高一英语周报外研版答案2015-2016第17期 高一英语上学期期末阶段检测参考答案及部分解析

高一课标英语周报2015-2016第17期答案~

高一课标英语周报2015-2016第17期答案
Book 2 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BAABC 6-10BACBC
11-15 BBCAC 16-20BBCBB 21-25 DABAD 26-30 CBBDA
31-35 BADBB 36-40DAECG 41-45 BABDA 46-50 CACBB 51-55 DCACD 56-60DACBD
61. It 62.to celebrate
63. which 64. became
65. that 66.Actually
67. an 68.agreement 69. for 70. will be held
短文改错：
71. ... my favorite teacher ...
teacher→ teachers
72. ... his students understand ...
understand前加to
73. ... things in heart. in → by
74. ... such interesting that ... such → so
75. ... stay wake in ... wake → awake
76. ... always made himself ... made→ makes
77. ... to my office ... my → his
78. ... as many as ... many → much
79. ... have been learned ... 去掉been
80. ... a truly excellently ...
excellently → excellent
One possible version:
Dear Tom,
How's it going? I'd like to tell you aboutmy favourite sport.
Of all the sports, I like swimming best. Istarted to learn swimming at the age of six and I'm now a member of our schoolswimming team. As we all know, swimming is a great sport and can help peoplekeep fit. I can relax myself by swimming. Besides, I can give a hand to thosewho fall into the river by chance and are in danger. My dream is to join thenational team and take part in the Olympics one day.
What is your favourite sport? Please writeand tell me.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (体育)
本文是议论文。文章主要讨论了奥运会选手是否应该接受兴奋剂检测。
21. D。细节理解题。根据第二段中的Also drugs hurt people and they could even kill people可知，David认为使用违禁药品对健康有害。
22. A。推理判断题。根据该句的字面意思“使用药品的运动员就好比穿着溜冰鞋赛跑”以及该句后面的It's cheating and should not be allowed可知，划线句子的真正含义是：使用药品和作弊没什么两样。
23. B。细节理解题。对比第一段中Jim的观点It alsogives an extremely unfair advantage to the athlete using the drug和第四段中Sam的观点No drug testing would be unfairto people who don't use drugs可知，他们两人都提到奥运会比赛的公平性问题。
24. A。写作目的题。文中的五个人就奥运会比赛期间运动员是否应该接受兴奋剂检测进行了热烈的讨论。故A项符合文章主旨。
B篇 (历史)
本文是记叙文。文章主要介绍了一名美国艺术家展出80余幅绘画作品让人们了解美国南部奴隶的真实生活状况。
25. D。推理判断题。根据第一段中的When he was face to face with the picture, he couldn't believe hiseyes和第二段中的I hadnever seen that type of picture on money before可知，当Jones看到南部联盟纸币上的图片时，觉得很不可思议。
26. C。推理判断题。根据前三段内容可知，南部联盟纸币上的图片显示奴隶快乐地在田间采摘棉花，这与Jones听到的有关奴隶的痛苦生活不相符，因此他决定要一探究竟。
27. B。细节理解题。根据第四段中的Many of them showed healthy and smiling slaves at work. None of thebills showed the hardships of slavery可知，Jones最后发现南部联盟纸币上的图片都将奴隶刻画成欢快劳作的样子，而从未描述他们生活的艰辛。
28. B。标题归纳题。Jones因发现一张纸币上的图片展示的奴隶生活和他听说的有很大出入而开始研究，经过两年的深入调查发现这些纸币上的图片都不能反映当时奴隶的真实状况。他花费三年的时间画出80余幅作品，告知人们关于奴隶的真实故事。最后一段中的The story is on the money点出文章的主旨。故B项作标题贴切。
C篇 (现代技术)
本文是说明文。文章主要介绍了一款实用的环保应用软件。
29. D。细节理解题。根据第二段中的the Verizon Innovative App Challenge. The competition was designedby the Verizon Foundation to increase students' interest in science,technology, engineering, and math, or STEM可知，这项应用软件挑战赛旨在增强学生对STEM的兴趣。
30. A。推理判断题。根据第三段中的They kept their idea simple so that anyone could use it以及下文描述这个创意得以付诸实施并且被很多人下载使用可知，这个回收箱应用软件的创意是很实用的。
31. B。推理判断题。根据第三段中的The middle schoolers were surprised when they were among the tennational winning teams和其中一名成员说的I didn't think our app was this good可知，他们对于自己的应用软件能够获奖感到很意外。
32. A。细节理解题。根据倒数第二段中的We worked together and it was great和they learned a lot working together可知，在将回收箱应用软件的创意付诸实施的过程中，队员从彼此身上学到很多东西，收获不少。
D篇 (个人情况)
本文是应用文。文章介绍了四位网课老师。
33. D。细节理解题。根据第一段中的Not only does he teach students math可知，Mike是教数学的。
34. B。词义猜测题。根据Jody紧接着说的I fearedsomething would be lost in the give and take of classroom discussion和Now I know online teaching allowsstudents greater freedom to express themselves之间的对比可知，Jody一开始担心网络授课中不能很好地进行课堂讨论交流，因此对是否要进行网络授课有所迟疑。
35. B。推理判断题。文章主要介绍了四位网上授课老师的基本情况以及他们所获得的相应奖项，因此对于正在挑选在线老师的学生来说很有用处。

