生而知之者上也,学而知之者次也,是认识中的什么观点?

作者&投稿:荆妻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生而知之者上也,学而知之者次也,是认识中的什么观点~

孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”是一种客观认识观,天生聪明就是好。

孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”是一种客观认识观,天生聪明就是好。

  尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。

  生而知之者上也,是说人天生就聪明,此客观事实。
  学而知之者次也,是说通过学习了解了事物,这属于主观能动性。

  希望能帮到你。

【译文】
孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”
说明的是人对于学习态度,总而言之就是说人要学会不管在什么样的情况下都要学会如何去学习。

孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”应该是认知

对事物的认识需要自身和外部的条件两个方面的结合,个人首先要具备认识事物的能力,其次是把个人天生才能和后天学习结合起来,以此达到认识事物的目的。 孔子即肯定了内因的重要性,同时要求用外因对内因进行补充,是内外因辩证关系的体现。

唯心论


孔子云:生而知之者上……
查阅很多,回答基本都是:孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是又次一等的人;遇到困难还不学习的人,这种人就是下等的人了。”

学而知之思而知之行而知之什么意思
通过学习而知道的,通过思考而知道的,通过实践而知道的。“学而知之”出自《论语》,原文:孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章...

子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次 是什么意思?
子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次.余宿尚方术,请事斯语。【译文】孔子说:生下来就懂得事理的人是上等的,通过学习而懂得事理的人是第二等的,多方面地聆听求教,广泛地记取事理的人,又次一等。我素来爱好医方医术;请允许我奉行"多闻博识"这样的话吧....

【11.12】生而知之,学而知之,困而知之,困而不学
    孔子这段话像是在回答这样的问题:      “夫子,您是怎样获得这么高的成就的?”      孔子自述他不是生而知之的     学道之人可以分为三种根器。    孔子曾说:“生而知之者,上也;学而知之者,次也...

生而知之者上也,学而知之者次也,是认识中的什么观点
孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”是一种客观认识观,天生聪明就是好。

学而知之意思
学习一样东西,并且了解知道它。出处:《论语第十六章季氏篇》孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣”。译文:天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不学习,就是下等的愚民。意思...

“学而知之”是什么意思?
意思是:学习一样东西,并且了解知道它。出处:《论语·第十六章·季氏篇》原文:孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”这句话的意思是天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不...

语译题:孔子云:生而知之者上,学则亚之。多闻博识,知之次也。余宿尚方...
孔子说:生下来就知道事理的人是上等人,通过学习才知道事理的人要次一等。多多的见闻,广泛的记忆,就是生而知之者的次一等。我一向崇尚医术,请允许我尊奉这些话。

生而知之者,为上也。学而知之者,为中也。
在学校中,这类人很常见,跟排名前几的人,相比,需要花费很多的时间和精力,才能跟得上他们的脚步,他们学一遍,而你却需要学好几遍 不学习的人,是中等人的下等人 这类人,不爱学习,或者被动学习,跟前者相比,被动学习的人效率是没主动学习的人高,需要等到他们找到喜欢的事,去主动学习,才有...

困而学,学而知
孔子说,人的认知能力分为4个层次:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又次也;困而不学,民斯为下矣”。意思是,第一种人属于有认知天赋,生来什么就知道;第二种人属于主动学习后提高了认识水平;第三种人属于自己遇到了困境,不得不学习,然后提高了认知水平;最后一种人最...

高安市13664372315: 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;后面是什么? -
宫嵇爱乐:[答案] 因而学之,又其次也

高安市13664372315: 翻译下面的文言文 孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.” -
宫嵇爱乐:[答案] 孔子说:“生来就知道的是上等,学习然后知道的是次一等;实践中遇见困难,再去学它,又是再次一等;遇见困难而不学,老百姓就是这种最下等的了.”

高安市13664372315: 请问"生而知之者,上也,.,困而不学者.',这句名言的最后一句是什么. -
宫嵇爱乐:[答案] 生而知之者,上也.学而知之者,次也.困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣. 生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到了困难人不知道去改进,学习克服困难.像这样不思进取的家伙是最...

高安市13664372315: 知之为知之,不知为不知,是知也.孔子的名言名句的解释 -
宫嵇爱乐:[答案] 子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.”——《季氏》 【释义】孔子说:“生来就知道的人,是上等;通过学习才知道的人,次一等;遇到困难才去学习的人,又次一等;遇到困难也不学习...

高安市13664372315: 孔子曰;"生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也. -
宫嵇爱乐:[答案] 【原文】 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.” 【译文】 孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到...

高安市13664372315: 生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.请翻译我有疑问 -
宫嵇爱乐:[答案] 【译文】 孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”

高安市13664372315: 子曰:生而知之者上也、学而知之者次也、困而学者又其次也、困而不学、民斯为下矣.孔子的“上等人““次等人““又次一等人““最下等人“的说法是否... -
宫嵇爱乐:[答案] 你这个几等人的理解本身不太准确.孔子这里说的是获得“知”的几种途径,“者”在这里并不能直接理解成某种人,而是某种方式.

高安市13664372315: 先秦诸子选读 《好仁不好学,其蔽也愚》全文 翻译 -
宫嵇爱乐:[答案] 《好仁不好学,其蔽也愚》原文与译文译文1【原文】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.”【译文】孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次...

高安市13664372315: 生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学体现什么教育思想 生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学,民斯为政... -
宫嵇爱乐:[选项] A. 教育万能思想 B. 环境决定论思想 C. 唯心主义思想 D. 遗传决定论思想

高安市13664372315: 孔子所说的“生而知之者”是什么意思举些例子,能引经据典就更好啦 -
宫嵇爱乐:[答案] 孔子曰:“生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.”(翻译)孔子说:“生来就明白人生正途的,是上等人;学习之后明白人生正途的,是次等人;遇到困难才去学习人生正途的,是更次一...

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