孔子说的"因材施教",教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学模式会...
如何构建数学小学高效课堂教学模式
2、备教材 教师在教学之前，应熟读一到六年级所有的小学数学教材，明确所学内容在整个小学阶段的地位和作用。同时教材也是学生获取知识的主要来源，充分利用教材，开展创造性的教学，是构建和谐高效数学课堂的关键。3、备学生 《数学课程标准》中强调“数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有知识经验基础...
如何打造好初中语文高效课堂教学模式
导语:在新课程背景下,深化课堂教学改革,提高教学效益是语文教师的重要任务。在教学中,根据自己的实践,探索出了“自主―合作―探究―交流”的语文高效课堂模式。 如何打造好初中语文高效课堂教学模式 一、以“学生”为主体,树立学生主体观,是高效课堂的基础 基础教育课程改革,知识观、学生观及评价观的变革呼唤教师角...
如何构建高效课堂教学模式
工具辅助。人的效率和精力是有限的，要在一堂45—60分钟的课堂中纪要完成教学，又要辅导练习，还有精彩趣味互动，相信鲜有老师做到。这时我们可以借助一些在线教学工具，比如我们的产品支持直播互动课堂、在线答疑辅导、在线作业批改、教研备课等，支持各种班型模式，包括双师教学，支持举手消息、多人音视频...
高效课堂实施方案
确定颜村铺小学、范庄小学、五常小学等学校为我乡首批高效课堂试点校,三年级以上年级统一使用高效五步导学课堂模式。 2、精心组织试行 各试点学校根据本实施意见,进一步加强高效教学专题研究,广泛学习,统一思想,加深对实施高效课堂教学重要性的认识,注重校本教研活动的开展,骨干教师应上好示范课,一般教师应上好达标课。
教师如何构建高效课堂(2)
这种模式归纳起来,基本结构是: (1)明确目标(约1分钟)。开始上课时,教师三言两语,或用投影显示,准确地提示学习目标,激发学生的学习动机。之后,提出明确的自学要求,即自学什么内容,用多长时间,如何检测等,并指导学生自学的方法。学生自学时,教师通过行间巡视、个别询问,特别是通过板演、练习等形式进行调查,最大限度...
什么叫高效课堂
问题一:什么是高效课堂教学 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交...
初中语文高效课堂教学模式的建构
4.高效课堂的终极目标:致力于学习能力的培养。 二、教学模式建构 1.高效课堂教学模式,其基本思想就是让学生人人都会学,人人都学好,全面体现学生在学习过程中的主体地位。 2.四个板块:(1)自主学习:包括课前预习和课中自学。课前精心设计导学案,让学生在课前依据导学案进行有效预习;在课堂中给学生充足的自主学习...
新课改的九种教学模式是什么?
然后第三种的话就是循环大课堂的一个模式，就是按照一种分割的形式把课堂分为两节，就是三十五加十这样子的一个模式，就是变成了展示跟预习。第四种的话，就是在某所中学的大单元教学的一个模式，然后在这种教学模式下的话，主要就是先让学生去达到掌握70%-80%这样子的一个目标。并且由他们自己所...
高效课堂实施方案
要在实施“先学后教,合作探究,当堂达标”的课堂教学基本模式的基础上,根据不同的课型,构建科学、实用、高效的课堂教学结构。要重点探索和把握新授课、讲评课、复习课和自习课等课型的结构要求。一般的课堂教学大致可分成四个时段,检测预习效果;提交预习难题、学生自主探究;教师指导释疑;当堂检测达标、布置课后作业。原...
殷勤曼外用： 1.高效课堂的特点: (1)三高:高效率、高效益、高效果. (2)三动:身动、心动、神动 (3)三量:思维量、信息量、训练量 (4)三特点:立体式、快节奏、大容量 (5)三学:肯学、想学、学会 (6)减负:轻负担、高质量;低耗...
刚察县13564818537： 什么是高效课堂 如何构建高效课堂 高效课堂的特征 高 - ？
殷勤曼外用：[答案]基本的描述是:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果. 课堂教学效率至少包含以下三个要素,即:教学时间、教学任务量、教学效果 高效课堂一般体现在以下五个方面:教学目标;教学活动;教学能力;教学反馈;教学组...
刚察县13564818537： 最有影响力的高效课堂教学模式是什么? - ？
殷勤曼外用：[答案] 窃以为是:启发式教学、联系型教学(知识联系、生活联系、学科联系等)、师生互动这种教学方式适用于很多教学情况,不拘于教学硬件的束缚,且能够带动师生的互动,体现现代教学理念———学生是教学的主体,这种教学的好...
刚察县13564818537： 高效课堂(关于高效课堂的基本详情介绍) ？
殷勤曼外用： 1、高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂.2、具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂.
刚察县13564818537： 打造高效课堂的基本方法是什么 - ？
殷勤曼外用： 打造高效课堂,对老师提出了更高的要求,首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生达到了要求?这课前四问...
刚察县13564818537： 如何深入落实＂六三＂高效课堂教学要求 - ？
殷勤曼外用：[答案] 1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢. 2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室. A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D、教室即成长 3、高效课堂的一个中心: 一切以学生为中心、以快乐为根本. A、由追求知识...
刚察县13564818537： 如何构建高效的课堂教学模式 - ？
殷勤曼外用： 如何构建高效课堂教学模式 从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高.二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考.从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂.
刚察县13564818537： 如何构建高效课堂实施方案 - ？
殷勤曼外用： 高效课堂必须符合三个标准: (1)每一个学生在每一个时间段都有事做.(2)在具体的一节课里达到厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效.(3)必须让学生在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境.高效课堂要符合三个“量...
刚察县13564818537： 高效课堂的基本流程包括哪几个教学环节?高效课堂的基本流程包括哪几 ？
殷勤曼外用： 三种模式的不同点:肯普模式肯普模式由学生、方法、目标和评价这四个基本要素及其关系是组成教学系统开发的出发点和大致框架,并由此引伸开去,提出了一个教学系...
刚察县13564818537： 如何打造实用的“高效课堂”课堂教学模式? - ？
殷勤曼外用： 浅谈有效课堂教学 近年来,随着我国新课程改革的深入发展,课堂教学的有效性一直是广大教师积极探索的课题. 所谓“有效课堂”,就是指关注学生的进步或发展.一堂课是不是“有效”的,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生...