七选五：
话题：学校生活
本文是议论文。文章就男女是否应该分开接受教育进行了讨论。
36. D。根据接下来的两句Some people believe ... Others believe ... 可知，D项“人们对于这个话题各抒己见”符合该处语境。
37. A。该段主要介绍了美国在20世纪90年代中期仅有两所单性学校，然而发展到今天，已经有超过500所学校提供单性教育。由此可知，单性教育呈现上升趋势。故选A项。
38. E。根据该空前一句Girls usually do well with lots of class discussions, while boysneed to learn by doing可知，由于男女学习方式不同，因此分开教育有助于满足他们不同的学习需求。E项中的differentlearning needs与该段第一句中的learnvery differently相呼应。
39. C。根据该空后一句They say it reduces boys' and girls' opportunities to work together可知，《科学》杂志的报道不赞同这类单性教育。
40. G。G项中的girls whospend more time with other girls become与该空前的Boys who spend more time with other boys become形成对比。

完形填空：
话题：交通
本文是说明文。文章介绍了几种常用的交通工具。
41. B。根据常识可知，自行车不像汽车那样“占（take up）”地方。第三段中的take up much space也是提示。
42. A。联想常识可知，自行车是一种“便宜的（cheap）”出行方式。
43. B。根据该空前的China and India, with the largest populations in the world可知，由于中国和印度人口最多，因此“自然而然地（naturally）” 骑自行车的人也是最多的。
44. D。根据该句最后的too以及接下来举例介绍阿姆斯特丹骑自行车的情况可知，自行车在一些发达国家也很“受欢迎（popular）”。
45. A。在阿姆斯特丹，有专门供人们免费“骑（ride）”的公共自行车。
46. C。根据上一句中的white bikes可知，供大家免费使用的自行车通常是白色的，而私人自行车则通常漆成“彩色（colourfully）”。
47. A。根据第一段中的way of getting around可知，摩托车在很多国家是最好的“出行（get around）”方式。
48. C。摩托车比自行车“更快（faster）”。
49. B。根据上一句中的don't take up much space可知，摩托车比汽车更好“停放（park）”。
50. B。根据该段中的motorbikes可知，该段主要讲“摩托车（motorbikes）”这种交通工具。
51. D。根据该空后的things和下一句中的a wholefamily可知，摩托车可以载人“载（carry）” 物。
52. C。根据上一句中的amazing ways to ... things on motorbikes可知，既然人们可以想到令人惊讶的方式来搬运货物，那么一家人都“挤上（fit）”一辆摩托车也就不足为奇。
53. A。54. C。联系上文讲的自行车和摩托车以及下文讲的公共汽车和火车可知，“除了（Besides）”使用自己的自行车、摩托车和汽车之外，人们“还（also）”选择使用公共交通工具。
55. D。buses和trains属于public transport的范畴，因此此处是说人们使用“诸如（such as）”公共汽车和火车之类的公共交通工具。
56. D。在有些国家，人们常“见到（find）”铰接式公共汽车。
57. A。根据该空后的a popular way of getting around可知，英国的红色双层公共汽车是“常见的（common）”街景。
58. C。“由于（because）”人们带小鸡甚至山羊上车，因此南美的汽车通常被称为“小鸡汽车”。
59. B。每天都有数百万人乘坐地铁“出行（travel）”。
60. D。根据下一句举的例子“伦敦的地铁叫tube而在纽约人们称地铁为subway”可知，地铁在不同的地方叫法“不同（differently）”。

