对外汉语教学的资料

作者&投稿:少音 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
对外汉语教学的内容是?~

对外汉语教学是语言教学的一个分支学科。语言教学包括第一语言教学、第二语言教学和双语教学,这是三种性质不完全相同的语言教学。因为同样是语言教学,所以它们有一些共同的特点和共同的规律:因为是性质不完全相同的语言教学,所以它们又有各自的特点和特殊的规律。对外汉语教学是一种第二语言教学,它跟作为第二语言的其他语言的教学有一些共同的特点和共同的规律,同时也有它自己的特点和特殊的规律。我们在这一部分将分别讨论语言教学和第二语言教学的总的性质和特点,同时分析对外汉语教学的性质和特点。这一部分的重点内容之一是讨论包括对外汉语教学在内的第二语言教学的结构。

我就是一位对外汉语老师,直接法是最基本的对外汉语教学法之一,我本来想在这个给你一一列举,但是内容实在太多,靠打字太麻烦,你说查了资料但是不太全面,我觉得你还是没找对,我给你介绍两本书,都是我本科时对外汉语的专业课的书,刚才翻了一下,上面都有明确列出的教学法,你说的“直接法的教学思想、主要特征、教学内容、教学原则、学习原则”在上面都可以找到。刘询的《对外汉语教育学引论》北京语言大学出版社,另一本是蒋可心的《对外汉语教学法研究》黑龙江教育出版社。

语言学  语言学纲要 叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 (教材)  语用学教程 索振羽 北京大学出版社(教材)  普通语言学教程 索绪尔 商务印书馆  语法讲义 朱德熙 商务印书馆  语法答问 朱德熙 商务印书馆  《语言学纲要》学习指导书 徐通锵、胡吉成 北京大学出版社  西方语言学流派 刘润清 外语教学与研究出版社  语言理解与认知 崔希亮 北京语言文化大学出版社  应用语言学概论 于根元 商务印书馆  语言在交际中规范 施春宏 中国经济出版社   语音 普通语音学教程 罗常培、王均 商务印书馆(教材)  语音学教程 林焘、王理嘉 北京大学出版社  汉语发音与纠正 曹文 ?  汉语语音教程 曹文 北京语言大学出版社   词汇 现代汉语词汇 符淮清 北京大学出版社  现代汉语八百词 吕叔湘 商务印书馆   语法 现代汉语语法语法研究教程 陆俭明 北京大学出版社  简明实用汉语语法教程 马真 北京大学出版社  实用现代汉语语法 刘月华等 商务印书馆(对外汉语教学语法体系)   教学 对外汉语教育学引论 刘珣 北京语言大学出版社(教材)  对外汉语教学中的副词研究 周小兵、赵新 中国社会科学出版社  对外汉语教学使用语法 卢福波 北京语言大学出版社  对外汉语教学语法释疑201例 彭小川等 商务印书馆   心理学  普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社(教材)  教育心理学(第三版) 皮连生 上海教育出版社(教学主要参考书)  发展心理学与你 [英]朱莉娅贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社



额 这个教学时要经过系统的对外汉语学习的吧 有实践有理论才行呢 如果是临时性质的话 可以找些这方面的对外汉语书籍
关于教材,迄今为止中国已出版了数千种,影响较大的有:《汉语教科书》 2册,1958年时代出版社出版,有英语、法语、德语、缅甸语注释本;《基础汉语》 2册,1971~1972年商务印书馆出版;它的续编《汉语读本》4 册,1972~1976年商务印书馆出版,都有英语、法语注释本;《汉语课本》 2册,1977~1978年商务印书馆出版,有英语、法语注释本;《基础汉语课本》5册,1979~1980年北京外文出版社出版,有英语注释本和教师手册;《实用汉语课本》 6册,1981~1987年商务印书馆出版,有英语注释本。
《汉语教科书》较为注重语言知识的系统性。《基础汉语》企图摆脱传统方法,以突出“范句”来提高学生对基本句式的掌握,也偏重语言结构。《汉语课本》和《基础汉语课本》突出了句型操练。 《实用汉语课

对外汉语教学语音测试研究
本》则较多地吸收了功能法的长处,使学生能在生活中运用所学语言以达到熟练的目的。以上5种教科书,前4种适合中国国内课堂教学使用,第 5种供国外课堂教学使用,也可供自学用。此外,各大学根据实际情况也编写了各种教材以满足不同的要求。今后将有计划地编写适用于各种教学对象的不同类型的教材,并注重声像配套。

