在数学中,“四舍五入”,我举个列子:一年级的同学种树3942棵,用“四舍五入”的方法怎么做?

作者&投稿:焦启 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
要分析学生初中升学的数学成绩对高一年级数学学习有什么影响,在高一年级学生中随机抽选10名学生,分析他~

解:(1)制表: 作出散点图如下图所示, 从散点图可以看出,这两个变量具有线性相关关系.可求得 , , ∴ , , ∴所求的线性回归方程为 。 (2)若小明的入学成绩为80分,代入(1)中的线性回归方程得 =0.766×80+22.38=84(分)。

小升初试卷
一、常识填空(7分)
1、在宋代的词坛上,有( )派和( )派之分,苏轼属于( )派。
2、“天下第一奇山”指的是( );“五岳之尊”指的是( )。
3、莫扎特是( )(国籍)作曲家,童年时被誉为““( )”。
4、我国的“春城”是( ),“泉城”是( ),“山城”是( )。
5、“国画四君子”指的是( )( )( )( )。
二、基础知识积累及应用。(28分)
1、下面句子中有错别字,请找出来并改正。(3分)
李时珍不怕山高路远,不怕酷暑严寒,走遍了剩产药材的名山。( )
长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间,好向一条长龙在飞午。( )
2、把下列叠字成语补充完整。(3分)
咄咄( ) 兢兢( ) 振振( )
生机( ) 滔滔( ) 虎视( )
3、用“沉”字组词,再选词填空。(4分)
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。
4、给下列成语和句子中带点的词语填上适当的反义词。(4分)
口是心( ) 冷嘲( )讽
他显得很( ),一点儿也不惊慌。
我们提倡真善美,摒弃一切( )的东西。
5、读下面的短文,选择恰当的句子,将序号填入括号中。(4分)
撑着一把伞,坐在湖边的青石板上,望着湖中的荷,此时正是荷花盛开的旺季,之前看到的荷叶( ),如今的荷叶( )……荷叶之茂密,就像( )在舞池中互相碰撞着交织着,又如( )相互搀扶着……
湖水( ),那盛开的荷( ),那荷叶就像舞女的裙……在微风中,那叶天天相连,那茎纵横交错,将湖面遮掩的严严实实。看不见湖水,更看不见湖下是否有小鱼小虾了。
在雨中那盛开的荷,正在梳洗打扮,那含苞欲放的蕾( ),然后就( )……随着雨不断的滴下,那湖面上升腾起氤氲的气体,将荷笼罩在神秘里……
1、伊人的手臂 2、才有小孩子的手掌大 3、害羞的展开了几瓣花瓣 4、舞女的裙 5、就像舞女的笑 6、羞红了脸再也不肯展开了 7、已经长到了传说的舞女的裙裾那样 8、如闪光灯炫耀的舞池
6、将下面一组短句组成一个长句。(3分)
1、海水里应该更多的生长浮游植物。 2、浮游植物能保证海洋鱼类的饲料。 3、浮游植物能为人类提供新的事物资源。

7、下面诗句中,表达深刻哲理的诗句是 (2分)
A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C 、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 D 、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
8、下面第一句和第二句是一副对联的上句和下句,第二句中应填入( )才和上句形成最工整的对仗。(2分)
1、墙上芦苇头重脚轻根底浅 2、山间竹笋 腹中空
A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C 、嘴厚皮薄 D 、长短不一
9、结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些。(至少三处)(3分)
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。


三、阅读能力检测(35分)
(一)阅读《再别康桥》,回答问题。(14分)
再别康桥
轻轻的我走了,   正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,   作别西天的云彩。
那河畔的金柳,   是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,   在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,   油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,   我甘心做一条水草。
那榆阴下的一潭,   不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,   沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,   向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,   在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,   悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,   沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,   正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,   不带走一片云彩。
1、本诗的中心是什么?表达了作者怎样的情感?(4分)

2、你怎样理解“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”?(3分)


3、在诗中作者选取了哪三个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?(2分)

4、这里的“梦”指什么?为什么被揉碎了还像沉淀着彩虹似的梦?(5分)


(二)阅读古诗,完成试题。(8分)
月夜忆舍弟 唐 杜甫
戍(shù)鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
【注释】舍弟 :弟弟 戍鼓:军鼓 边秋:边塞的秋天 况乃:况且是
1、用自己的话说说“有弟皆分散,无家问死生”的意思。(2)

2、“月是故乡明”是流传千古的名句,不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问:故乡的月亮真比外面看到的更亮吗?你是怎么理解这句诗的?(3分)

3、在这首诗里,你除了体会到诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外,你还体会到了什么?(3分)

(三)阅读下面这篇文章,完成文后各题。(13分)