语法填空：
61. It。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that引导的从句，故填It。
62. to celebrate。考查不定式作宾语的用法。want to do sth. 意为“想要做某事”。
63. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明rings且在从句中作主语，故填which。
64. became。考查一般过去时。由at the 1920 Games可知，设空处表示的动作发生在过去，应用一般过去时，故填became。
65. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，又因从句结构及意义均完整，故填that。
66. Actually。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词Actually（实际上）。
67. an。考查不定冠词。symbol是可数名词，且在此表示泛指，又因被international修饰，故填an。
68. agreement。考查名词。设空处与peace和unity并列作宾语，故填名词agreement。
69. for。考查介词。stand for意为“代表，象征”。
70. will be held。考查一般将来时的被动语态。Olympics与hold之间是被动关系，且由four years later可知，设空处表示的动作尚未发生，故填will be held。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CADAD 6-10 CBACB
解析
A篇 (社会)
本文是议论文。作者认为驾驶年龄的上限应该规定在70岁并陈述了相关理由。
1. C。词义猜测题。根据划线词前的When people get older, they suffer from mental and physicalillnesses和接下来进一步的介绍Drivingrequires a sharp mind and good sight, and as people get older, these thingsbecome worse可知，hinder应该是“限制、阻碍”的意思。
2. A。细节理解题。根据第二段中的The driver was an old man suffering from dementia可知，由于这位年老的肇事司机是一位痴呆患者，因此才造成了交通伤亡事故。
3. D。推理判断题。第三段的主题句是it is common for older drivers to become forgetful，因此作者讲这对老夫妇的故事是为了说明老年人记忆力差容易导致交通事故。
4. A。推理判断题。根据第四段中的Good sight ... something that gets worse as people age和many elderly people hold on to thebelief that their sight is not failing at all可知，年龄增大的同时，视力也会下降，但是很多老年人不愿意承认这一事实。
5. D。篇章结构题。分析全文的内容和结构可知，本文是“总—分—总”结构。第一段提出观点I think people should be required to stop driving at this age，第二至第四段是三个分论点，最后一段是结论。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章告诫人们应该注意上网安全。
6. C。细节理解题。根据第二段中的To keep him safe online, his parents monitor his web use可知，Julian的父母监测他的上网情况是为了确保他的网络安全。
7. B。写作手法题。根据第三段中的A study found that 62% of children aged 8 to 17 have had anunpleasant online experience可知，作者主要是通过引用研究结果来说明孩子们不愉快的上网经历。
8. A。细节理解题。根据第四段中的cannot collect personal information, such as a phone number or fullname和倒数第三段中的Itwill expand what falls under “personal information” to include videos, photographs and services that give user location可知，COPPA法案对于个人信息的定义进行了调整，增加了一些其它内容。

9. C。推理判断题。根据最后一段中的There is a misunderstanding that if a site is following COPPA, it istotally safe可知，人们认为遵循COPPA法案的网站可以确保他们上网的绝对安全，然而事实表明，这是错误的观念。
10. B。写作目的题。通读全文可知，由于上网的方式在发生改变，因此相应的确保上网安全的法案也要进行更新调整，特别是文章最后一句中的it also can be dangerous if you are not careful点明文章主旨，即：告诫人们在上网时应该小心谨慎。故B项符合题意。