中央电视台CCTV-4 中文国际频道《快乐汉语》

理论部分
1,赵金铭主编:“导论外语教学”,商务印书馆,2004。

2,著名叶,徐通锵:“语言学纲要”,北京大学出版社,2002。这本书是用辅导书结合起来读这本书。

3,让我看看,但没有找到。

4,陈,吴拥宜主编:“外语课堂教案设计”,华语教学出版社,2003。

文化与文学节

程宇晨:“中国文化要略”,外语教学与研究出版社,1998。

有一个辅导书华语教学出版社,名字我忘了,因为它是放在一起的文学和文化。这本书是一定要看。

本书古代文学和当代文学的很多,和考试的文献部分占国内生产总值的60%。

。中国零部件

1,中国现代

无缺陷,廖序东主编:“现代中国”,高等教育出版社,2003。 ,

2,中国古代
王的“中国古代”


你知道吗,做对外汉语教师是教这些呀,来看看吧
汉语。既然是以汉语的运用为主要教授目的,那么教学方法就自然有对外汉语专业的教学 方法。具体如下: 1. 以技能训练为中心,将语言知识转化为语言技能:由语言知识转化为语言技能的自动化过程需要大量有效的练习和操练。(主要采用直接法、听说法、视听法、全身反应法等教学法); 2. 汉字是教学的重点和难点:教学生学会2...

对外汉语口语教学的重要内容
从思考标记在语言交际中的重要作用可知,话语标记是语言交际中的重要组成部分,理应成为对外汉语口语教学的内容。我们认为,对话语标记的教学宜坚持如下原则:一是从语篇或话语层面入手。话语标记的定义决定了对它的讲授不应仅停留在词汇或语法层面,话语标记的教学应从语篇或话语层面入手,高度概括出其所出现...

多元文化背景下的对外汉语教学内容简介
在全球一体化的进程中,汉语作为中国文化的象征,其学习热潮在世界各地持续升温。在这样的多元文化背景下,对外汉语教学面临着新的挑战与机遇。复旦大学国际文化交流学院的教师们汇集智慧,撰写了这部论文集,旨在深度剖析这一领域的关键问题。论文集涵盖广泛,深入探讨了对外汉语教学的方法与策略,语言理论的革...

对外汉语教学需要掌握哪些知识?
首先要掌握多样性的教学方法,这样才能调动外国留学生的课堂气氛,使他们的注意力集中。可以使用对话法、提问法,图片法等等等方式来进行教学。比如说在教授名字的时候,教师可以先进行自我介绍,然后让学生们仿照着来介绍自己,还可以让同学们互相用这种方法进行名字的练习和对话。第二,要掌握中国丰富的传统...

对外汉语教学课程设置的依据是什么?
第一节 教学类型及课程设置概论 一、教学类型 在对外汉语教学中,我们涵盖了多种教学模式,如传统课堂教学、在线互动教学、文化沉浸式教学等,以满足不同学习者的需求。二、课程类型 课程设计丰富多样,包括基础汉语、商务汉语、学术汉语等,旨在提升学生的语言技能和文化理解。第二节 汉语言专业教学 一、...

对外汉语入门必读书目有哪些
1、《外国文学史》(郑克鲁主编,高等教育出版社) 2、《外国文学史》(朱维之主编,南开大学出版社) 《对外汉语教学》 对 外汉语教学是第二语言教学的一个分支学科,其核心内容是汉语作为第二语言的教学。课程针对汉语的特性,从教的角度系统讨论有关对外汉语教学的理论和应用问 题。主要内容包括:(1)让学生明确对外汉...

对外汉语人必知的对外汉语学科
第五,研究方法不同。除了一般语言学方法外,还要采用对比分析、偏误分析、心理实验等跨学科、综合的研究。这种研究也拓展了汉语语言学研究的领域。B汉语习得理论 汉语习得理论是对外汉语教学的主体之一——学习者的研究,即侧重从心理学的角度研究教学对象的学习过程和学习规律。随着认知心理学和...

对外汉语教学目的原则方法目录
首先,我们探讨第一章语言教学目的。它关注国外外语教学的不同流派追求的教学目标,如注重语言能力的提升、文化理解等。中国对外汉语教学则在这些基础上,结合自身特点,探寻更贴合学习者需求的教学目的,同时对相关问题进行深入思考。第二章聚焦汉语语音教学,强调其重要性,包括语音教学的不同阶段任务,以及...