一位知名学者,讲述了这样一个故事:有一名我国留德高才生,毕业后在德国四处求职,可是他拜访了好多大公司都被拒绝,就是小公司也是大门紧闭。气急败坏的他最后才知道,原来是他居然有三次乘车逃票的记录,这是严肃的德国人看来大概是永远不可饶恕的。
我当初听见这件事时,只是想这位留学生不该贪小便宜,以致因小失大。直到最近,不断听人说起,国际经济就是信誉经济,似乎才明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要------一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以依赖他吗?
一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做,但如果全凭自觉,怕是很难人人都自觉,其结果只能是越来越放纵,而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”,而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟,太软弱。
还听人说过,在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机,因为有证据表明,他借阅的图书还没有归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的,他就别想再踏上那块国土,因为他从前的行径都已经记录在案,有关部门随时都以查到。
一个成熟的社会,一个有力量的社会,要考察每一个人,要为他们建立必要的档案,这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。这样银行才可以借钱给你,公司才可以聘用你……信誉就是你立足社会的通行证,你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会。
如果你不讲信誉呢?你敢借钱不还,或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私,总之,你敢有一次不讲信誉,你就会上了没有信誉者的黑名单,那会失去许许多多的机会,银行当然不会错钱给你,哪家公司都不会雇佣你……你在这个文明社会难以立足。
1、给下列加点的字注音。(2分)
饶恕( ) 信赖( ) 卑鄙( )雇佣( )
2、给文章加一个题目,写在文前的横线上。(1分)
3、在文中的括号内填上适当的关联词。(2分)
4、请根据上下文,谈谈第4自然段所举的例子有什么作用。(2分)

5、第5自然段中加点的“这样”代表什么?(用概括的语言回答)(2分)

6、第6自然段的省略号省略了什么内容?(2分)

7、你对文中“只要你敢有一次不讲信誉,你就会上了没有信誉者的黑名单……你在这个文明社会就难以立足”这种观点是否认同?请简要谈谈你的看法。(2分)




四、口语交际(5分)
一天中午,见室友小亮从食堂打饭回来,还躺在床上的小明便问小亮:“你去食堂打饭,打饭的队伍排的长不长?”小亮听后,说:“队伍派的倒不长,但很粗。”
你听懂了小亮的话了吗?他是在说:
如果你去食堂,你会怎样劝解队排的粗的同学呢?
五、作文(25分)
题目:微笑
生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但只要人们能够互相理解,互相帮助,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题,记叙生活中一个小插曲。
要求:1、要有真情实感,努力做到有新意、有创意。
2、除诗歌外文体不限。
3、字数不少于500字。

四舍五入到十位就是3940
到百位就是3940
到千位就是4000
这个就是前一位满五的话就在该位上加一
反之不满五就将前一位换成零

四舍五入法需要明确保留到哪一位,你这个题没说啊,例如保留到十位:3942≈3940
保留到百位:3942≈3900,保留到千位:3942≈4000
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尾数小于等于4舍去,尾数大于等于5则进10,3942尾数为2,四舍五入后为3940

在数学中,“四舍五入”,我举个列子:一年级的同学种树3942棵,用“四舍五入”的方法怎么做?
已经是整数了,不必要使用四舍五入。

如果估计大约多少棵,可以四舍五入到百位是:3900棵;
到千位:4000;
到十位:3940.

舍百位就是4000舍十位就是3900舍个位就是3940


在物理或数学计算中出现四舍五入是在过程中就开始四舍五入还是一直算...
通常算到结果再进行四舍五入,但有时粗略计算在过程中四舍五入

四舍五入怎么讲解?
四舍五入法讲解方法如下:四舍五入法是一种计算方法,可以对数据进行进位处理。它也是比较常用的一种数据处理方法,在计算机编程、科学计算等领域,经常会运用到四舍五入法。四舍五入法的原理是,在传统的计算机中,通常会保留整数,而舍弃小数。例如,当一个数字为99.98时,小数点后面的8将会被...

数学里面的四舍五入怎么理解?
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一。假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧。对数量级、...

小学数学四舍五入到万位是什么意思啊?
小学数学中四舍五入的规则,小数四舍五入到万位,可是个大学问!首先,我们需要明确小数的概念。小数是一种表示数值的方式,通常由整数部分、小数部分和小数点组成。而四舍五入则是数学中的一种近似计算方法,指的是在保留一定位数的情况下,将多余的数字舍去或四舍五入。在小学数学中,四舍五入的...

请问小学数学中的舍五入是什么?你能举例说明吗?谢谢。说的详细些好吗...
四舍五入是很浅显的:意思既,后面的数是4就不要了,是5就要向前一位进一 例如:保留整数 3.4≈3 3.5≈4 5就是这个交点 为了弄得更清楚,我再举几个例子 保留一位小数 3.44≈3 3.45≈3.5 ———3.23654≈3.2 3.25654≈3.3 可见,保留几位是看到几位的后一个,比如保留到整数,...