英语周报2015-2016学年高一外研综合（OT）第7期参考答案及解析

高一英语上学期期中阶段检测参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACCB 6-10ABCBB
11-15 ACCBA 16-20ABACC 21-25 ADCBA 26-30DBCAB
31-35 DBADB 36-40DBEGF
41-45 DCABD 46-50ACABD
51-55 CBADC 56-60 BADCB
61. came 62.to have
63. really 64.smells
65. from 66. How
67. better 68.that
69. a 70.which / that
短文改错：
71. ... well at it. well → good
72. Here is some ... is → are
73. ... teacher careful ...
careful → carefully
74. ... with English. with → in
75. ... take the part in ... 去掉the
76. ... different activity ...
activity → activities
77. ... classmates help and ... help前加to
78. ... believe in themselves.
themselves → ourselves
79. ... of make mistakes. make → making
80. ... greater progress ... greater → great
One possible version:
Dear Peter,
I'm glad that you are interested in Chinesefood. Here I would like to recommend a TV show called A Bite of China, fromwhich you can learn how to cook different types of Chinese food.
A Bite of China is a TV show produced byCCTV. It is popular among those who like Chinese food. Many people say it's thebest TV show they've ever seen about food. You can learn how to cook Chinesefood according to the instructions given by many famous chefs or even manycommon people.
Hope you make great progress in cookingChinese food.
Yours,
LiHua
部分解析
阅读理解：
A篇 (文娱)
本文是应用文。文章主要介绍了四个有教育意义的电视节目。
21. A。细节理解题。由第二段中的It is the longest-running children's TV show in the world, althoughit has fallen out of date recently可知，这个电视节目受欢迎程度不如以前了，故选A项。
22. D。推理判断题。由第四段中的This one is about ... many more animals可知，那些喜欢野生动物的人会对该节目感兴趣，故选D项。
23. C。细节理解题。由最后一段中的Before the show, ... none of the 100 people thought of可知，要想赢得比赛，竞赛者的答案必须是全新的，即：不同于之前那一百个人的答案，故选C项。
24. B。写作目的题。总览全文可知，作者通过本文主要向我们介绍了四个有教育意义的电视节目，故选B项。
B篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了一位“超人”老爸捐肾救人的感人事迹。
25. A。细节理解题。由第二段中的Chris Kmetz ... fell into a pond on Feb. 23 while he was drivinghome可知，A项说法正确。
26. D。篇章结构题。由第四段中的Before his death, Chris cared a lot about organ donation和they were both ready to be donors以及该词后的because it was something veryimportant to Chris可知，Jackie和医生谈论了器官捐献一事，故选D项。
27. B。推理判断题。由该段中的I'll make copies of the videos and news stories so we can see howheroic he was可知，Jackie对于丈夫的所作所为感到很自豪，故选B项。
28. C。主旨大意题。总览全文可知，文章主要讲述了一位“超人”老爸捐肾救人的感人事迹，故选C项。
C篇 (饮食)
本文是记叙文。文章主要介绍了一对双胞胎厨师。
29. A。细节理解题。由前两段中的At age 5, they made their first dish without help: pumpkin muffins和the sweetness of the fresh-madetreats等信息可知，Lilly和Audrey第一次烹制的食物很成功，故选A项。
30. B。词义猜测题。由该词后面的they live in Sonoma, ... lessons on cooking techniques可知，这里是说Lilly和Audrey很幸运，故选B项。
31. D。推理判断题。Lilly对茄子态度的转变印证了前面的内容Knowing more about your food ... put the best food in your body，故选D项。
32. B。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了一对双胞胎厨师，故选B项。
D篇 (地理)
本文是说明文。文章主要介绍了位于美国加州的死亡谷国家公园。
33. A。细节理解题。由第一段中的driest place和the average rainfall is fewer than two inches可知，A项说法正确。
34. D。细节理解题。由第一段中的the lowest, hottest, and driest place和第二段中的This large desert area was so difficult to cross that it receivedthe name Death Valley可知，那里极端恶劣的天气使得人们很难穿越，所以得名死亡谷，故选D项。
35. B。推理判断题。由最后一段内容可知，作者接着很可能会介绍一些去死亡谷旅游时应该注意的事项，故选B项。

七选五：
话题：健康
本文是记叙文。文章主要回顾了人们研发疫苗的历史。
36. D。由该空前的vaccines可知，注射疫苗能够帮助人们抵抗某些疾病，所以D项内容符合此处语境。
37. B。由该空前的She saw Turkish doctors ... immune to the disease和第三段中的Lady Montagu ... excited toshare this new medical treatment可知，Lady Montagu看到那些接种了天花疫苗的人不但康复了，而且还对这种疾病有了免疫力，对此她感到非常惊讶，故选B项。
38. E。由该空前的One problem was that no one had a way of inoculating people safely可知，有时人们接种疫苗后会出现更多健康方面的问题，故选E项。
39. G。由该空后的He found that people ... immune to smallpox和Edward Jenner advised doctors toinoculate people with cowpox可知，此处要谈论另一位科学家（Edward Jenner）的发现，故选G项。
40. F。由该空前的Finally和该空后的Today可知，F项内容符合此处语境。

