子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次 是什么意思?

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孔子云:生而知之者上,学则亚之。多闻博识,知之次也。余缩尚方术,请事斯语 可以帮我解释一下一上的这个文字~

孔子说:生下来就知道事理的人是上等人,通过学习才知道事理的人要次一等。多多的见闻,广泛的记忆,就是生而知之者的次一等。我一向崇尚医术,请允许我尊奉这些话。

查阅很多,回答基本都是:孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是又次一等的人;遇到困难还不学习的人,这种人就是下等的人了。”

子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次.余宿尚方术,请事斯语。
【译文】孔子说:生下来就懂得事理的人是上等的,通过学习而懂得事理的人是第二等的,多方面地聆听求教,广泛地记取事理的人,又次一等。我素来爱好医方医术;请允许我奉行"多闻博识"这样的话吧.

天生就懂的是一等人,自学而懂的是二等人,广泛求教而懂的是三等人。


语译题:孔子云:生而知之者上,学则亚之。多闻博识,知之次也。余宿尚方...
孔子说:生下来就知道事理的人是上等人,通过学习才知道事理的人要次一等。多多的见闻,广泛的记忆,就是生而知之者的次一等。我一向崇尚医术,请允许我尊奉这些话。

生而知之,学而知之?
《论语季氏篇第十六篇》第9篇:孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”译文:“天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不学习,就是下等的愚民。”钱穆先生说:“生来就知道的,那...

孔子云:生而知之者上……
查阅很多,回答基本都是:孔子说:“生来就知道的人,是上等人;经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是又次一等的人;遇到困难还不学习的人,这种人就是下等的人了。”

学而知之的下一句是什么?
下一句是:困而学之又其次也。这句话的意思是:遇到困惑疑难才去学习的,是又次一等了;出处:《论语·季氏篇》原文如下:孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之又其次也。困而不学,民斯为下矣。”译文如下:孔子说:“生来就知道的,是上等;经过学习后才知道的,是次等...

生而知之者,上也 的翻译
你好,“生而知之者,上也”翻译成白话文是“生下来就懂得道理的人,是聪明人。”或者“活着并知道为什么而活,是聪明人。”---供参考,希望帮到你,满意请采纳。

学而知之 困而知之 意思?求解释,谢谢
“学而知之,困而知之”意思:经过学习以后才知道的,是次一等的人;遇到困难再去学习的,是又次一等的人。出处:春秋时期·孔子所著的《论语·季氏篇》原文:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。白话译文:生来就知道的人,是上等人;经过...

“学而知之”是什么意思?
意思是:学习一样东西,并且了解知道它。出处:《论语·第十六章·季氏篇》原文:孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”这句话的意思是天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不...

【11.12】生而知之,学而知之,困而知之,困而不学
    孔子这段话像是在回答这样的问题:      “夫子,您是怎样获得这么高的成就的?”      孔子自述他不是生而知之的     学道之人可以分为三种根器。    孔子曾说:“生而知之者,上也;学而知之者,次也...

生而知之者,为上也。学而知之者,为中也。
在学校中,这类人很常见,跟排名前几的人,相比,需要花费很多的时间和精力,才能跟得上他们的脚步,他们学一遍,而你却需要学好几遍 不学习的人,是中等人的下等人 这类人,不爱学习,或者被动学习,跟前者相比,被动学习的人效率是没主动学习的人高,需要等到他们找到喜欢的事,去主动学习,才有...

人生生而知之者,孰能无惑的意思。
这句话出自唐宋八大家之首韩愈的《师说》。原文是:人非生而知之者,孰能无惑?直译为:人不是生下来就知道各种知识与道理的,谁能够没有疑惑呢?韩愈想表达的意思是:既然我们对世界与自身一无所知,就需要不断学习,向懂行的老师请教。与之相关的句子有:子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求...

高唐县13111103907: 子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次 -
郟的托尼:[答案] 子曰:生而知之者上,学则亚之,多闻博识,知之者次.余宿尚方术,请事斯语. 【译文】孔子说:生下来就懂得事理的人是上等的,通过学习而懂得事理的人是第二等的,多方面地聆听求教,广泛地记取事理的人,又次一等.我素来爱好医方医术;...

高唐县13111103907: 孔子云:生而知之者上,学则亚之.多闻博识,知之次也.余缩尚方术,请事斯语 可以帮我解释一下一上的这个文字 -
郟的托尼: 孔子说:生下来就知道事理的人是上等人,通过学习才知道事理的人要次一等.多多的见闻,广泛的记忆,就是生而知之者的次一等.我一向崇尚医术,请允许我尊奉这些话.

高唐县13111103907: 知之为知之,不知为不知,是知也.孔子的名言名句的解释 -
郟的托尼:[答案] 子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.”——《季氏》 【释义】孔子说:“生来就知道的人,是上等;通过学习才知道的人,次一等;遇到困难才去学习的人,又次一等;遇到困难也不学习...

高唐县13111103907: 翻译下面的文言文 孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.” -
郟的托尼:[答案] 孔子说:“生来就知道的是上等,学习然后知道的是次一等;实践中遇见困难,再去学它,又是再次一等;遇见困难而不学,老百姓就是这种最下等的了.”

高唐县13111103907: 孔子有哪些求知好学的言论?
郟的托尼: 孔子求知好学的言论有: 子曰:“吾十有五二志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”——《论语•为政》 子曰:“...

高唐县13111103907: 子曰:生而知之者上也、学而知之者次也、困而学者又其次也、困而不学、民斯为下矣.孔子的“上等人““次等人““又次一等人““最下等人“的说法是否... -
郟的托尼:[答案] 你这个几等人的理解本身不太准确.孔子这里说的是获得“知”的几种途径,“者”在这里并不能直接理解成某种人,而是某种方式.

高唐县13111103907: 孔子曰;"生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也. -
郟的托尼:[答案] 【原文】 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.” 【译文】 孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到...

高唐县13111103907: 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;后面是什么? -
郟的托尼:[答案] 因而学之,又其次也

高唐县13111103907: 如何理解孔子的“生而知之” -
郟的托尼: 收藏推荐 孔了在《论语·季氏》中说: “生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣."过去,出于对孔子的全面否定,错误地把“生而知之”解释为从娘肚子里生下来就知道世间的一切,并据此说...

高唐县13111103907: 《论语季氏》的翻译 -
郟的托尼:[答案] 本篇包括14章,其中著名的文句有:“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;“生而知之”;“君子有三戒:少之时,血气未... 【原文】 16·4 孔子曰:“益者三友,损者三友.友直,友谅(1),友多闻,益矣.友便辟(2),友善柔(3),友便佞(4...

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