小学数学中四舍五入怎么讲解?
例如:1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:1.2+1.3+1.4+1.5=5.4 按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。C#中,int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍...

在数学中,“四舍五入”,我举个列子:一年级的同学种树3942棵,用“四舍...
四舍五入到十位就是3940 到百位就是3940 到千位就是4000 这个就是前一位满五的话就在该位上加一 反之不满五就将前一位换成零

小学数学小数四舍五入的口诀
小数四舍五入的口诀:尾数长短无所谓,只看尾数最高位,如果够5就进1,否则全部都舍去。四舍六入五成双是一种精确度的计数保留法.这里"四"是小于五的意思,"六"是大于五的意思,"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位,奇进偶不进。如1.25保留一位小数,因为2是偶数,所以是1.2。又如...

在数学中,负数的四舍五入怎么计算
负数的四舍五入和正数的一样。四舍五入是一种精确度的计数保留法,与数的正负无关。四舍五入里的四舍是:1、2、3、4,五入是:5、6、7、8、9。例如,下列数字四舍五入保留一位小数:-2.45=-2.5 -1.13=-1.1 -3.1415=-3.14 ...

“四舍五入”到哪一位 要看什么 小学四年数学
例如:6.56,保留一位小数,就是6.6。而6.54,保留一位小数,就是6.5。在取小数 近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。《 九章算术》里也采用“四舍...

华蓥市17669912770: 在数学中,“四舍五入”,我举个列子:一年级的同学种树3942棵,用“四舍五入”的方法怎么做? -
郴蕊复方: 四舍五入法需要明确保留到哪一位,你这个题没说啊,例如保留到十位:3942≈3940 保留到百位:3942≈3900,保留到千位:3942≈4000 你好,本题以解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.

华蓥市17669912770: 保留一位小数是什么意思 -
郴蕊复方: 就是小数点后面只有一个数字,四舍五入,举个例子,4.25四舍五入保留一位小数就是4.3再比如4.44保留一位小数就是4.4

华蓥市17669912770: 四舍五入法是在取小数近似数的时候. 其中小数和近似数是什么意思?不是很理解 -
郴蕊复方: 就是取小数的近似数,举个例子,34.4,四舍五入取小数的近似数就是34,34.5,四舍五入取小数的近似数就是35,这句话的意思就是该小数的近似数..

华蓥市17669912770: 用四舍五入法改写成以万作单位的数,关键是什么 -
郴蕊复方: 我举个例子:123456789 这个数是一亿二千三百四十五万六千七百八十九, 改写成以万为单位就是把数学9后的小数点左移四位, 变成12345.6789(万)或12345.6789*10e4(就是乘以10的四次方) 要精确到万位的话就得把小数点后的第一位“6”四舍五入,成为12346(万). 再如 80250006400读作( ),改写成以万为单位的数是( )万,四舍五入到已位约是( )亿 读:八百零二亿伍千万六千四百 万单位:8025001 亿单位:803

华蓥市17669912770: 四年级读数四舍五入 -
郴蕊复方: B可以直接否认. 像C这种情况我们是很少碰到的,但不排除. 而A,我们举个例子把.如:123456我们四舍五入得到的应该是10w把(好久没做这种题了,不是很确定是不是10w,但答案是对的) 是对原数进行了估计.so 应该选A. 四舍五入的意义本来就是对一个数进行大致的估计.希望对你有帮助.

华蓥市17669912770: 小学数学估算的位数指的是 -
郴蕊复方: 就是,我举个例子,1.23568,估算小点数保留为2位数,约为四舍五入后就是1.24了,再一个,501/50,位数约为2位数,那就是10了,如果没估算,就是10.01了,

华蓥市17669912770: 数学中我们有循环小数,其实生活中我们也有像循环小数这样的事情,请你举两个例子.帮个忙,我给50分. -
郴蕊复方:[答案] 一斤饼分成三份,一份是0.33333333333斤 一斤饼分成6份,一份是0.166666666666666667 随便乱编个分数就行了.

华蓥市17669912770: 小学数学中大约数是什么 (可以举几个例子吗?) -
郴蕊复方: 2.5约等于3 2.4约等于2 四舍五入

华蓥市17669912770: 小学一年级数学找规律填数什么意思,举个例子 -
郴蕊复方: 例如:2、4、6、(8)、(10) 5、10、15、(20)、(25) 11、22、(33)、44 19、17、15、(13)、(11)

华蓥市17669912770: 举出至少两个你在生活中用到的数学的例子 -
郴蕊复方: 买东西、数人数,看时间,算面积和长度,

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