完形填空：
话题：节假日活动
本文是说明文。文章主要介绍了英美人士庆祝生日的一些方式及其态度。
41. D。由该空前后内容可知，人们在生日那天会“收到（receive）”来自家人和朋友的贺卡和礼物。
42. C。由该空后的showing how old they are可知，儿童贺卡上面有一个大大的“数字（number）”，用来表示年龄。
43. A。成人贺卡上“通常（usually）”会有花、树或河流等图片。
44. B。由该空后的“Happy Birthday” or “Many HappyReturns of the Day”可知，贺卡里总会有一句简单的“祝福话语（greeting）”。
45. D。由该空前的lifted off the ground可知，孩子们先是会被抬起，然后又被突然“放下（put down）”。
46. A。几岁生日就会被颠几下，同下文的once for each year of their age。
47. C。由上下文内容可知，这里是说“传统（tradition）”。
48. A。前后两个分句为假设关系，故填if。
49. B。由该句中的birthdays和have a small party with their class可知，孩子们会带上“蛋糕（cake）”和同学一起过生日。
50. D。51. C。由该句中的childrenwill ... have a car of their own可知，从十六岁起孩子们就可以“开车（drive）”了，这是一个令人期待的、“快乐的（sweet）”年龄。
52. B。由该空后的it means they become adults可知，十八岁对年轻人来说是非常“重要的（important）”。
53. A。该空前后为转折关系，故填However。
54. D。55. C。由该句中的sayingthey are younger than they really are可知，许多成人不喜欢变“老（older）”，有些还会对自己的年龄“撒谎（lie）”。
56. B。由转折连词But可知，现在越来越多的人不“介意（mind）”告诉别人自己的年龄了。
57. A。由该空后的saying “Dave Ellis 40 today!”可知，路边应该是一块“板子（board）”，上面写着：DaveEllis今天四十岁啦！
58. D。由该空前的When people reach the age of 65, they leave their jobs可知，他们已经退休，完全不用“工作（working）”了。
59. C。由该空前的Few people live to be 100可知，一百岁生日非常“特别（special）”。
60. B。由该空后的receive a card from the Queen可知，能够收到来自女王的贺卡当然是非常“幸运的（lucky）”。

语法填空：
61. came。考查一般过去时。由last year可知，设空处表示的动作发生在过去，故填came。
62. to have。考查不定式作宾语的用法。would like to do sth. 意为“想做某事”。
63. really。考查副词。设空处修饰谓语want，故填副词really。
64. smells。 考查一般现在时。此处smell是连系动词，表示现在的情况，应用一般现在时，故填smells。
65. from。考查介词。be different from 意为“与……不同”。
66. How。考查副词。由Very nice可知，设空处所在句句意为“你觉得它怎么样？”，故填How。
67. better。考查形容词的比较级。由语境可知，设空处所在句句意为“你可以加点糖使它味道更好”，故填better。
68. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，又因从句成分及意义完整，故填that。
69. a。考查不定冠词。event是可数名词，且在此表示泛指，故填a。
70. which / that。考查关系词。设空处引导定语从句, 修饰先行词tea且在从句中作主语，故填which / that。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 ADBCD
II. 1-5 CBBAA 6-10DCBCD
11-15 BADCD 16-20 ADBAC
解析
阅读理解：
话题：自然
本文是说明文。鹦鹉Alex不但能够学会说话而且还能明白自己所说的是什么。
1. A。段落大意题。本段主要讲述了Irene如何教Alex说出事物的名称并理解其意思，故选A项。
2. D。细节理解题。由第三段中的Scientists like Irene are interested in ... to communicate clearlywith humans和In this way,Irene is finding out what sorts of things Alex's brain can do可知，Irene 教Alex说话是为了弄明白这只鹦鹉的大脑怎样思考问题，故选D项。
3. B。词义猜测题。由该词前的She has found that parrots are much smarter than scientists used tothink可知，birdbrain表示“不聪明”，故选B项。
4. C。细节理解题。由最后一段中的He can also pick out objects he is told to pick out, such as biggeror smaller可知，Alex能够分辨出尺寸不同的两个物体，故选C项。
5. D。写作目的题。总览全文可知，作者主要向我们介绍了Irene Pepperberg博士的一项研究：鹦鹉不但能够学会说话而且还能明白自己所说的是什么，故选D项。