北京航空航天大学北海学院东盟国际学院对外汉语教学专业简介
中国绘画与书法等特色课程也融入其中,提升学生的综合素质。毕业生就业方向广泛,可以在国外的汉语培训机构、中小学汉语教学部、孔子学院任职;在国内,可选择对外汉语培训机构、中小学国际部、国际学校等进行教学。同时,还有机会进入国内外的会展、物流、旅游、经贸等企事业单位,发挥语言和文化优势。

对外汉语教学的学科理论主要包括
对外汉语教学的学科理论主要包括教学理论和教学法两部分。本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。对外汉语教师的培养目标主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉...

临海市17677604502: 对外汉语教学 - 搜狗百科
郎储婴儿: 大二的学生好像不可以考,对外汉语教师资格考试主要是针对毕业生的.不过你可以提前了解这个考试,早点做一些必要的准备.对外汉语教师资格考试官方负责机构“国家汉办”推荐的参考书目 汉语作为外语教学能力考试参考书目 高级考试...

临海市17677604502: 对外汉语教学的内容是? -
郎储婴儿:[答案] 对外汉语教学是语言教学的一个分支学科.语言教学包括第一语言教学、第二语言教学和双语教学,这是三种性质不完全相同的语言教学.因为同样是语言教学,所以它们有一些共同的特点和共同的规律:因为是性质不完全相同的语...

临海市17677604502: 对外汉语 教材 教案 教法指导 !!!!!!急急急急!!!!!!!! -
郎储婴儿: 我是对外汉语专业,之前准备考研 , 所以可以来回来你的问题 针对你的问题,我觉得你首先有点太急功近利了,你想如果能在瞬间学会的东西,教育局为什么要安排我们学习4年?所以只能说给你一些可以帮你突击的材料看看了.你没有讲过...

临海市17677604502: 中小学对外汉语的教材 -
郎储婴儿: 国内编的都不行.在美国用的最多的是刘月华、姚道中主编的《中文听说读写》(Integrated Chinese),不但在美国,而且在欧洲都有很多学校用.其次是北京语言大学的《新实用汉语课本》专门为中小学的美国有本《你好》澳大利亚有一本,名字忘了.国内出了本《收获》,用的人不多.台湾有本《A Plus Chinese》.

临海市17677604502: 关于对外汉语参考书籍疑问! -
郎储婴儿: (1)刘珣(2000)《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社.(2)吕必松(1996)《对外汉语教学概论(讲义)》,内部资料.(3)盛炎(1990)《语言教学原理》,重庆出版社.(内部资料)(4)王建勤主编(1997)《汉语作为第二语言的习得...

临海市17677604502: 对外汉语教学的学科体系 -
郎储婴儿: 一二、学科理论体系 分为三个层次:学科支撑理论、学科基础理论和学科应用理论. 1、学科支撑理论: 语言学理论、心理学理论、教育学理论、文化学、哲学、社会学等相关理论 2、学科基础理论:是指导学科教学和研究实践的根本指导思想...

临海市17677604502: 考研对外汉语资料~~~?? -
郎储婴儿: ipa国际对外汉语教师资格考试【参考用书】1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,《现代汉语》,北京大学中文系,商务印书馆《实用现代汉语语法》,(刘月华等,增订本)商务印书馆2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》,赵金铭主编,商务印书馆《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社《对外汉语课堂教学教案设计》,陈宏、吴勇毅主编,华语教学出版社3、中国文化《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《中国文化概论》,张岱年等,北京师范大学出版社《中国文化地理概述》,胡兆量等,北京大学出版社

临海市17677604502: 急求对外汉语中元音辅音语音教学的教案本人急要写怎样教外国人元音和辅音的15分钟教案,包括教学内容的,哪个高手帮帮忙?先谢谢了!写得好本人给追... -
郎储婴儿:[答案] 15分钟都搞不定? 网上大把的汉语拼音教案啊 关键看你的教学对象 每个国家的学生都有自己的难点音 把握好自己的发音和技巧 多比较,你的学生很容易掌握 而且中文的汉语拼音讲声母韵母要比讲元音什么的好理解和运用 多上网参考吧,不要偷懒哦

临海市17677604502: 关于对外汉语 -
郎储婴儿: 对外汉语专业专门培养有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语、日后能在国内外从事对外汉语教学的师资,或从事对外文化交流工作的实用型专门人才.这个专业主要学习三方面知识:文学、文化和语言.文学包括中国文学和外国文学,文化包...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网