完形填空：
话题：健康
本文是议论文。作者认为人们现在不如以前健康了。
1. C。由第一句可知，科技的“进步（improvement）”似乎使我们的生活变得更容易了。
2. B。“由于（because of）”这种进步，我们的生活比过去好多了。
3. B。由下文的processed foods可知，人们现在所吃的“健康（healthy）”食品越来越少了。
4. A。由该空前的People lead such busy lives today可知，人们“更喜欢（prefer）”快捷、易做的食物。
5. A。一些公司和饭店“满足（filled）”了人们的这种需求。
6. D。在过去，人们会花费时间去“烹制（preparing）”健康的饭菜。
7. C。显然，这样的饭菜对人体有“好处（good）”。
8. B。由下文的doing work by hand和playing sports可知，过去人们得到的“锻炼（exercise）”比现在的人多。
9. C。由上文的For adults可知，作者从大人和孩子两个方面进行了论述。对“孩子们（children）”来说，体育活动是最好的娱乐方式。
10. D。但是越来越多的机器被“发明（invented）”出来。
11. B。现在的很多“工作（jobs）”要求人们在桌子前连续坐好几个小时。
12. A。如今，电影和电脑游戏非常受孩子们的欢迎，故填popular。
13. D。“结果（as a result）”，大人和孩子都不如过去的人们得到的活动机会多。
14. C。第二、三、四段是文章的三个分论点，第四段是作者陈述的“最后（Lastly）”一点。
15. D。由该空前的Now drug companies ... for almost any illness可知，这当然是好“消息（news）”。
16. A。由该空后的many diseases ... can be treated可知，这是事实，故填true。
17. D。由该空后的we have become ... everyday problems可知，这里是转折关系，故填But。
18. B。19. A。过去，生产和使用的“药品（medicines）”少；现在，不管什么药，只要认为有“必要（need）”，很多人都会去吃。
20. C。所以，“我”“感觉（feel）”人们现在不如以前健康了。

高一英语周报外研版答案2015-2016第17期
高一英语上学期期末阶段检测参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CABCA 6-10ABACC
11-15 AACCB 16-20AABAC
21-25 BDCCD 26-30 BBDBA
31-35 CDCAB 36-40FDACB
41-45 BAACD 46-50BDACB
51-55 DACBD 56-60ACCBD
61. them 62.travelling
63. amazing 64.most interesting
65. that 66.swam
67. with 68. to return
69. finally 70.whom
短文改错：
71. ... since I enter ... enter → entered
72. ... strict at us ... at→ with
73. ... very interested.
interested→ interesting
74. Beside, I have ... Beside → Besides
75. ... made up many ... 去掉up
76. ... of my classmate ...
classmate→ classmates
77. ... help me a lot. help → helps
78. ... with myself easy ... easy → easily
79. ... when I caught ... I后加am或get
80. ... to hear from ... hear → hearing
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'm terribly sorry that I can't go to yourhome to help Mary with her Chinese this weekend, because my grandfather is illand I'll have to look after him. I hope you understand.
Can I suggest that we put it off until nextSunday? Please call me if possible. Besides, please tell Mary to write apassage about her recent school life and I'll check it with her the next time Igo to your home.
Please forgive me for my not being able tocome. I'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了一对双胞胎姐妹多年后不期而遇的故事。
21. B。细节理解题。由第一段中的As Lizzie talked more about her life ...Katy Olson, from Iowa, beganto take notice和第二段中Katy所说的It fits together with a lot offacts that I knew可知，当Lizzie在作自我介绍的时候，Katy意识到她可能就是自己的孪生姐姐，故选B项。
22. D。细节理解题。由第三段中的Leslie Parker, who had given them up for adoption 30 years ago可知，Katy和她的孪生姐姐在30年前分别被他人收养了，故选D项。
23. C。标题归纳题。文章主要讲述了一对双胞胎姐妹多年后在写作课上不期而遇的故事，所以用C项作为标题最恰当。
B篇 (地理)
本文是应用文。文章主要介绍了美国佛罗里达州的四个旅游景点。
24. C。细节理解题。由The Wizarding World of Harry Potter一节中的Go to Hogwarts, the wizardry school of the novel written by J. K.Rowling和Address: Orlando, FL 32819 US可知，应选C项。
25. D。细节理解题。由SeaWorld一节中的SeaWorld's latest addition, Turtle Trek, is a 3-D movie thatattracts a lot of guests可知，D项为正确答案。
26. B。细节理解题。由SeaWorld一节中的This theme park may be best known for its live show featuring thesharks和Gatorland一节中的Live gator shows可知，这两个地方都提供动物现场表演节目，故选B项。
27. B。推理判断题。本文主要介绍了美国佛罗里达州的四个旅游景点，所以应该是选自旅游杂志，故选B 项。
C篇 (旅游)
本文是记叙文。Sarah和爱犬的一次野外之行让她改变了自己原先的看法：切勿以貌取“人”。
28. D。细节理解题。由第二段中Sarah对Kip所说的话Cassie's not coming ... you'rebig enough to drive away wild animals可知，Sarah刚开始认为Cassie太小了无法保护她，故选D项。
29. B。词义猜测题。由第三段中的“Are those native ruins up there?” she wondered可知，她在想：“那会不会是土著人的遗迹呢？”所以这块巨石引起了Sarah的兴趣，故选B项。
30. A。推理判断题。由第三段中的Kip trembled at Sarah's side可知，Sarah本以为Kip可以保护自己，但Kip在危急时刻却害怕得瑟瑟发抖。
31. C。推理判断题。Cassie虽然是一只小狗，但是它赶跑美洲豹的表现让Sarah对其刮目相看，故选C项。
D篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了狐猴的外形特征、行为习惯以及所面临的严峻的生存状况。
32. D。细节理解题。由第一段中的They belong to the group of animals called primates, along with ...humans可知，狐猴与人类一样都是灵长目动物，故选D项。
33. C。段落大意题。第三段主要对狐猴的脸部、身体和尾巴等部位进行了介绍，都是同外表相关的，故选C项。
34. A。细节理解题。由第四段中的Most kinds ... sleep during the day可知，多数狐猴在白天睡觉，处于静止状态，故选A项。
35. B。推理判断题。由最后一段中的Before the arrival of humans ... lemurs were found all across theislands可知，狐猴比人类更早到达马达加斯加岛，故选B项。

七选五：
话题：文娱
本文是记叙文。文章主要介绍了著名女演员Nicole Kidman。
36. F。由该空后的Then Kidman grew up in ... Australia可知，后来Kidman回到了澳大利亚，故选F项。
37. D。由该空后的Her first experience came when she was 6 years old和She trained ... through her teenyears可知，Kidman从小就对表演产生了兴趣，故选D项。
38. A。由第一段中的Nicole Kidman was born ... in 1967和该空前的In 1985, the Australian Film Institute ... Vietnam可知，那一年她才18岁，故选A项。
39. C。由该空后的On Christmas Eve, 1990, Kidman and Cruise got married可知，C项内容符合此处语境。
40. B。由该空后的Kidman and Cruise ended their marriage in 2001可知，他们的婚姻没有持续下去，故选B项。

完形填空：
话题：日常活动
本文是记叙文。作者向我们讲述了他和队友在海滩上捡垃圾的经历。
41. B。由下文的pick up rubbish可知，教练让我们去捡垃圾，故填cleaning。
42. A。由下文的we had signed up for soccer, not rubbish pickup可知，我们中的一些人觉得这不“公平（fair）”。
43. A。“毕竟（After all）”，我们是签约来踢足球的而不是捡垃圾。
44. C。由该空后的Coach Simms passed out rubber gloves and rubbish bags可知，当我们“到达（arrived）”后，Simms教练给大家分发了橡胶手套和垃圾袋。
45. D。由该空前的whose job was about the study of ocean life可知，Dr. Torrez “感谢（thanked）”我们来帮忙。
46. B。由该空后的It said that ... the world's oceans可知，Dr. Torrez给了我们一本“书（book）”。
47. D。由该空前的It said that ... the world's oceans可知，每年有140亿磅垃圾被倒入海洋中，这非常令人“担忧（worrying）”。
48. A。由该空前的a plastic six-pack ring from soda cans可知，鱼和海狮很容易被塑料提手“卡住（stuck）”。
49. C。由在海滩上捡垃圾这一故事背景可知，Dr. Torrez向我们“展示（showed）”了一根很长的钓鱼线。
50. B。由该空前的Sea life can get caught in this可知，钓鱼线又细又结实，海洋动物如果被卡住就可能会“死掉（die）”。
51. D。由该空后的when they eat rubbish可知，动物吃了垃圾会“生病（sick）”。
52. A。由该空前的eat可知，这里是说那些动物会误把垃圾当作“食物（food）”吃掉。
53. C。本文是讲述在海滩上捡垃圾，所以这里是说“我”不敢相信自己“找到（finding）”这么多垃圾。
54. B。根据上文介绍的垃圾对海洋动物的危害及下文对人的危害可知，在夏天到来前把所有垃圾清理掉是个不错的“主意（idea）”。
55. D。该空前后是因果关系，故填since。
56. A。由该空后的There were broken bottles that people ... their bare feet可知，这些垃圾散落在海滩上不但难看而且还很“危险（dangerous）”。
57. C。人们有可能会赤脚“踩上（step on）”碎玻璃瓶。
58. C。由下文的when we left可知，这里是说：“最终（Finally）”，我们队捡了25袋垃圾。
59. B。由上文的my soccer team filled twenty-five bags with rubbish可知，此时海滩看上去“好多了（better）”。
60. D。我们通过辛勤的劳动使海滩变得干净了，所以感到非常“自豪（proud）”。

语法填空：
61. them。考查代词。设空处作宾语，指代friends，故填them。
62. travelling。考查动词-ing形式作宾语的用法。spend ... (in) doing sth. 意为“花费……做某事”。
63. amazing。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰experiences，故填amazing。
64. most interesting。考查形容词的最高级。 由The及of oursailing可知，设空处应用interesting的最高级形式，故填most interesting。
65. that。考查连词。so ... that ... 意为“如此……以致于……”。
66. swam。考查一般过去时。由语境及One afternoon可知，设空处表示过去发生的动作，故填swam。
67. with。考查介词。share sth. with sb. 意为“与某人分享某物”。
68. to return。考查不定式作宾语的用法。 be willing to do sth. 意为“愿意做某事”。
69. finally。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词finally。
70. whom。考查关系词。from ... the real adventure是“介词+关系代词”引导的定语从句，修饰one（指人）， 故填whom。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 CBABC
II. 1-5 BDCAB 6-10CDABA
11-15 CDBDA 16-20 CABDC
解析
阅读理解：
话题：日常活动
本文是记叙文。一名学生拍摄了一部纪录片，讲述自己和朋友停止上网一段时间的经历。
1. C。细节理解题。由这三个人的回答可知，他们都花费很多时间上网，故选C项。
2. B。细节理解题。由第三段中的he finds TV simply took over where the Internet left off可知，在停止上网的前十天里，Eoin通过看电视的方式来娱乐，故选B项。
3. A。词义猜测题。由第二段中的three friends, who agreed to ... offline for a week和第四段中的her No. 1 form ofentertainment is socializing with friends online可知，Aoife不得不停止网上聊天，故选A项。
4. B。推理判断题。由第四段中的Lia found that she talked with people in person more和Adam found his school-related productivityincreased可知，Lia和Adam都发现了远离网络的好处，故选B项。
5. C。细节理解题。由最后一段内容可知，作者唯一的建议就是把纪录片开头25秒钟的内容稍作修改，以引起观众的注意，所以作者觉得这个纪录片需要改进，故选C项。

完形填空：
话题：自然
本文是说明文。作者主要就老虎的猎食情况及其所面临的问题进行了介绍。
1. B。由首句The tiger is a dangerous animal可知，很多人“认为（think）”老虎总是喜欢吃人。
2. D。由该空后的Tigers ... do not usually attack humans可知，人们的这一认识是不“真实的（true）”。
3. C。那些“健康（healthy）”强壮的老虎通常不会袭击人类。下文的if a tiger is ill or injured是提示。
4. A。该空前后为转折关系，故填However。
5. B。由该空后的especially if they have guns可知，这里是说：人类对于老虎而言，常常意味着“麻烦（trouble）”。
6. C。由该空后的it can kill animals that are much bigger可知，老虎是“优秀的（excellent）”猎手。
7. D。由该空后的rhinos and elephants可知，这里是说：比老虎又大又“重（heavier）”的动物。
8. A。该空前后为因果关系，故填because。
9. B。由前后句内容可知，虽然老虎一晚上可以吃30公斤的肉，不过“庆幸的是（luckily）”，它们不是天天都需要这样一顿大餐。
10. A。由该空前的they don't need a big meal like this every day可知，每周一两次“足够（enough）”了。
11. C。因为“猎食（hunting）”并非易事，所以每周一两次的大餐对老虎来说已经算是一件好事了。
12. D。由该空后的it only kills its prey about one in every fifteen hunts可知，老虎并不是每次猎食的时候都会“杀生（kill）”。
13. B。该空后的内容是在进一步解释说明，故填In fact。
14. D。由该空前的Rhinos and elephants do not come near very often可知，老虎并非总能轻易接近犀牛和大象，所以“通常（usually）”还是捕食那些中等体型的动物。
15. A。由该空前的tigers have smaller meals和空后的insects以及fruit可知，应该填fish。
16. C。由该空前的They also eat grass and mud可知，老虎吃草和泥来“帮助（helps）”它们消化食物。
17. A。由上文的they can find better, tastier meals in the wild可知，老虎“更愿意（prefer）”生活在远离人类的大自然中。
18. B。由该空后的people now live too near the tigers' home in the wild可知，这是一大“问题（problem）”。
19. D。因为人类住得离老虎的栖息地非常近，所以对老虎来说，想要远离人类生活非常“困难（difficult）”。
20. C。由该空前的people now live too near the tigers' home in the wild可知，老虎的家园越来 “越小（smaller）”。

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